「板橋體」不僅有助於社會的發展，也告訴我們做人的道理。既不可太張揚，也不可太拘泥，要將隸書與行楷相結合，才適度、中和。要根據自身條件，打出自我的天地，勇於創新，塑造獨一無二的個性。
放眼未來，希望我們的社會將會有更多不同的「板橋體」，我們都是獨一無二的，不可複製的。輕鬆舞出自己的舞台！
[點評]考生對材料的理解緊扣提倡創新、發展個性這一主題，足見其有閱讀提煉能力。開篇對楷書和隸書特點的評價，自然引出作文材料，足見其對材料的處理能力。正文由「板橋體」的「不可無一，不可有二」說開去，寫到了幼時學習書法「描摹」的感受、寫作界的「抄襲」、小瀋陽的搞笑新潮，這一由此及彼、由淺入深的議論，足見其有認識事理的思想素質。
雖然語言表達尚待錘煉，但作為考場作文功底可嘉。
和而不同的中國智慧型
在博物館的書法展覽中，我被那些極具氣韻的展品震住了，一時間有些不知所措。突然間一幅作品映入眼簾，它單個字看似歪歪斜斜，但總體卻別有味道，形神俱佳。我有些看呆了。
「那是鄭燮的字。」乙個沉沉的聲音。我轉過頭去，是乙個笑眯眯的老爺爺。
我禁不住感嘆道：「這字太美了，雖然不似柳體歐體的正統，但不妨礙它獨特而一體的美，真不愧為揚州八怪之首鄭板橋之作。」
老人笑了起來：「這就是中國和而不同的大智慧型啊。單是從一副小小的書法便可看出。每乙個字歪歪斜斜，似乎並不美觀，但將其融為一體，卻具有極強的包涵一切，蘊藏萬物的能量。」
「這是一種具體意義上的大同，即容納一切不相同的和吧，」我說道，「這種和不是強制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。」
老人點點頭，指著面前一幅幅作品：「你看，板橋的字，用隸書參以行楷，非隸非楷，中華智慧型又何嘗不是如此。它從沒有具體的正規化，沒有統一的索求，古人將他們的智慧型，放開於我們面前，任由我們一窺其所有，將各種文化，各種元素吸收並存於其中，最終臻於一種和的境界。
看看你眼前每一幅傳世佳作吧。每一幅都擁有其特殊的韻味，即使如板橋這般非隸非楷，非古非今，也是脫胎於最本源的精神。」他突然停下笑笑，「大概從倉頡造字就賦予了這種能量吧。
」我思索著，說道：「君子和而不同，小人同而不和。乙個人應該也是如此吧。
只有獲得和的力量，才能如此地將個性極強的字，幻化為一體。和而不同，就意味著存在不同，不，必須是不同，只有如此，才能不剛愎自用，侷限於自己狹小的空間內，看不到一切，也沒有氣度感受這一切。」
「所以有人說鄭燮的書法是不可無一，也不可有二的。」老人回答道，「他便是那個唯一，便是那個不同。你看看那些大家的字，金農、八大山人、張旭，狂放與收斂並存，剛健與陰柔並存，看似如此個性鮮明，但他們同是中國書法史上乙個個腳印，一脈相承。
中國文化以其獨有的氣度包容著這些匠心獨具的存在。」
「和而不同，我從沒如此認真地思考過這樣一幅字畫所藏有的智慧型。」我感慨道。
老人拍拍我的肩：「中華智慧型從來不是什麼虛幻的東西，它早已滲入每乙個具象之中了。你好好看看。」
我沉浸於那黑與白的交替之中。當回過神時，轉頭再尋，老人已不見蹤影。
[點評]作為考場作文，本文最為人激賞之處在於思想上的理性思辨、文化思考以及行文上收放自如的對話形式的成功運用。題目「和而不同的中國智慧型」，顯然是準確把握材料，進而凝練昇華思維的成果。作者就字說人，就事論理，層層推進。
起筆從「板橋體」說起，中間以修身、做人承接與延伸，結尾再以文化特色加以歸納和概括，這就將「和而不同」的真諦闡述透徹了：承認差異，包容個性，走向大同。文章運用對話體，或總或分地將具象的材料與抽象的事理結合在一起進行論述，較好地達到了言之有物、言之有理的論述要求。
當然，文章如果能將視野再擴大一點，就顯得更加厚實了。
上海師大附中高階教師譚榮生
特色是成功的催化劑
鄭板橋的書法之所以聞名，被稱為「板橋體」，是因為他的作品有它自身的特色，是獨一無二，無可替代的，設想鄭板橋當初如果只是用隸書或行楷，即使模仿名人的筆跡再出色，也不會在書法界有如此大的成就吧！
例如現在經營餐飲業，競爭很激烈，隨時有被時代淘汰的可能性，據網上統計，業績好、受顧客歡迎的，大多數是主題餐廳。有在一片黑暗中進食的餐廳，有專門以白領女性為顧客的餐廳，考慮到白領女性的煩惱，特地提供免費營養****，並提供一次性拖鞋，除去她們穿高跟鞋的不適。這些餐廳之所以能在金融危機影響下，保持較好的業績，因為他們的主管經營有道，知道如何突出店中的特色，迎合顧客的需要。
又如英國十
六、七世紀的著名畫家喬治·摩蘭，他的油畫作品起初被當做貢品運往中國的時候，人們以為遠看還行，可近看一無是處，只看得見一片片的顏料。正是因為這種特色，他的油畫作品還是漸漸別國人所接受了，甚至以有他的作品收藏為榮。
其實，我們自身又何嘗不是如此呢？
由於現在上海著力建設國際金融中心和國際航運中心，因此今年財經大學、海事大學、海洋大學都非常熱門，許多人是有從眾心理的，即使自己的孩子不喜歡，也硬逼著他們填上這所學校。我認為這樣的做法是不可取的，當我們自身的特色和別人的特色一樣時，那也就不可稱其為「特色」。反之，只要根據自己喜歡的專業來填報學校，即使這門專業是冷門，只要自己有興趣，就可以學得很好，說不定畢業後會成為各公司爭奪的人才呢！
做人也是如此，有諺語說：「走自己的路，讓別人說去吧！」只要自己認為有意義的事，值得去做的事，那就放手一搏，努力去做吧，又何必在意別人的眼光呢！活出自己的特色就好。
但特色並不等於個性，在做任何事之前，要考慮是否侵犯了別人的利益，要在法律允許的範圍內。
培養出屬於自己的特色，我相信可以活得更精彩，生活也會充滿樂趣。
[點評]由「板橋體」而悟出特色與成功的關係，算是抓住了材料的要領。由餐飲到藝術，從學業方向到人生道路，在樸素的口吻與語言中，話題得到自然貼切的引申。這讓我想到了一句俗話：
是金子總會發光。其實，也許我們並不是慣常意義上的金子，卻也可因自己的個性與特色而具有了超乎尋常的價值。在今天這樣乙個倡導多元、高揚個性的時代，本文闡述的道理顯得親切而可信。
除了倒數第二段略顯多餘，本文在整體上給人一氣呵成的感覺。在眾多華麗的高考作文之中，此文倒也不減光彩。
上海師大附中語文教師張艷
09上海高考作文佳作賞析
09上海高考作文佳作賞析 特色是成功的催化劑 2009年06月26日 11 15東方網 文匯報 特色是成功的催化劑 鄭板橋的書法之所以聞名，被稱為 板橋體 是因為他的作品有它自身的特色，是獨一無二，無可替代的，設想鄭板橋當初如果只是用隸書或行楷，即使模仿名人的筆跡再出色，也不會在書法界有如此大的成就...
2023年上海高考作文
前半句開放，後半句限制 因為 堅硬 和 柔軟 是統一在乙個人身上的，那麼應該如何對待堅硬的東西和柔軟的東西呢?專家認為，這就需要我們進行理性的思辨，從而達到我們自身的和諧。李安導演的 少年派 裡有一句經典台詞 當你明白，人生和自我都不是用來戰勝而是用來相處的 你就會明白有些東西雖然並不合理，但你必須...
2023年湖南高考作文優秀作文賞析 4
如果我們每乙個人，走向乙個需要與他人或群體交往的環境中，我們心中裝著的首先不是自我而是別人，那麼，我們的生活一定會變得更加美好。歌手登台時總少不了開場白，正如教師站上講台，演說者走上演講台，發言者面對聽眾，大概都少不了開場白。無論是誰，無論是哪種形式的開場白，其實就是自己面對他人或者面對乙個群體交流...