四五班班主任工作計畫

蔡璐新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計畫。

一、指導思想

以學校總體工作計畫為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動和班會活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我班共有學生44人，其中男生28人，女生16人。老師都是新的科任老師，所以在學生中建立威信是最重要的！具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。大多數學生能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，小部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

學習方面，本班學生雖熱愛學習，但沒有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業及時完成。小部分學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。

大多家長家庭條件不是很好，但家長都能支援老師的工作，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律的不多。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。

總的來說，班級特點學生學習習慣不好，後進生多。班級工作任重道遠。

三、班級工作重點及目標

1、全力抓好四年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創文明班級。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛學習、會學習，主動探索新知，養成良好學習習慣提高整體學習成績。

6、努力建立一支高效得力的班幹部隊伍，使班級工作迅速步入正常軌道。

四、常規管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，在每次月考和期中檢測中設立各種獎項，並結合平時每天的學習過關情況制定檢查表，充分調動班幹部積極性和帶頭作用。

2、文明行為方面，為進一步規範學生的行為，每週進行德育考評加分減分，讓學生的日常行為也參與評比。

3、衛生方面，通過四年的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，進一步對勞動委員和小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。

五、學生安全教育

1、建立班級量化制度，把平時的安全教育加到班級學生每日操行評定中，使學生時時牢記安全。

2、每天早晨7：40準時進教室，組織孩子早讀，養成良好習慣。下午2：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。

3、課間勤到教室裡，組織學生進行豐富多彩的文明課間活動，如呼啦圈、魔方、象棋等，下午等全部孩子放學後再離開。

六、家訪、來訪工作的開展

本學期我會按照學校要求對全班學生進行家訪和每月電訪，利用雙休日的上午或下班以後的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，並給予合理的建議。通過多與家長真誠的溝通，贏得他們對學校和自己工作的信任。

2012-9-20