高2017級2014——2015學年上期班主任工作計畫
高一·五班陳星
指導思想：
深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學校「立德樹人，興學圖強」的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作，力爭實現「讓每乙個人發展的更好」。
班級目標：
在「克勤克儉，愛己愛人」的班訓下，讓學生在學習上「克勤」，在生活上「克儉」，在與人交往中「愛己愛人」。
創造乙個和諧溫馨團結的班集體，使它們在這裡勤奮學習，收穫知識，收穫成長，收穫讓他們絢麗而無悔青春記憶！
班級基本情況：
高2017級5班，共有學生64人，其中女生36人，男生28人。入學成績首尾差別很大，最高成績624分，最低成績425分。其中，從農村中學考入的學生學習動力較強，擇校生和部分城市中學考入的學生學習動力不足，不能嚴格要求自己，行為習慣較差。
本學期基本工作要點
一、思想建設：
1.贏得學生的信任
高一是青少年身心發育的乙個重要階段，在這個階段學生極易產生一些心理問題，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離，與學生之間建立起融洽的師生關係，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
2.初公升高過度階段的適應問題
班主任要善於並用心觀察，發現學生在學習、生活方方面面存在的問題並對其進行引導，及時幫助他們解決問題，善於用一切方法來激勵先進的學生，帶動後進學生，力爭不讓任何乙個學生掉隊。
3.集體榮譽感
大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每週的主題班會，班幹部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。
利用班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為乙個團結和諧、奮發進取的團隊，形成「同舟共濟」、「共同進步」、「班榮我榮、班恥我恥」的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
二、組織建設：
1．建立一支讓人信服的、強而有力的班幹部隊伍
在班級幹部任免中，採用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，並有一定的領導能力的學生走上班幹的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛鍊學生的自我管理能力。
通過閱讀學生檔案、前期的觀察，心裡初步確定了幾個當班幹部的人才，並找其單獨談話，鼓勵他們勇於挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開學後的第一周任命幾個臨時班委，兩個星期後利用班會課舉行了氣氛熱烈的班幹部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班幹部都感覺到自己的重要性，並非有名無實。
在選舉之後，要對班委進行集中和個別化的培訓指導，讓其更好地為班級服務。
2、建立完善班級制度
以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》及校規校紀為依據，根據本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規班紀。
班規應根據時間、空間等條件因素的改變而變化，並在實行過程中不斷改進完善。學習魏書生「人人有事做，事事有人做；時時有事做，事事有時做」的管理方法，讓學生自己成為班級和自己的主人。
三、學風建設
1、明確學習目標
每一位學生內心裡最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮鬥。從開學始，便強調「班風好——學風好——成績好」的關係，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。
多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發現問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中後的第一次大考——期中考試，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。
2、掌握學習方法
培養學生良好的學習習慣，挺高學生自主學習的能力。
進入高中，在學習上對學生的自主**學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計畫、嚴格執行、定期反饋總結，提高學習效率。養成課前預習，課後複習，課中認真聽講，做筆記等學習習慣。
3、營造學習氛圍
首先營造良好的師生關係。不說老師壞話，見到老師主動問好。課前準備好該科課本，上課時認真聽講，睜大求知的眼睛看著老師，並積極回答問題。
其次，一批熱愛學習的同學要起好帶頭作用。不抄作業，也不借給別人抄，按時完成作業並積極向老師請教問題。
4、將學習當做一件快樂的事。
四、具體工作計畫
初一五班班主任工作總結
2015 2016學年第一學期 初一五班 這一學期的班主任工作使我成長了許多。接下來，我從班級管理 能力培養和自我成長三方面對自己本學期的工作進行了總結。一 班級管理 我從以下幾方面開展班級工作 1 成立班級管理委員會 2 民主建立班規和班法 3 實行班級責任承包制 4 對班級薄弱地方，分期分重點進...
一五班第一學期班主任工作計畫
班主任 王紫人 一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期，對孩子的後續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。作為一名新班主任，我願虛心學習，用我的愛心 耐心與責任心為每乙個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創新，為了讓他們得到全面發展，特制定班主任工作計畫如下 一 班級基本情況 我班共有學生49人...
二五班班主任工作計畫
閆瑞曉轉眼間，假期匆匆而過，忙碌而緊張的新學年又如約而至。接任班主任工作以後，來到教室看到孩子們乙個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對今後的工作也充滿了信心 上乙個學期，在我們師生的共同能夠努力下班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股積極向上...