一、活動時間：
二、活動地點：學校三樓電化教室。
三、參加物件：四年（1）班正、副班主任及全體同學。
四、活動形式：詩朗誦、講故事、演唱等。
五、活動目的：通過展示舊**，講**裡的故事，讓同學們回憶童年的快樂經歷，了解長輩們的無限關愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活動準備：
1．收集學生**。
2．排演節目。
七、活動過程：
第一篇：金色童年
主持人a：同學們，我們每個人都珍藏著一本相簿。翻開相簿，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經歷。**裡動人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長。
（出示"金色童年"字幕）
主持人b：在金色的童年裡，我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調皮。請聽陳開延同學為我們帶來的小詩歌《我的舊**》（背景：部分學生小時候**展示）。
主持人a：看著小時候的**，那時的幼稚真是可笑，和大家說說你**裡的故事，好嗎？（學生**展示）
主持人b：每乙個故事都是乙份快樂，讓我們把這份快樂與全校老師、同學分享吧。（學生貼**）（****）主持人a：
看，豐富多彩的**令人激動。金色的童年多麼快樂，我們的生活多麼幸福啊！
第二篇：無限關愛
（出示"無限關愛"字幕）
主持人b：看著這些舊**，才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情，濃濃的愛。請看錄象。
主持人a：愛在我們身邊，愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛，老師的愛。（誇一誇父母或老師）
主持人b：還記得我們學過的一篇課文《媽媽的愛》嗎？一起再來讀讀吧。（全班朗誦：《媽媽的愛》）
主持人a：父母的愛自然而醇厚，b：老師的愛博大而深遠。（合）讓我們採一束鮮花送給您。
主持人a：請我們班的小歌星庄小娟為大家演唱《採一束鮮花》。
主持人b：深情的歌聲令人陶醉。班裡合唱隊的同學來一首，怎麼樣？a：唱什麼呢？b：唱什麼呢？
哦，就唱《每當我走過老師窗前》吧。
第三篇：快樂"家庭"
主持人a：為了我們班，為了我們這個家，老師，您辛苦啦！謝謝您！（出示"快樂家庭"字幕）
主持人b：是呀，家是我們生活的搖籃，家是我們成長的階梯，溫馨的家中故事多。
主持人b：誰來講講家中的故事？（**展示）
主持人a：下面，我要請大家看一張全家福（班級師生照），誰來給大家介紹一下？
第四篇：老師的話
主持人a：看到這張**，往事歷歷在目。洪老師，您好嗎？
主持人b：告訴大家乙個振奮人心的訊息，洪老師在那兒呢。（掌聲歡迎洪老師講話）（全體哼唱《友誼萬歲》）
主持人a：謝謝洪老師。現在，我們該請誰來說說啦？（掌聲歡迎陳老師講話）
老師：同學們，此時，老師的心情和你們一樣激動。一張**就是乙個美好的回憶，從這許許多多的**裡,我們讀出了乙個字，那就是"愛"。
家庭的愛，集體的愛，夥伴的愛，老師的愛。愛，讓我們充滿快樂，享受幸福。讓愛永駐我們的"家"！
主持人b：謝謝陳老師。時間過得真快呀，一節課就要結束了。
主持人a：是啊，時間是留不住的。我建議，讓我們用**記下這快樂的時光。10年20年後，當這張**也成為舊**時，我們再相聚，再講講**裡的故事吧！
主持人b：老師和我們留影吧。
主持人合：《愛伴我成長》主題班會到此結束！
點評：教育的深遠影響就在於播種的真善美，能啟用生命，讓情感的胚芽向著陽光攀爬。"隨風潛入夜，潤物細無聲"是教育的一種化境。陳老師《愛伴我成長》主題班會在短短的40分鐘裡，淋漓盡致地把愛的旋律唱響，讓愛再現，讓真情傾溢。
從身邊的愛入手，讓學生回憶"金色童年"，感受"無限關愛"。父母之愛、老師之愛、集體之愛等愛的教育主題明晰，條理有序，形式活潑，情感濃郁，因而本次班會頗為成功。
陳老師讓童年**的故事走出，既有自我展示、自我回憶的陶醉，又有相互的感染與生髮，活潑的形式，讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的刻記--褪色的生活場景，遠逝的親情得到再一次召喚與擦拭，唿啦啦地扎向眼前，橫亙胸頭。自然而然地喚醒沉浸在幸福裡每乙個學生"知恩"、"感恩"--這容易在當下缺失的教育應有的題中之義。與教師的合影，"10年20年後，當這張**也成為舊**時，我們再相聚，再講講**裡的故事吧！
"愛，歷久彌新！成長的檔案裡都是愛，"父母的愛自然而醇厚，老師的愛博大而深遠"。詩朗誦、故事、獨唱、錄象、歌伴舞、貼**以及背景**烘染等豐富的喜聞樂見的活動形式，貼近學生生活，易於組合。
所以主題活動準備起來簡單易行，而影響卻十分深刻。
一節好的主題班會課就應該給人留下深刻的記憶，讓心靈接受蕩滌、接受洗禮，讓美麗的情愫在不經意中滋長。陳老師《愛伴我成長》主題班會就臻於這樣的境界。
「好書伴我成長」主題班會活動方案
紅岩學校三年級2班鄒小芳 班會主題 好書伴我成長 班會背景 書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識 隨著年齡的增長，學生識字面的進一步擴大，自主意識的逐步提高，有很多學生開始自主地閱讀課外書籍，在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的...
廉潔伴我成長主題班會
設計背景 有些學生認為給老師和同學送禮物或請同學吃飯，就可以贏得被人的喜歡，慢慢的班級裡這樣的行為越來越盛行。針對這一現象，召開主題班會，使學生明白如何與老師，如何與同學建立良好的關係。班會目的 通過討論 體驗 交流等形式，讓學生認識到為了贏得同學們的喜歡，用送禮物或請吃飯的方法是不可行的 教育學生...
好書伴我成長主題班會
好書伴我成長五年二班 男1 自古以來，書本就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統美德。女1 沒錯。古今中外，許多科學家 文學家的成才之路就是從小刻苦讀書之路。下面就讓我們走進活動的第一站 名人教我讀書。男2 我們歡迎隊員們給我們講講中外名人讀書的故事。穆旭東 魯迅賣獎章的故事。張寒松 高爾基寧...