主題動物，我們的朋友
時間第二週
主持人輔導員
地點學校
活動目的
讓學生知道動物是人類的朋友，我們要保護動物。保護動物，不干擾他們的自由生活，不傷害動物。
活動過程：
1、組織**捕殺動物的專題片，談感想
2、寫心得體會
3、發出「保護動物、愛護動物」的倡議書
4、舉行《動物，我們的朋友》演講比賽
活動啟示
大大地提高了全校師生的保護野生動物意識，使學生愛護動物、保護動物的意識蔚然成風。
主題我愛我的祖國，我愛少先隊
時間第一周
主持人輔導員
地點學校
活動目的：
通過開展規範又隆重的入隊儀式活動，使少先隊隊員進一步了解隊的基礎知識、隊的光輝歷史，使隊員更加熱愛少先隊的組織。進而為自己是一名中國人以及胸前的紅領巾感到驕傲和自豪。
活動過程：
1、少先隊新隊員的入隊儀式。
2、「我愛我的祖國、我愛少先隊」中隊主題活動。
3、「上入隊前的第一課」活動。
活動啟示
通過活動，使隊員們更加熱愛少先隊的組織，激勵他們樹立從小胸懷祖國，立志報效國家的遠大志向和巨集偉理想，促進他們努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的**人。
主題愛惜糧食，從我做起
時間第三週
主持人輔導員
地點學校
活動目的
引導孩子愛惜糧食，不挑吃，改變早餐、午休浪費糧食的現象。
活動過程：
1、紅領巾廣播站專題廣播，讀節約糧食倡議書
2、教師跟學生分享《乙個饅頭的故事》
3、學生交流聽故事後的感想
4、學生小組交流糧食短缺的資料
5、學生小組交流農民種糧食艱辛的詩歌文字
6、小組代表朗誦珍惜糧食的詩歌
7、自查班級內存在的浪費糧食的現象
8、主持人宣讀班級節約糧食公約
活動啟示
通過系列活動的開展，提高了學生對愛惜糧食重要意義的認識，對促進學生愛惜糧食起到了積極的作用。
主題勤儉節約，從我做起
時間第六周
主持人輔導員
地點學校
活動目的
倡議全體學生從我做起，從現在做起，從身邊做起，節約每粒糧食、節約每度電、節約每滴水，學習理財，實踐低碳生活，做乙個講文明、講美德的好少年。
活動過程：
1、**節儉教育片
2、舉辦演講比賽
3、製作節儉名言警句卡片
4、發出了《關於開展勤儉節約活動的倡議書》
活動啟示
通過系列教育活動，每乙個學生都積極行動起來，注意勤儉，倡導節約，形成了時時記勤儉，處處講節約的良好氛圍。
主題 「國際減輕自然災害日」
時間第五周
主持人輔導員
地點學校
活動目的
提高學生在密集場所的應急避震和逃生能力，進一步深化學生防震減災和逃生意識，確保在發生災害時，快速、有序、高效地採取應急措施，最大限度地減輕災害造成的損失。
活動過程：
1、利用紅領巾廣播站宣傳「國際減輕自然災害日」的有關知識
2、組織****自然災害防禦方面的知識光碟
3、進行**逃生演練
活動啟示
通過此次學習活動，師生了解了科學防震、逃生、自救等常識以及在學校裡、在家裡或者在野外幾種不同情況下，發生**等災害時應該怎樣避險和自救。
主題愛在重陽
時間第四周
主持人輔導員
地點學校
活動目的
引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。
活動過程：
1、介紹重陽節典故及其傳統。
2、發放活動倡議書
3、開展「四個一活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
活動啟示
進一步喚起了少先隊員們尊老、愛老的意識，讓孩子們學會了感謝，學會了關愛。
主題關注消防，關愛生命
時間第七周
主持人輔導員
地點學校
活動目的
進一步加強平安和諧校園建設，提高師生的消防安全意識和消防法制觀念。
活動過程：
1、舉行消防知識專題講座
2、開展「火災緊急安全逃生」演練活動
活動啟示
這次消防系列宣傳活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到重要的促進作用。
少先隊活動記錄
果稠小學開展 紅領巾相約中國夢 主題隊會活動 為給我校少年兒童營造良好的教育氛圍，激發他們追尋中國夢的積極性，豐富他們的實踐平台，推動中國夢主題教育活動持續深入開展，我校各班開展了 紅領巾相約中國夢 為主題的隊會活動。各班結合少年兒童形象直觀等思維特點，分別組織召開了 朗誦 歌曲表演 爭當小導遊 爭...
少先隊活動記錄
活動主題 學習 小學生日常行為規範 活動時間 2009年10月14日 活動地點 多 教室 活動過程 為加強學生的思想品德教育，提高學生的道德修養，牢固樹立規範意識，增強自覺性。近日來，我校校園內掀起了學習 小學生日常行為規範 熱潮。活動中，學校通過校會 主題班會 黑板報等多種形式，對學生開展 小學生...
少先隊中隊活動記錄
時間第二週班主任徐涼 參加人員全班同學 活動內容 一 中隊輔導員提出活動內容 我的好老師 二 每位同學動手設計一張感恩的賀卡 三 向所有隊員徵集感謝老師的箴言 在班裡展示。四 活動效果 學生積極向老師表達感謝 時間第四周班主任徐涼參加人員全班同學活動內容 一 班主任提出活動主題 我要當班幹 二 班幹...