建平縣第六小學辦公室（一）
一學期的工作又進入尾聲，為了下學期取得更好的成績，我現將本學期一年級組的教研工作進行一次總結匯報。
一、常規教學方面
1、 抓學習
對於新課程背景下的小學教師，學習是很重要的，要不斷學習先進的教學理念，努力提高理論水平。本學期，我們教研組全體教師認真學習了《新課程標準》，以指導教師的實踐工作。還採用分散、集中相結合的方法學習了《課程改革教育的新視角》，每月認真作好摘抄，。
除此，本組教師還根據自己班級特點學習一些教育學、心理學方面的知識，使之更好地服務於教學工作。
2、 抓備課
備課是教學的第乙個環節，我組教師超周認真備課，盡量做到備教材、備學生，備出本班學生特點，備出新意。 我們教研組本學期加大了集體備課的力度，凝思集優，備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。
教研組教師還每課寫反思，每月寫好隨筆，及時總結教學經驗。
3、 抓上課
上課是教學的關鍵環節。本組教師努力上好每一堂課，重視學生學習習慣的培養。針對一年級學生，學習剛剛起步，可塑性強的特點。我組教師在教學中嚴格要求，訓練到位，經常抓，抓經常。
4、 抓聽課
我教研組教師重視聽課，只要有什麼公開課，就盡量調好課去聽，由於低段課較多，牽涉到的老師卻較少，因此往往要費九牛二虎之力換課，但老師們還是很樂意。因為他們覺得聽課是乙個學習的機會，決不能放棄。
5、 抓輔導
全組教師對於輔導工作非常重視，不僅對優生加以輔導，使之提高更快，對於後進生，也很認真的有針對性地輔導。一遍又一遍，直到教懂為止。後進生們在老師們的精心指導下，學習成績提高很快。
「不放棄每乙個學生」「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」這是一年級教師的指導思想。
二、 舉辦家長開放日
本學期，為了讓家長更好地全面地了解學校的辦學情況，了解學生在校情況，特把家長「請進來」，聆聽各班老師為家長們送上精心設計的課。確實，這一天中，家長們都迫不及待地想了解孩子們在學校上課的情況，他們興致勃勃而來，津津有味地在聽，臉上露出會心的微笑。課後，授課教師和家長做了充分的交流，家長也給老師們忠肯地提出反饋意見。
活動後，我組老師紛紛表示：這次活動很有意義，使我們的教學水平又上乙個新台階。
初一年級組工作總結上學期
5.架起了家校溝通的橋梁 年級組在開學乙個月後召開了家長會議，把新學期學校和年級組採取的新措施告知家長。班主任經常通過 進行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。初一年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發現問題及時與家長聯絡 交流，同時通過交流，徵求家長對班級 ...
初一年級組工作總結 上學期
5.架起了家校溝通的橋梁 年級組在開學乙個月後召開了家長會議，把新學期學校和年級組採取的新措施告知家長。班主任經常通過 進行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。初一年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發現問題及時與家長聯絡 交流，同時通過交流，徵求家長對班級 ...
高一年級組上學期工作總結
2013 2014學年度 2013年9月，12個教學班近700名學生和33名教師組成了高一年級，作為乙個新的團隊，一部分老師是從高三回到高一，一部分是新分配的大學生，還有一部分是聘用 借調教師 特崗 社群 三支一扶等 其中許多是第一次面對新課改。為此，高一年級組多次召開年級工作會和班主任會議，使全體...