明子：當我看到你圓圓的臉，就覺得你是乙個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字比過去漂亮、認真，做組長時每天都能準時把作業收上來，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言，改掉粗心的毛病，爭取更大的進步。
昊銘：每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼負責；課堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真。不過，考試時你沒有認真對待，失分太多，很粗心，老師希望你在考試或做作業時，更加細心點。
靖怡：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
南星：你是乙個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習，還能寫出一手漂亮的字的好孩子，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言，爭取更大的進步。
橙枝：其實你是乙個聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績就會很好，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的同學哦。
鐘瑾：你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你做作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
識博：識博：
符實： 你思維快，做事能幹，能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，喜歡跟同學交談，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力強，老師希望你做作業還要細心點，希望你能更加自覺、刻苦學習。爭取更大的進步。
藝琪：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習認真，作業能按時完成，寫出一手漂亮的字。你關心集體，每當你是值日生時，總是拿起掃把，認真地掃地，你幹得非常起勁，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
泱泱：你是乙個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習，還能寫出一手漂亮字的好孩子，平時性格內向，不善多言，和同學能友好相處，關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，老師希望你上課積極發言哦！
鎔豪： 老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能更專心聽講，更嚴格要求自己，老師會更加喜歡你。
琦安：你是乙個文靜、懂事的女孩，平時學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言，更勇敢的展示自己，有競爭思想，那麼，你一定會跟「優秀」靠得更近一些。
識博：你見到老師總是禮貌相待，能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛幫助他人，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會更喜歡你。
你的學習成績也會有很大的提高。
鈞柯：在老師的心目中，你是乙個守紀的學生，還是乙個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還要再認真，希望你改正缺點，多讀課外書，積極發言，老師相信你一定能做到。
江濤：每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯幹，你是乙個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
藝荃：你是乙個文靜和懂事的孩子，平時學講衛生，學習認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裡很高興，總覺得是一種享受，不過有些粗心，結果影響了考試成績，很可惜，希望今後能積極發言，老師相信你一定能做到。
正仁：你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
一凡：你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，聲音響亮，成績優良，但美中不足的是：
你做事還是有些丟三落四，如改掉上課做小動作，不專心、愛講話的壞毛病，老師相信，你各方面會更棒。
思捷：你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
璐璐：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是乙個聰明可愛的孩子，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是乙個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
慧彤：你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
薪茹：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同。
老師相信，只要你上課不說「悄悄話」，那就更棒了。
燕樺：你這學期的表現真是不錯，比如，上課聽講比較認真，能動腦筋發言，老師真的為你高興。但美中不足的是：
你做事還是有些丟三落四，不認真。你可不要小看這「毛糙」的習慣，也許它會成為你學習上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓「認真」陪伴著你。
老師希望你有更大進步！
千惠：你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考，成績優秀。如果做作業時能和「細心」交上朋友，相信你會更出色的。
孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！
子健：你是個聰明可愛的小男孩。課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，還寫得一手漂亮的字，令老師讚嘆。
只是讓老師奇怪的是：為什麼做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！
你那麼聰明，肯定知道該怎麼做，對嗎？
錦濤：你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的日記，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的！
丹麗：一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。
只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些， 認真書寫，同時改正有時說謊的缺點，爭取更大進步！
李羽：老師發現你是乙個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，乙個問題就想出來了，可是老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今後大膽發言，多看課外書，提高自己的表達能力。
可瑩：你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裡話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的。其實你也是乙個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！
你相信嗎？希望你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
鐘睿：你不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢，老師還發現你學習不刻苦，說話的聲音太小了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！希望你今後多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
昊祥：你是-個聰明的男孩。或許你有些調皮，有些好動，偶爾挨批評，可其實在老師心裡，一直認為你很不錯，知道嗎?學期要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心認真思考，勤奮學習，那麼，你將更棒！
希望你改掉自私的毛病！
百肇：老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？
請你找一找，只有找出來了，你才能有更大的進步。
若楠：你是位既聰明又可愛的小女孩，學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
天妤：你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的努力，能認真聽從老師的教導，作業認真，自覺遵守學校的各項規章制度。做事有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。
老師希望你上課時要積極發言，更自信的表現自己。
深銘：其實你是乙個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的！可是腦子裡只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，假如你更認真學了，你將變得更聰明起來。
炬豪：儘管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。
班級工作又那麼認真負責，盡心盡職。若今後做事能更細心點就更棒了。
子鑑：你是一位聰明，能幹的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做作業正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常讚美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。
惠中：不要計較老師批評你，其實老師是喜歡你的。喜歡你的聰明，對老師、同學的熱情，你的成績不穩定是因為你上課沒有很用心聽講，如果用心聽講，你的成績會更棒的，那麼，老師會更喜歡你。
和同學來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你的進步一定會很快的。
立凡：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，字工整多了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
高二4班評語
座號姓名401 林嶸你給人的感覺是文靜秀麗,也很體貼,體諒你身邊的每乙個人.乙個學期的作業板書寫下來,為班級做了不少事情,在此表示感謝.你在學習上都很刻苦,而且在你的領導下,班級女生中也形成了乙個相互競爭,相互學習的團隊,這很難得.ps 注意生活習慣，身體最重要！402張允榛你與同學關係融洽,平時也...
二 1 班評語
曹天弈 你愛看書，所以知識面很廣泛 你愛思考，所以上課時總能看到你舉起的小手。如果和 認真 交上朋友，加快一些寫字速度，你會更優秀！下學期希望你保持優勢 克服缺點，你一定會有更大的飛躍。夏老師期待著！佔怡然 夏老師非常喜歡聰明 乖巧的你。你的自我管理能力強，爸媽不在身邊，但學習卻沒落下。上課時，你的...
高二 1 班評語2019
1 高雲軒 你天資聰穎 文雅文明 你性情平和 寬以待人 你關心集體 富有愛心 你助人為樂 豁達誠信。雖然期中考試沒能取得驕人的成績，但最近表現出來的戰鬥力著實另人欣慰。希望你在今後的學習和成長中，和同學更好更多的交流，互相幫助當中，共同取得更大的進步。2 李紫寒 在老師心目中，你是一位很優秀的同學，...