人教版初中數學體系結構

2023-02-03 19:42:06 字數 5395 閱讀 7984

一,體例結構

①各章基本結構如下:章名、節名、章引言——第1節、習題1——第n節、習題n課題學習、數學活動——小結、全章知識結構圖、回顧與思考、複習題、複習鞏固

、綜合運用、拓廣探索。

②各節結構根據內容需要而確定,基本上包括以下部分:背景材料(問題情境)——問題分析(思考、**、歸納)——結論、例題、練習——概括與小結、**與延伸——習題、複習鞏固、綜合運用、拓廣探索——選學欄目(觀察與猜想、實驗與**、閱讀與思考、資訊科技應用)。

③本套教科書有彩色版、雙色版和黑白版等多種版本,配有教師教學用書以及其他教學參考資料(包括電輔音像製品)。

④本套教科書的實驗工作得到實驗區廣大師生的大力支援,經過培訓、回訪和專項調查,教科書的編寫者收集了許多有益的反饋意見,其中有些意見已被採納,各冊教科書的區域性修訂已經陸續進行。隨著課程改革的不斷深入,本套教科書將在現有基礎上不斷提高質量,教科書的編寫者願為教材建設作出新貢獻。

二、教科書數學7至9年級各章目錄及課時參考

2.1、七年級上目錄及課時(61).

⑴第1章有理數(19)

1.1正數和負數(2)

閱讀與思考用正負數表示加工允許誤差

1.2有理數(4)

1.3有理數的加減法(4)

實驗與**填幻方

閱讀與思考中國人最先使用負數

1.4有理數的乘除法(4)

觀察與猜想翻牌遊戲中的數學道理

1.5有理數的乘方(3)

數學活動

小結(2)

⑵第2章整式的加減(8)

2.1整式(2)

閱讀與思考數字1與字母x的對話

2.2整式的加減(5)

資訊科技應用電子**與資料計算

數學活動

小結(1)

⑶第3章一元一次方程(18)

3.1從算式到方程(4)

閱讀與思考方程史話

3.2解一元一次方程(一)——移項與合併(4)

實驗與**無線迴圈小數化分數

3.3解一元一次方程(二)——去括號與去分母(4)

3.4實際問題與一元一次方程(4)

數學活動

小結(2)

⑷第4章圖形認識初步(16)

4.1多姿多彩的圖形(4)

閱讀與思考幾何學的起源

4.2直線、射線、線段(3)

閱讀與思考長度的測量

4.3角(5)

4.4課題學習:製作長方體形狀的包裝盒(2)

數學活動

小結(2)

2.2、七年級下目錄及課時(62).

⑴第5章相交線與平行線(14)

5.1相交線(4)

觀察與猜想看圖時的錯覺

5.2平行線及其判定(3)

5.3平行線的性質(3)

資訊科技應用探索兩條直線的位置關係

5.4平移(2)

數學活動

小結(2)

⑵第6章平面直角座標系(7)

6.1平面直角座標系(3)

閱讀與思考用經緯度表示地理位置

6.2座標方法的簡單應用(3)

數學活動

小結(1)

⑶第7章三角形(9)

7.1與三角形有關的線段(2)

資訊科技應用畫圖找規律

7.2與三角形有關的角(3)

閱讀與思考為什麼要證明

7.3多邊形及其內角和(2)

實驗與**多邊形的三角剖分

7.4課題學習鑲嵌(1)

數學活動

小結(1)

⑷第8章二元一次方程組(12)

8.1二元一次方程組(1)

8.2消元——二元一次方程組的解法(4)

8.3實際問題與二元一次方程組(3)

閱讀與思考一次方程組的古今表示及解法

8.4三元一次方程組(2)

數學活動

小結(2)

⑸第9章不等式與不等式組(11)

9.1不等式(4)

閱讀與思考用求差法比較大小

9.2實際問題與一元一次不等式(3)

實驗與**水位公升高還是降低

9.3一元一次不等式組(2)

閱讀與思考用不等關係分析體育比賽

數學活動

小結(2)

⑹第10章資料的收集、整理與描述(9)

10.1統計調查(3)

實驗與**瓶子中有多少粒豆子

10.2用直方圖描述資料(2)

資訊科技應用利用計算機畫統計圖

10.3課題學習:從資料談節水(2)

數學活動

小結(2)

2.3、八年級上目錄及課時(62).

⑴第11章全等三角形(11)

11.1全等三角形(1)

11.2三角形全等的條件(6)

閱讀與思考全等與全等三角形

11.3角的平分線的性質(2)

數學活動

小結(2)

⑵第12章軸對稱(13)

12.1軸對稱(3)

12.2軸對稱變換(3)

資訊科技應用探索軸對稱的性質

12.3等腰三角形(5)

實驗與**三角形中邊與角之間的不等關係

數學活動

小結(2)

⑶第13章實數(8)

13.1平方根(3)

13.2立方根(2)

13.3實數(2)

閱讀與思考為什麼說不是有理數

數學活動

小結(1)

⑷第14章一次函式(17)

14.1 變數與函式(5)

資訊科技應用用計算機畫函式圖象

14.2一次函式(5)

閱讀與思考科學家如何測算地球的年齡

14.3用函式觀點看方程(組)與不等式(3)

14.4課題學習選擇方案(2)

數學活動

小結(2)

⑸第15章整式的乘除與因式分解(13)

15.1整式的乘法(4)

15.2乘法公式(2)

閱讀與思考楊輝三角

15.3整式的除法(2)

15.3因式分解(3)

觀察與猜想型式子的分解

數學活動

小結(2)

2.4、八年級下目錄及課時(61).

⑴第16章分式(14)

16.1分式(3)

16.2分式的運算(6)

閱讀與思考容器中的水能倒完嗎?

16.3分式方程(3)

數學活動

小結(2)

⑵第17章反比例函式(8)

17.1反比例函式(3)

資訊科技應用探索反比例函式的性質

17.2實際問題與反比例函式(4)

閱讀與思考生活中的反比例關係

數學活動

小結(1)

⑶第18章勾股定理(8)

18.1勾股定理(4)

閱讀與思考勾股定理的證明

18.2勾股定理的逆定理(3)

閱讀與思考再談面積證法

數學活動

小結(1)

⑷第19章四邊形(16)

19.1平行四邊形(6)

閱讀與思考平行四邊形法則

19.2特殊的平行四邊形(6)

實驗與**巧拼正方形

19.3梯形(2)

觀察與猜想平面直角座標系中的特殊四邊形

數學活動

小結(2)

⑸第20章資料的分析(15)

20.1資料的代表(6)

20.2資料的波動(5)

資訊科技應用用計算機求幾種統計量

閱讀與思考資料波動的幾種度量

20課題學習體質健康測試中的資料分析(2)

數學活動

小結(2)

2.5、九年級上目錄及課時(62).

⑴第21章二次根式(9)

21.1二次根式(2)

21.2二次根式的乘除(2)

21.3二次根式的加減(3)

閱讀與思考海倫——秦九韶公式

數學活動

小結(2)

⑵第22章一元二次方程(13)

22.1一元二次方程(2)

22.2降次 —— 一元二次方程的解法(6)

閱讀與思考**分割數

22.3實際問題與一元二次方程(3)

數學活動

小結(2)

⑶第23章旋轉(8)

23.1圖形的旋轉(2)

23.2中心對稱(3)

資訊科技應用探索旋轉的性質

23.3 課題學習圖案設計(2)

數學活動

小結(1)

⑷第24章圓(17)

24.1圓(5)

24.2與圓有關的位置關係(6)

24.3正多邊形(2)

閱讀與思考圓周率π

24.4弧長及扇形的面積(2)

實驗與**設計跑道

數學活動

小結(2)

⑸第25章概率初步(15)

25.1 隨機事件(2)

閱讀與思考概率論的起源

25.2 簡單事件的概率(6)

閱讀與思考概率與中獎

25.3 頻率與概率(3)

25.4 課題學習鍵盤上字母的排列順序(2)

數學活動

小結(2)

2.6、九年級下目錄及課時(48).

1、說說你身邊物質變化的例子。⑴第26章二次函式(12)

2、2023年7月,美國的「阿波羅11號」載人飛船成功地在月球上著陸。26.1 二次函式(6)

實驗與**推測植物生長量與溫度的關係

4、填埋場在填滿垃圾以後,可以在上面修建公園、體育場、但是不能用來建築房屋和種植莊稼。26.2 用函式觀點看一元二次方程(1)

資訊科技應用探索二次函式的性質

答:水分和氧氣是使鐵容易生鏽的原因。26.3實際問題與二次函式(3)

7、食鹽、白糖、鹼麵、味精的顆粒都是有規則幾何外形的固體,人們把這樣的固體物質叫做晶體。自然界中的大部分固體物質都是晶體或由晶體組成。數學活動

小結(2)

1、放大鏡為什麼能放大物體的影象呢?我們注意到它的特點了嗎?(p3)⑵第27章相似(13)

27.1 圖形的相似(2)

一、填空:27.2 相似三角形(6)

二、問答題:閱讀與思考奇妙的分形圖形

27.3 位似(3)

資訊科技應用探索位似的性質

8、地球自轉一周的時間是一天;地球公轉一周的時間是一年;月球公轉一周的時間是農曆乙個月。數學活動

小結(2)

⑶第28章銳角三角函式(12)

28.1銳角三角函式(6)

28.2解直角三角形(4)

閱讀與思考一張古老的三角函式表

數學活動

小結(2)

2、人們通常處理垃圾的方法有填埋或焚燒。⑷第29章投影與檢視(11)

29.1投影(2)

29.2三檢視(5)

閱讀與思考檢視的產生與應用

29.3 課題學習製作立體模型(2)

數學活動

小結(2)

軟體體系結構作業

目錄1.需求描述 1 1.1 專案背景 1 1.2 專案目標 1 1.3 專案任務 1 2.靜態模型 1 2.1.軟體體系結構核心模型描述 1 2.2.靜態建模 2 用例圖 2 類及包圖 6 物件圖 9 構件圖 10 部署圖 10 3.動態模型 10 3.1 動態建模 10 狀態圖 10 活 11 ...

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