南陽市第二十九小學
為深化教育改革，推進素質教育，全面落實《學校體育衛生工作條例》的實施，促進師生健康，提高師生個人保健技能，確保少年兒童身心健康。努力使學校成為學生獲得健康及健康知識、養成健康行為及習慣的場所。我們按照南陽市《》，力求實現教職工樹立「健康第一」，培養健康人才為學校第一追求目標的辦學理念。
並在建立過程中不斷改善學校物質環境；營造良好的學校人際關係及和諧的校園氛圍；提公升學生的身心健康水平，以促進和保障全校師生的健康。
一、指導思想及基本原則
(一)指導思想
用「健康第一，以人為本」的理念作指導，以建立「健康校園」為總目標，促使學校全體成員切實轉變教育觀、學生觀、人才觀和健康觀。結合我校實際，採取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養成良好的健康衛生的行為習慣促進其身心健康發展。
(二)基本原則
建立工作以科學性、發展性及活動性為原則，通過內容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高師生健康素質和健康水平，實現學校及全體師生的可持續發展。
二、工作目標
1、用「健康校園」的理念滲透各項工作及各個部門，增強全體師生的健康意識，提高師生的健康素質，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
2、以心理健康教育為切入點，通過宣傳教育、調查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成；培養師生健壯的體魄和良好的心理素質；建立和諧健康的人際關係；師生共同健康地學習、工作、生活和發展，建立具有良好健康服務質量的健康校園。
三、主要任務
1、完善學校健康政策：建立保護師生身心健康的行為規範、安全制度、體育衛生工作條例、環境保護條例、有關學生飲食與營養的規定，學校禁菸的規定、學校急救和突發事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。
2、進一步完善學校的物質環境，為師生提供乙個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環境。利用現有的設施或新建、改建健康教育宣傳場所，建立優美的校園環境和教學場地、心理諮詢室，保證學校運動場的裝置、建築物、花草樹木和其它裝置的安全，保證足夠的衛生裝置和水、營養餐**，全力改善和保障學生的學習環境和老師的教學環境。
3、建立融洽的學校人際環境：不斷通過各種形式，創設教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關懷、相互理解、相互促進的良好人際環境。
4、完善學校與家長的關係：充分利用各種活動，加強學校同家長的溝通和聯絡，進一步提高家長學校的功能；同時和家庭加強交流，共同組織健康向上的文化活動。
5、提供良好的健康服務。學校完善師生體檢制度及健康檔案、健康分析、健康指導，全力擔負起師生保健的責任，開展各種活動提高師生的身體素質和心理素質。並大力普及個人健康知識和健康技能，讓師生人人都能以健康為標準，
養成良好的行為習慣，擁有健康的生活。
四、具體措施
1、做好建立健康學校的宣傳發動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄、**、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對建立工作的認識，增強積極開展建立工作的自覺性。
2、組織全校師生認真學習有關檔案精神和建立方案，深刻領會建立工作的意義和實質內容，結合本部門、本學科特點，制定各部門建立計畫和具體可行的工作措施，組織相應的活動。
3、多渠道對師生開展衛生知識宣傳教育，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳建立的要求和意義，舉辦有關的講座和培訓。通過舉辦健康知識普及講座、宣傳欄、廣播等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平。
4、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關係。加大心理教師的培訓力度，保證持心理健康教育c證上崗，完善心理諮詢室；加強心理諮詢與心理個案輔導工作；開通師生及社群心理****，為師生提供更多更廣的健康諮詢服務。加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關係。
5、建設良好的校園環境，全面提高健康服務質量。整體規劃和開展校園物質環境建設，把校園建設成安全、滿意、愉快、綠色環保、可持續發展的美麗家園。全方位地保證校園環境的美化、淨化和綠化。
加強班級衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與文明班的評比掛鉤。做到各班教室每天上午下午二小掃，每週一大掃，課間隨時撿。同時加強學生的養成教育，培養學生良好的衛生習慣。
6、全面落實上級檔案精神，加強體育活動，不僅保證體育課的有質有量進行，並制訂相應的管理制度及措施，保證全體師生每天有乙個小時的體育活動時間。繼續保持我校的光榮傳統，經常開展各項體育活動，每學年舉辦運動會，定期組織年級、班級、學科組間的體育比賽。定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。
在全校形成一股人人講健康，個個愛運動的氛圍，讓學校的每個角落都充滿了生機和蓬勃向上的景象。
7、進一步落實《學校衛生工作條例》。定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，採取各種措施預防傳染病。繼續加強晨檢，及時了解師生的健康狀況。
制定傳染病爆發應急預案，發現傳染病流行及時向教育主管部門及衛生主管部門上報，並按照應急預案要求及時採取應對措施，定期對師生的飲水衛生嚴格監控。
8、關心師生健康，定期組織教師和學生體檢。做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。建設完善的體育與健康設施，建立教工活動俱樂部，利用業餘時間開展豐富多彩的健康活動，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
9、切實把健康教育貫穿在日常的教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，如健康知識競賽、主題班會、黑板報比賽、手抄報等活動，並在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
10、建立完善、規範的檔案資料。明確分工，收集相應資料。由專人負責建立檔案。
五、實施階段
（一）宣傳發動階段
成立建立健康校園領導小組及各工作組，召開師生動員大會，採取多種形式廣泛宣傳建立健康校園的目的意義，強化健康意識。使全體師生充分認識建立健康校園重要性和緊迫性，提高參與建立工作的積極性和自覺性。
（二）建立實施階段
各科室按照建立健康校園工作目標及職責分工，制定實施細則，落實建立健康校園的各項工作。將相關材料按要求整理歸檔，申報區教體局建立健康校園領導小組辦公室進行考核驗收評估。
（三）總結評估階段
學校建立健康校園領導小組以督導檢查為依據，調整和加強各項工作，對建立健康校園工作進行全面評估。
六、具體活動安排
2023年3－４月
1、成立學校「健康校園」建立工作領導小組。
2、制定《南陽市第二十九小建立健康城市實施方案》。
3、召開建立健康校園師生動員大會。
4、師生學習建立檔案，領會其精神實質。
5、舉行全校學生廣播操比賽。
6、對全校學生進行思想道德行為教育健康專題教育。
2023年5－９月
1、召開全校學生春季運動會。
2、通過「致家長的一封信」，讓家長知曉我校健康校園建立的基本理念和意義，使家庭參與到我校的建立工作。
3、迎接5月31日「世界無菸日」，開展控菸的系列活動。
4、結合6月6日「愛眼日」開展預防近視，珍愛光明活動。
5、通過全校學生家長會給家長做家庭教育專題講座。
6、對家長進行常見病防治教育。
7、舉行1—6年級學生眼保健操比賽。
8、邀請上級主管機構有關人員具體指導及「健康校園」工作領導小組中期督導檢查，並據此進行整改。
10、印發「健康校園」相關資料手冊。
11、校園宣傳欄增添健康知識及健康行為宣傳內容，形成健康校園文化。並組織「健康保健、個人衛生」黑板報評比。
12、組織學生開展「保護草坪、綠化環境」活動。
13、季節性傳染病預防知識宣傳。
14、學校安全宣傳活動。
15、進行期末的評估自查、資料整理、建立活動階段性總結。
2023年10-12月
1、進行末期的評估自查、資料錄入分析、資料整理、建立活動總結並上報建立領導小組。
2、接受區教體局領導小組的驗收。
南陽市第二十九小學
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