中學防溺水安全工作預案

2023-02-02 19:30:06 字數 2251 閱讀 9954

夏季將至,為了認真作好防「溺水」教育宣傳工作,避免溺水事故的發生,確保師生的生命財產安全,特制定本預案。

一、執行時間:

本預案開始執行時間為20xx年5月1日。

二、組織機構:

為了有效地做好防「溺水」安全工作,學校成立領導小組。組長:***

副組長:***xx

成員:************及各班主任

職責:接收上級檔案及時送領導指示,及時傳達檔案、會議精神、接聽**、記錄,收集材料、編擬方案、出專欄、演示文稿等

2、宣傳教育組:

組長:***

成員:各級部主任、班主任

職責:按照上級檔案精神及時布置傳達到年段、班級及全體學生,落實游泳安全工作制度,經常性地對學生進行防溺水安全教育,強調學生做到未經學校的許可,家長、老師的帶領,不得私自游泳,禁止到水庫、池塘、溪流中去洗澡游泳。組織督促班級的安全教育、安全檢查、安全整改和安全記錄工作。

編擬教育方案、利用學校公升旗講話、標語、宣傳欄、班會、班級手抄報、家校聯絡卡、致家長一封信等進行正面宣傳教育,預防溺水事故的發生。

3、應急處理組:

組長:***

成員:***、xx、***、***、***、各有關班主任

職責:一旦發生事故,接報後馬上趕赴現場,指導協助急救,協調學校、家長、村的關係,做好上報及善後處理工作。

三、措施與方法:

1、學校必須按照上級的檔案要求和安全工作制度經常性地對學生進行防溺水安全教育,強調學生做到未經學校的許可,家長、老師的帶領,不得私自游泳,禁止到水庫、池塘、溪流中去洗澡游泳。

2、德育處利用學校公升旗講話、標語、宣傳欄、主題班會、班級黑板報、家校聯絡卡、致家長一封信、等進行正面宣傳教育,組織督促班級游泳安全教育、安全檢查、安全整改和安全記錄工作。

3、班主任負責每天的巡查,教師都應負責每節課的點名,發現可疑情況馬上向學校、家長反饋,查其學生缺席的原因,採取**聯絡、家訪等各項措施防堵溺水事故的發生。

4、制定和落實學校游泳安全制度

沙河中學游泳安全制度

(1)嚴禁私自外出游泳;

(2)嚴禁擅自結伴外出游泳或到水邊遊玩;

(3)嚴禁到河邊、湖邊、水庫、水塘等不明水域游泳或遊玩;

(4)發現其他同學私自外出游泳或到水邊遊玩,每乙個同學都有義務及時制止,並向家長或老師報告;

(5)正確的游泳應是在家長、老師的帶領下到有資質的正規游泳場館,並嚴格遵守游泳場所安全規則,同時要進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報**式的教育,避免游泳事故的發生。

5、對學生進行外出游泳時安全教育:

(1)不去活動中禁止的水域游泳;(2)飯後或激烈運動後,不立即下水游泳;(3)下水游泳前要做準備運動;(4)不在冷水中游泳;

(5)不可疲勞游泳;(6)不在游泳場跳水;(7)不在水中打鬧,不准惡作劇;(8)注意保暖;。

6、對學生進行游泳溺水施救知識教育

遇到有人溺水時的施救辦法:

(1)當自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴重的後果。

(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸後,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內或腹內水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。

(3)對於過分緊張掙扎的溺者,應避免被其拖住,如被抓、抱,則應迅速、果斷地解脫,再採取安全措施,然後拖帶。對於已經沉沒在水中的溺者,首先是快速尋找,尋找時,應盡量避免盲目性。可先在溺者落水的地點,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務求快速發現溺者。

(4)就地搶救。溺者出水後,立即排除呼吸道異物,水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠途運送或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺者負送到平坦、鬆軟和安靜的地方安置後,不管溺者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。

人工呼吸前,應把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:a口對口式:用手扳開下頜使其頭向後仰(防止舌頭後滑壓住呼吸道),用另乙隻手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。

向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重複六次,然後每分鐘重複十二次,直至溺者恢復呼吸。

b、口對鼻式:如果溺者牙關緊鎖,無法使其張開口,應採取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復呼吸。

(6)在水中發生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然後站在水底、用手揉捏腿肚子,並用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂划水慢慢上岸。

若無把握遊上岸,應及早呼救。

***中學

20xx年5月

初中防溺水安全工作預案 實用

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