安全教案：火災安全自救
溫二十五中陳君芬
教學目標：
1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及逃生自救的方法，提高學生的自救意識，培養學生的團結合作精神和應變能力。
教學重點：
學會火災自救
教學難點：
掌握火災中各種逃生自救的辦法
教具準備：多**課件
道德情感與價值觀：
增強安全意識，提高防火自救能力
教學過程:
一、資料展示，引入新課。
《**課件》
現狀及危害：
有人統計，在2023年以前的20年中，美國每年平均約有1.2萬人死於火災,即每天因火災死亡32.9人.
日本2023年統計，全年因火災死亡的人有1741人。
我國1971～2023年間，平均每年死於火災4000餘人，平均每天11人。如果加上森林**、地下礦井發生火災而死亡的人數，恐怕還要上公升1倍。
我國2023年共發生火災4萬餘起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災，中小學生死亡280多人，令人觸目驚心。除災害本身的猝不及防外，缺乏救護知識也是造**員**的主要原因。
《引導分析》
火災造成死亡的三大原因
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因。
因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入後立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白。當人體血液中含有10％的碳氧血紅蛋白時，就會發生中毒，佔50％時就會窒息死亡。此外，由於濃煙出現，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死。多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
同學們水火無情，人所共知。來自世界衛生組織的統計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。
一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命於這些自然的或人為的災害中！我們雖不能說只要掌握了相關的知識就萬無一失，一點危險都沒有，但是起碼能夠將危害減少到最低限度。當火災襲來時，你如何逃生呢？
二、小組討論，歸納整理。
小組間討論：遇到火災時應採取那些正確的方法進行逃生自救，而那些逃生方法是不可取的？
三、引導研讀，歸納整理。
1、減輕濃煙危害
(1)大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。
(2)用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。
(3)從煙火**逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須鋪匐行走，在貼近地面30厘公尺的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建築的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上公升的地方，要迴避。
2、懂得火災中燒傷的急救原則
（1）一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動糗滅火焰。
如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
（2）二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷，如顱腦和內臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救，清除口鼻內異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。
心跳呼吸停止者立即行心肺復甦。
（3）三防：防疼痛和休克。燒傷後都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。
應給予強力鎮痛藥。這時應現場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現嚴重口渴，不要給予大量白開水，而應給予燒傷飲料。
如葡萄糖等。
（4）四包：現場救護注意保護燒傷創面，用乾淨紗布、被單包裹或覆蓋，然後送醫院處理。
3、知道火災中的其他應急方法
◎火災發生時有煙出現，如火仍小，則盡力撲滅
◎ 用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣**，或者用沙土、水或滅火器。
◎滅火器的使用
◎區分造成火災的原因（如用電造成火災）
◎疏散撤離
◎等待救助
◎向下滑落(包括從高處滑落)
◎落到斜坡
◎脫離火災
四、火災脫險，記住要點。
1、沉著冷靜：
根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。
2、防煙堵火：
當火勢尚未蔓延到房間內時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發現門、牆發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，並不斷澆水，同時用折成8層的溼毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到溼毛巾可以用其他棉織物替代.
3、設法脫離險境：
首先是正常樓梯下樓，如果沒有**，或火勢不大，可以裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身後，快速從樓梯衝下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用牆外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然後跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗台，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內臟特別頭顱損傷。
4、顯示求救訊號：
發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災，則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可捨命救物。
五、開動腦筋，知識競賽。
1．例:住宅、商場等地發生火災,消防人員用高壓水槍噴水來滅火,水在滅火中的主要作用
(a)水能分解出不能助燃的物質
(b) 降低溫度到可燃物的著火點以下
(c)降低可燃物的著火點
(d)使空氣中的氧氣和二氧化碳分離
2．點燃下列混合氣體時,可能發生**的是
(a)ch4和o2b)co和co2
(c)n2和o2d)ch4和co
3．若油鍋著火，最簡單的滅火方法是什麼？
4．想一想:若森林著火,應採取的滅火方法是什麼?利用什麼原理?
5．想一想：
用火柴很容易點燃紙張，卻很難點燃鎂條，為什麼? 請用燃燒的條件加以解釋。
6．一旦發生火災，你知道怎樣報警嗎？
六、課堂小結，綜合評價。
1．學生談課堂學習的收穫與體驗。
2．教師總結：水火無情，當有災害發生時，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當地運用逃生自救的方法，保證自身的安全。中學生遇到災害不應該袖手旁觀，但一定要以保證自身生命安全為前提。
七、布置作業，鞏固強化。
學生自編自創防火自救拍手歌。
例：你拍一我拍一，火災防護要牢記。
你拍二我拍二，火災自救最重要。
你拍三我拍三，遇火跳樓會摔傷。
你拍四我拍四，著火開窗會出事。
你拍五我拍五，毛巾弄濕口鼻捂。
你拍六我拍六，掌握知識會自救。
你拍七我拍七，不要玩火做遊戲。
你拍八我拍八，火起要把閘刀拉。
你拍九我拍九，火警**一一九。
你拍十我拍十，知識自救是常識。
火災自救互救常識
第一訣 熟悉環境,暗記出口。當你處在陌生的環境時，為了自身安全，務必留心疏散通道 安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。請記住 在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。第二訣 通道出口，暢通無阻。樓梯 通道 安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物...
火災如何逃生自救
火災如何逃生自救，火災中的逃生與自救方法 招術一 熟悉環境，時刻留意逃生路 當你走進商場 賓館 酒樓 歌舞廳等公共場所時，要熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的方法，特別是要留心太平門 安全出口 滅火器的位置，以便發生意外時及時疏散和滅火。招術二 突遇火災，保持鎮靜速撤離 如果突然面對濃煙和烈火，要沉...
火災的自救方法
一 樓房失火的應急自救 高等學校高樓甚多，教學樓 試驗樓 學生住宅，多半是多層建築，少者五六層，多者十多層。同學們生活 學習在這些場所，一旦突然出現火災，由於沒有思想準備，可能會驚慌失措。保持鎮定是對待災難的第一要點。一旦你所在的樓層出現失火，先要冷靜迅速的探明 的地點和方位，再確定當時的風向 透過...