省第二屆小學語文校長論壇開幕式致辭 實用

2023-01-27 06:57:03 字數 2031 閱讀 5224

課件**

省第二屆小學語文校長論壇開幕式致辭

尊敬的省教科院各位領導、各位校長、各位專家,老師們:

大家上午好!今天,我們相聚在素有「黃梅戲之鄉」美譽的國家歷史文化名城xx,隆重舉辦全省第二屆小學語文校長論壇,共同研討徽派語文和校長的課程領導力實踐問題,這是繼去年我市迎江區承辦全省教育資訊化現場會後,xx基礎教育事業改革發展的又一盛事。在此,我謹代表xx教體局向省教科院的各位領導、各位專家,以及到會的各位校長、教研員表示熱烈的歡迎!

向長期以來關心支援xx教育事業改革發展的各位朋友表示衷心的感謝!

本屆校長論壇把主題定為校長的課程領導力和徽派語文的文化構建,說來這真是是一種難得的巧合——眾所周知,xx得名於「xx府」與「徽州府」的首字,而最近關於恢復「徽州」地名的呼聲又一再響起,這種背景下在xx舉辦以「徽派語文」為主題的小語校長論壇,不能不說是對徽文化的一種新的審視和追尋,是對皖江大地文化積澱的一種新的體認和秉承,更是對打造本土語文教育的扎根和創新。在座各位都是徽派語文的行家裡手,而今徽派語文聲音和影響遍及在全省各地學校,從這層意義上說,這次大家到xx參加活動,可以說是相聚在徽派語文大旗下的乙個大家庭中,希望大家都能有賓至如歸的感覺,都能在參與過程中有獲得感和幸福感。這次論壇也為我們xx借鑑省內各地區先進的教育教學經驗提供了乙個契機,更為省內同行近距離了解和感受xx的基礎教育開啟了一扇友好的窗戶,我們很樂意將xx的教育質量綜合評價經驗和探索的一些做法和大家分享,同時也願意真誠傾聽各位專家、校長在學校管理、課程建設等方面的真知灼見,歡迎大家在今明兩天的參與和交流中,多為xx基礎教育的改革和發展提出寶貴的意見建議。

下面謹就本次論壇的主題談四點感想,供大家研討時參考。

一、要借助論壇進一步找準合適的角色定位。徽派語文所代表的,不僅是乙個學科的高度體認,也是一所學校文化的高度凝練,與每位校長息息相關。本次活動的主題是徽派語文的文化構建和校長的課程領導力。

我以為,這二者之間既是獨立的,又是相通的。「徽派語文」的文化構建離不開校長的引導推動,而校長的課程領導力也需要「徽派語文」這樣的新課題來支撐顯現。那麼,如何實現二者的有機融合,這就需要在座的各位校長要明確自己的角色定位,既要扮演好行政角色去積極影響課程,也要扮演好專家角色去指導辦學,以此推動學校的科學發展和內涵提公升。

二、要借助論壇進一步明確清晰的辦學方向。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基有一句名言:「領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導。

」作為校長,你有什麼樣的教育觀、發展觀、教師觀、 教學觀、評價觀、學生觀、質量觀等,將直接間接地影響著你的辦學行為,從而也就直接間接地影響著學校的辦學質量和辦學特色。這次論壇既是徽派語文和校園文化建設的一次精彩展示,又是全省層面辦學理念、辦學特色的一次深度交流與融合。我們大可以藉此分享經驗、提出問題、解決疑惑,並從中尋覓到適合自己學校發展的最佳路徑,努力使我們的學校和課程充滿思想、充滿靈性、充滿創意。

三、要借助論壇進一步構建科學的管理體制。時代在發展,教育也在與時俱進,校長作為管理者的角色,如何重新定義,賦予新的內涵,甚至實現角色的轉型,這些都值得我們深深地思考。這次論壇既有名師教學展示,也有管理經驗交流,還有校園文化考察,在這一系列活動和展示,蘊含的本質就是為校長課程領導能力和學校的文化建設提供借鑑、觸動思考、引發智慧型,我們要借助論壇的效應,努力豐富和充盈自己的辦學能量,讓自己成為學校風氣的引領者,成為教師職業幸福的喚醒者,成為學校發展規劃的設計者,以管理科學化助推辦學特色化和教育現代化。

四、要借助論壇進一步增添持續的發展後勁。當前,各地教育部門都在積極謀劃教育事業「十三五」規劃的基礎上紮實做好「十三五」的開局工作,我想,各校也應相應地將未來五年的規劃制定提上日程。這次論壇應該為我們學校的未來發展增添持續的推力,無論是本土課程的開發與提煉,還是有效課堂的構建與推行,亦或是徽州文化在教育教學中傳播與弘揚,都應當整體納入我們學校改革和發展的規劃之中,我們的論壇理所當然的應該成為各地各校構建區域教育文化,打造校本特色課程、提公升辦學質量水平的指引和動力。

總之,我們要站在「十三五」起步的角度看待本次論壇,讓我們的目標更加聚焦,讓我們的思路更加清晰,讓我們的道路更加寬廣。

他山之石,可以攻玉。我希望與會的各位校長、專家能夠匯聚智慧型、分享經驗,共同**如何在徽派語文的引領下更好地服務學校發展,實現共同提公升。

最後預祝全省第二屆小學語文校長論壇取得圓滿成功!

謝謝大家

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