開展孝道文化教育活動實施方案
房木鎮中心小學
開展孝道文化教育活動實施方案
房木鎮中心小學
孝老愛親是中華民族最重要的傳統美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規範和行為準則。「仁者愛人」，仁者首先要有一顆善良的博愛之心。「愛人」就是人與人之間要互相愛護，這是傳統美德的核心。
人需要愛，世界應當充滿愛，「只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」我們要在接受黨和**、社會各界關愛的同時，懂得感恩，懂得回報家人和社會，弘揚孝老愛親的傳統美德，並賦予時代內容，從親情之孝延伸到關愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風尚和新的美德。
為了使孝道文化在全校學生的的思想上深深扎根，更好地落實縣教育局《關於在全縣中小學開展孝道文化主題教育活動的通知》，在全校開展孝道文化主題教育活動，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟。為確保活動廣泛、深入、有效地開展，各班精心組織，認真實施。
一、活動主題：「知恩感恩，孝老愛親，健康成長」
二、活動宗旨：「百善孝為先」作為中華民族的一項傳統美德，已成為一種寶貴財富，少年兒童時期是形成正確人生觀、價值觀的重要階段，在少年兒童中開展孝道文化活動，為其成長奠定堅實的思想道德基礎。
三、活動內容：
1、各班結合班會組織 「算算父母恩情帳，感知父母恩」主題班會。
2、對學生進行一次「孝老愛親」專題教育活動，
3、運用板（牆）報等廣泛宣傳，把「孝老愛親」活動在學校、家庭、社會有效地開展起來。
4、組織開展一次「孝心日」活動。每一位教師在母親節、父親節當天要為自己的父母做一頓飯菜、買一件禮物，用實際行動表達感恩之情。
5、組織開展一次孝文化知識測試活動。動員廣大幹部、教師認真參與孝文化知識測試活動，檢測自己在孝順父母方面的存在的不足。
6、認真開展一次退休老人走訪慰問活動。利用重要節日，校領導要親自帶隊走訪慰問退休的老領導、老教師、老黨員，重點慰問貧困老人、殘疾老人、空巢老人，把黨和**的關懷帶給他們，做社會「尊老敬老」的模範。
7、深入開展「五好文明家庭」評選活動。深入挖掘互敬互愛、互諒互讓的家庭典型，對在家庭中「尊老愛老」的先進幹部或教師進行獎勵，促進房木小學形成尊老敬老的良好風氣。
四、具體活動：
（一）引導學生在家做個孝敬父母的好孩子
1、善待父母，孝敬父母。「萬善德為本，百行孝為先」。要通過形式多樣的學習活動，讓學生知道「哀哀父母，生我劬勞；養我育我，不辭苦勞。
」懂得「鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。」引導學生體會對父母必須要有發自內心的愛，要善待父母，孝敬父母，做到：
（1）自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心；
（2）主動承擔家務，減輕父母的家務負擔；
（3）「父母教，須恭聽。」要從思想上尊重父母的意見和教導，主動與父母溝通，經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母；
（4）「出必告，反必面。」外出和到家要向父母打招呼；
2、做好「孝行十個一」《感恩德育作業》。
（1）以自己的學習進步送給父母乙個驚喜；
（2）每週以自己學習和生活為主題跟父母聊天一次；
（3）父親節或母親節給父母寫一封感恩的信；
（4）在父母生日送給父母親手製作的乙份生日禮物；
（5）每天問候一次父母；
（6）每週給父母洗一次腳；
（7）每週幫父母做一次飯；
（8）每週幫父母打掃一次衛生；
（9）每月讀一篇感恩的文章；
（10）每月幫父母洗一次衣服。
要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行為習慣。
3、與父母一起登門探望自己的祖父母、外祖父母，表達對他們的孝敬之情。
（二）引導學生在學校做個尊敬師長，友愛同學的好學生。
孝道文化在學校的體現主要是尊敬師長，友愛同學。要求學生人人養成見到老師問聲「好」，分別時說聲「再見」的禮儀習慣。
各班級要開展好下列各項活動：
1、感恩老師。結合教師節寫一封給老師的信，寫下自己想要對老師說的話，並向老師提乙個建議，表乙個決心。培養學生每天向老師問候，用自己的方式表達出尊師愛師之情。
2、開展「我為同學做好事」、「我為班級做好事」活動，引導學生互幫互助。
2023年3月
義和鎮大山小學開展防災減災主題
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