如何教育學生與人和諧相處

作者：鄧小荃

**：《湖南教育·教育綜合版》2023年第05期來自於不同家庭、不同生活背景的學生，相處於乙個集體，難免有矛盾。有衝突。

教育學生與人和諧相處，是班主任在班級管理中需要認真面對的工作，是班主任創造性工作的乙個重要領域。

教育學生學會尊重，學會做人

尊重他人，包括尊重他人的人格、權利、勞動成果等。尊重他人，是現代人應有的素養，是和諧相處的前提。生活中許多摩擦糾紛源於對他人的不尊重，源於對他人權利的漠視。

因此，講和諧要從尊重他人開始。怎樣進行尊敬他人的教育呢?1、開展討論，制定班規，明確要求。

如，要求使用文明用語，多用「請」、「謝謝」、「對不起」等詞語，杜絕髒痞話；又如，不給他人起綽號，不准嘲諷欺侮同學等。所有規定經討論產生，在討論中提高認識，明白尊重的重要，建立起碼的道德標準。2、評選文明學生，樹立榜樣，營造良好的班級氛圍，讓被選學生享受到敬人者人恆敬之的尊嚴。

讓其他學生明白其中的道理，讓榜樣如日月星辰般圍繞在學生身邊。影響他們的言行。

教育學生學會感恩，學會關心

教育學生感受愛、施與愛，是和諧教育的重要內容。怎麼做呢?1、開展為親人做家務、為鄰里做好事的系列活動。

由學生充當小廚師，做實習家長，利用三八婦女節、母親節、父母生日。開展「我送父母乙份愛」活動；寒暑假明確布置家務勞動，要求學生為鄰里做幾件好事。讓學生在做家務中學會感恩，學會關心，在為鄰里做好事中享受到鄰里和諧的溫馨；建立相應的評價機制，由家長居委會根據表現給以評價，反饋於學校。

鞏固正在形成的道德觀念和行為。2、啟發學生平時關注身邊親友，從小事做起。如主動向教師問聲好，默默地為勞累的家長端上一杯茶，熱心地為同學解答難題。

逢年過節，給親友發個簡訊，給師長寄張賀卡等等，讓學生明白，只要你用愛心去做，點滴小事可以營造出和諧的人間天堂。