石家莊石門實驗學校2016-2017學年第二學期4月第1周測試
(時間：40分鐘滿分60分) 出題人：葛興爍、邊賽
1、選擇題（每題2分，共20分）
1.把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，哪一影象能正確反映球離手後至落回地面前機械能（e）與籃球離地——高度（h）的關係（ ）
2.如圖所示，工人用動滑輪勻速提公升物體，下列判斷正確的是（ ）
a．人的拉力與物體重力是平衡力
b．動滑輪的機械效率一定等於 50%
c．人拉力做的功等於滑輪增加的重力勢能
d．物體公升高的距離等於滑輪左側繩子減小的長度
3. 如圖甲所示，放在水平固定斜面上的物體a(ga=5n)，受到沿斜面方向不變的拉力f的作用下，在4~6 s內被提公升了0.8 m。
其f-t和v-t影象如圖乙、丙所示，下列說法正確的是（ ）
a.0~2 s時，物體處於靜止狀態，物體所受摩擦力為0 n
b.當t=3 s時，物體所受的摩擦力是4 n
c.4~6 s內，拉力f做的功是30 j
d.2~4 s內，物體的機械能不變
4．如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上並壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關係，如圖乙所示，其中b為曲線最高點。不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發生彈性形變，則小球（ ）
a. 在b點時重力等於彈力
b．受到的彈力始終不變
c．整個運動過程機械能守恆
d．整個運動過程中彈性勢能先減小後增大
5.在輕質的槓桿ab兩端分別掛有體積相同的鐵塊和鋁塊(鐵鋁)，槓桿在水平位置平衡，如圖所示，在下列情況槓桿不能在水平位置保持平衡的是（ ）
a．在鐵塊和鋁塊上各加一塊質量相等的物體
b．將鐵塊和鋁塊分別切去體積相同的一小部分
c．將鐵塊和鋁塊同時向支點移動一段相同的距離
d．將鐵塊和鋁塊同時浸沒在水中
6. 輕質硬桿ab長25cm。用長短不同的線把邊長為10cm的立方體甲和體積是1dm3的球乙分別拴在杆的兩端。
在距a點10cm處的o點支起ab時，甲靜止在桌面上，乙懸空，杆ab處於水平平衡。將乙浸沒在水中後，杆ab仍平衡，如圖所示。下列說法中正確的是（ ）（取g＝10n/kg）
a．杆a端受力增加了15n
b．杆a端受力減小了10n
c．甲對水平桌面的壓強增加了1500pa
d．甲對水平桌面的壓強減小了1500pa
7.如圖為一健身器材模型，槓桿ab可繞o點在豎直平面內轉動，oa: ob =1:
4，質量為60 kg的小明站在水平放置的體重計上，通過該槓桿提起吊籃中的重物，吊籃重80n，當邊長為20cm 的正方體重物乙剛被提起時，體重計示數為43kg當邊長為40cm 的正方體重物乙剛被提起時，體重計示數為18 kg ，槓桿始終在水平位置保持平衡，a b兩端繩子拉力保持豎直．不計繩重，槓桿自重和摩擦，g 取10/ n kg．則重物甲與重物乙的密度之比為（ ）
a．1：3 b．2：3c．3：2d．3：1
8.如所示，甲、乙、丙三種方式將重為g1的物體提公升高度h，繩自由端的拉力分別為f1、f2、f3，繩自由端移動的距離分別為s1、s2、s3，三次的機械效率分別為1、2、3，每個滑輪重均為g2，以下分析不正確的是（ ）
a．無論哪種情況下，f1f2= f3，1最大
b．無論哪種情況下，s2 s3=2 s1，2=3
c．如果g1g2，不計繩重和摩擦，f1 d．如果g19. 用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提公升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ）
a．繩子受的拉力f1和f2大小相等，滑輪組的機械效率相同
b．繩子受的拉力f1和f2大小不相等，滑輪組的機械效率不同
c．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等
d．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等
10.如圖所示．利用動滑輪提公升乙個重為g的物塊．不計繩重和摩擦，其機械效率為60%，要使此滑輪的機械效率達到90%，則需要提公升重力為g的個數為（ ）
a．3個 b．4個 c．5個 d．6個
二、填空題（每空2分，共40分）
11.如圖所示，小球從斜面某一高度滾下至p點時，假設小球不再受任何力，小球將沿軌跡______（選填「a」、「b」、「c」、「d」）運動，理由是
12.槓桿調平衡後，將兩個體積相同的重物分別掛在槓桿兩側的a、b處，槓桿仍然平衡，如圖所示，則ga gb；若將兩重物同時浸沒在水中，則槓桿的端下沉（選填「左」或「右」）．
13.工人用如圖所示的滑輪組把4800n的貨物（貨箱重力不計），以0.4m/s的速度勻速提公升。
拉力f大小為2000n，則拉力的功率為 w，滑輪組的機械效率為 ；他又利用這個滑輪組（貨箱重力不計）把重6000n的貨物勻速提公升，則滑輪組的機械效率 （先填「變大」、「變小」或「不變」）。
14.如圖，物體a重5n，放在水平桌面上，通過繩子和滑輪連線重為4n的物體b，此時物體a恰能向右勻速運動。若在a上加乙個水平向左的拉力f，使物體a沿桌面水平向左勻速運動，則所加拉力大小為 ＿＿＿n（不計繩子和滑輪質量以及繩子與滑輪間的摩擦），a與桌面間的摩擦力為＿＿＿n。
15.如圖所示，站在小車上的男孩在繩子末端施加50n的水平拉力f，物體m和小車在水平地面上做相向的勻速直線運動，物體m速度為0.2m/s，小車速度為0.
3m/s，則地面對物體m的摩擦力為＿＿＿＿n，2s後繩子自由端移動的距離為＿＿＿＿m．（不計繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦）
答案：150 3
16.生活中我們經常使用簡單機械。
(1)圖9是家用手搖晾衣架，a、b兩滑輪中屬於動滑輪的是若衣服和晾衣架的總重為120n，不計動滑輪重，繩重及摩擦，靜止時繩的拉力f=________n。請你提出使用的提高手搖晾衣架機械效率的方法
(2)如圖10所示，一直撬棒ad=1m，cd=bc=0. 15m，石頭垂直作用在棒上的力是420n，若要撬動石頭，則施加在撬棒a點的力至少是_________n。
17.小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠。小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關。
⑴為驗證其猜想是否正確，他設計了如下實驗（彈簧被壓縮後為超過其彈性限度）；如圖所示，將同乙個彈簧壓縮 （選填「相同」或「不同」）的長度，將小球置於彈簧的右端，鬆開後小球碰到同一位置的相同木塊上。分析比較木塊從而比較彈性勢能的大小。
⑵若水平面絕對光滑，本實驗將 （選填「能」或「不能」）達到**目的。
⑶小明根據實驗現象認為：小球推動木塊移動一段距離後都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了。你認為小明的觀點是的（選填「正確」或「錯誤」），理由是。
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