公民道德建設月活動方案與公物管理制度

2023-01-25 12:48:02 字數 2077 閱讀 3533

公民道德建設月活動方案

一、指導思想:以深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為契機,加強和宣傳社會主義核心價值觀,引導學生自覺踐行公民基本道德規範,進行「五元文化」德育教育,不斷促進學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,共建「平安文明綠色和諧」校園,充分展示我院學生良好的精神風貌和高尚的職業情操,促進學生發展、增值。

二、活動主題:

愛國感恩誠信友善

三、活動物件:全日制在校中、高職學生

四、實施步驟

1、第一階段:宣傳(3月1日-3月5日)

通過班會、標語宣傳發動學生參加到第十一屆公民道德建設活動中來。

2、第二階段:實施階段(3 月6日-3月28日):系列活動全面展開。

3、第三階段:總結階段(4月初):匯報總結

五、活動的內容與形式

本屆公民道德建設月的內容要緊緊圍繞主題,廣泛開展社會主義核心價值觀教育等活動,抒發我院學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛新農村、熱愛專業的豪情,突出大學生朝氣蓬勃積極向上的精神風貌。活動專案包括:

1、社會主義核心價值觀宣講。

2、開展一次「學會施恩,懂得感恩」主題班會。

3、開展勵志林捐樹、植樹活動。

4、各二級學院根據學生專業特點、特長,開展一次公益活動。

5、各班級以道德、感恩為主題,出一期黑板報。

6、每人做一次公益活動,記入學生公益積分。

六、活動要求

1、本屆公民道德建設月活動由學生工作部牽頭,制定總體活動方案。

2、各二級學院要加強活動的宣傳報道工作,強化**引導,充分動員,認真組織,力求主題鮮明,形式活潑,營造濃厚的活動氛圍,要注重學生參加的廣泛性,爭取使每一位學生都受到薰陶,得到鍛鍊和提高。

3、各二級學院要結合專業特點,制定具體實施方案,做到有計畫、有措施、有總結,連同學生活動體會彙編成冊在3月30日前以電子版形式或紙質形式及時上報。

七、評比表彰

1、先進個人:參與學生的2%。

2、先進集體:各二級學院按班級總數的4℅評選(附先進事蹟材料)上報學生工作部。

xx年二月二十四日

公物管理制度

公物管理制度

一、學校要經常對師生員工加強愛護公共財務的教育,樹立以愛護公物為榮、破

壞公物為恥的思想意識,保持勤儉節約,艱苦奮鬥的優良作風。

二、所有校產校具都要進行登記入帳。帳簿一式三份,校長、總務、管理人員各

執乙份。部分校產校具,比如**超過百元的,因校內職工借用或外單位借用,

必須經分管校長批准並辦好借用手續,嚴禁人情借用;對需變賣報損或損耗的都

要按規定手續辦理,有相關人員簽字,以備案存查。嚴禁長期挪用(一般借用期限

不超過乙個月)或任意廢棄、不合理的低價處理和變相私分。

三、總務處對保管人員明確保管責任制,務必做好防潮、防腐、防火、防盜等工

作,安全可靠,經常保養,教學、辦公用品按規定審批手續輸發放。

四、建立班級和個人承包使用制度。開學初總務處將桌椅、門窗、投影儀、飲水

機等教學、生活用具交給班主任和班長,每月定時.定人、定崗位管理(對號入座

名單一式三份,教務處、總務處、班主任各執乙份),學期結束或畢業時經一一

驗收後交還。各處室、組用具包乾使用,做到公物公用,厲行節約。教職工住房

根據學校情況統一排程分配,不得擅自搶占或轉讓他人,居住期間應負有管理責

任,每學期檢查一次。

五、堅持定期或不定期的盤點和維修。總務處定期組織管理人員和其他人員對校

產校具進行盤點,檢查,了解使用保管情況,並向校長提出損耗和報廢報告,維

修工作一般安排在寒、暑假進行,急需修理的則及時進行修理。

六、嚴格執行賠償制度,對因責任事故損壞或遺失公物,師生員工一視同仁,必

須按有關規定賠償,對因管理人員工作不善造**為損壞或丟失的由保管人員負

責賠償,學生畢業和教職工調出,所借公物應如數收回,不得帶走或轉讓他人,

缺少、損壞的要按價賠償,對學校一些貴重或市場短缺的物品,如損壞丟失或故

意占為己有,要加倍賠償。

七、校產校具管理人員要定期全面檢查校產校具使用、管理情況,並公布檢查結

果。學校對工作認真負責、愛校如家的管理人員予以獎勵,對因工作失職而導致

損失者和破壞公物屢教不改者,除按規定賠償外,還要按情節予以處分。

公民道德建設月活動方案

一 指導思想 以深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神為契機,以現代文化為引領,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚新疆精神,深入推進 一反兩講 和 去極端化 宣傳教育工作,在昭蘇社會穩定和長治久安提供思想保證 精神動力和道德支撐。不斷促進學生熱愛祖國 熱愛新疆 熱愛社會主義,共建 平安文明綠色和...

公民道德建設月活動方案

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公民道德建設月活動計畫

疏勒縣阿爾曼小學 為了認真落實上級關於開展 公民道德建設月 活動的通知,努力把 愛國守法 明理誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻 的基本道德規範落實到日常生活 工作和學習之中,成為每個公民的自覺行動,爭做 文明誠信的疏勒人 全面提公升教育質量,提高廣大師生員工的綜合素質,形 人講道德 人人講文明 人...