人，生而有別。
每個人從出生那天起，就注定是獨特的個體，如同沒有兩片相同的樹葉一樣，世上也沒有完全相同的兩個人。
每個個體從基因角度來說，身上所具有的特點是不同的。從表面看表現為，一歲之前的嬰兒有的安靜，有的愛哭，有的多笑，各有不同。這就是先天帶來的區別，是在完全沒有受到人類社會特定價值體系影響的情況下所表現出的不同。
而基因這種東西似乎也注定了每個人思考事物的方式是不同的，所以才會有同樣的家庭，同樣的學校老師，同樣的文化環境下成長起來的個體會各不相同。
學校的教育模式以固定的人為的某種統一的標準來對一代又一代本就生而不同的個體進行區分，具體表現來就是在標準化試卷的考試之下以分數的高低來對每個個體進行等級的劃分。這是一種強迫性的行為，同時也是一種愚蠢的行為。
不是每個人都適合現行的學校教育體制。應試體制下的教育扼殺了太多孩子的自主思考的能力，同時也打擊了太多孩子的自信心，使得自卑感一直籠罩著他們，對個體而言這是巨大的代價。但學校這種制度化社會的代表如同企業生產產品那樣，企業生產了一系列的產品，只要有一兩件能火爆銷售，就能保證企業的利潤，學校同時對數千名學生進行知識的灌輸，只要最後有一兩個考上清華北大，十到二十個考上重點，幸運的話再出乙個全省狀元，那麼這個學校便有了影響力，來年的生源定是猛增，而且優質生源增加，有利的進入了正向迴圈，使得財源滾滾，這裡成績好的學生就如同暢銷的產品是企業的賣點那樣成為了學校增強影響力的賣點。
沒錯，不同的是企業賣的是產品，學校賣的是課程，只是冠以了傳道授業的虛名，之所以這麼說是因為大家都知道教師永遠不會為學生今後的就業負責，而且通常只會說某某某（日後有所成就的）是我的學生，卻從來不提因為他或她的一句話而使得自信心受挫產生自卑感的學生。也許這些老師從來沒關注過那些被他們不經意間一句話乙個眼神所傷害的學生。誰又對這些學生負責呢？
其實，他們只是沒有得到正確的引導和鼓勵，或者說他們只是不適合這種考試標準，不適合這種教育方式。
教育和學校教育是兩回事。知識的學習和各種經驗的積累不是必須通過現行的學校體制來進行的。可悲的是太多的家長盲目的壓迫著自己的孩子，不惜以犧牲孩子難得的自信心為代價。
資訊時代的到來，使得知識的獲取極為廉價，家長十幾年為孩子從幼兒園到高中的投資，學校所教授的那些知識，百分之九十八都是「什麼是」這種知識，有百分之二也許是「為什麼」這種知識，而根據20/80法則可以知道，這麼多年所有教材中的核心知識點其實可以縮減百分之八十，因為太多的空話套話，太多擴寫的東西。因為那樣看起來才像一本書。而這些知識的獲取實際上完全可以通過更為輕鬆的方式實現，太多的試卷是愚蠢的，太多的壓力是沒有必要的。
太多的孩子把時間浪費在背誦固定的知識點和空洞無聊的套話上，而實際上，這些東西只需要乙個了解的過程，完全沒有必要去一定要記下的。其實所記住的那些百分之九十五終究是要因為以後的不再運用而忘記的，而孩子們卻為這些東西付出了太多的時間和精力，甚至犧牲了自信心。數理化的學習雖說是基礎教育，但其實高中的這些知識並不是每個學生都必須去學的，雖有文理分科，但孩子們終究要面對這些科目的考試而不得不逼迫自己去學這些沒有興趣或者說不擅長的科目，這使得孩子變得壓抑和痛苦。
每個個體的特點不同，在人類所創造的眾多學科和行業中，一定有他/她所喜歡並願為之奮鬥一生的那乙個點，原本滿足這個點的知識結構需求是明朗的，如果孩子們從小能夠專注於此，不斷的積累這個點所需的知識，那麼十年時間的堅持是一定會達到質的提公升的，這樣的結果是孩子們既解決了成年之後獨自生存的能力問題，也並沒有覺得痛苦，反而充滿了自信和成功感，對人生也充滿了信心。可悲的是，在現行體制下，太多的孩子走了太多的彎路，從小大腦裡就被迫灌輸著各種不同的知識，知識雜而不精，而且太多知識都是直接可以從書本上查詢到的「什麼是」這種東西，沒有實用價值，所以導致讀了十六年書，大學畢業後的太多學生才發現自己一無是處。因為學校教育是脫離社會的，而學生終究是社會的個體。
等一切明白過來，才發現已經付出了沉痛的代價。
對於乙個個體來說，認識自己的特點，性格特點，思考問題的特點，巨集觀的了解各種學科和各種行業與職業，然後結合自己的特點，為自己的人生做乙個巨集觀性的規劃，找到自己真正喜歡的那個點，適合的那個點，然後為達到這個點開始進行知識儲備，堅持下去，十年以後必然有所成。這個期間，可以自己通過網路和電視的渠道豐富自己其它方面的知識，但因為沒有強迫性的考試，而是根據自己的興趣自行選擇，所以學習效果會更好。
對於個體而言，面對人類所創造的所有學科和行業，沒有必須了解的沒有必須掌握的，只有自己喜歡的，適合自己發展的。每個個體都要為自己人生負責，父母的心失是好的，但也往往是盲目的，所以，如果你發現自己不適合學校的教育模式，或者說只適合獨到初中或者高中，或者大學，不適合再讀研究生，那麼自己認真思考後作出判斷，選擇前方的道路。但是，一定要記住，這是你自己的選擇，即使將來後悔，也只能有自己來對自己負責。
而這也是自由所需要承擔的風險，但這種風險是值得的。
對於認為自己更適合學校這種教育模式的個體而言，那麼選擇這條路就是了。
從來沒有什麼優生與差生的區別，之所以有這種叫法是因為標準的不同，只要選對方向，每個個體都是自己特定方向上的尖子生。
成功需要的是專注性的堅持！心靜，需要有意識的排除外界因素的干擾，如電視，電影，某些書，某些人。
人生的成敗不以掙錢多少為標準，不以學歷高低為標準，重要的是選對自己的方向，讓自己獨立而充實，並且快樂自信的成長！
每個人都應該記住幾條的名言
每乙個成功者都有乙個開始。勇於開始，才能找到成功的路。世界會向那些有目標和遠見的人讓路。積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。別想一下造出大海，必須先由小河川開始。有志者，事竟成 破釜沉舟，百二秦關終歸楚 苦心人，天不負 臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物 微笑...
每個父母都應該嘗試的快樂家教
1.請別嚇唬孩子 你不聽話，就告訴你班主任，讓老師好好管教你 坐不住，老師就會罰你的站 2.請別打擊孩子 上學一坐就是一天，你這調皮，看你麼辦哦。3.請別詢問孩子 今天有沒有挨老師批評?你們班有沒有同學欺負你?4.請別同情孩子 吃飽了嗎，學校的飯菜沒有家裡好吃吧?真造孽 5.請別動不動責罵孩子 你怎...
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每個大學生都應該知道的 大學生考證時間表2009 06 17 16 33 分類 預設分類 一月考試表 法律碩士專業學位考試中旬初試一般為每年1月中旬左右，複試一般在5月上旬前結束 中英合作金融管理 商務管理專業 12 13 14日公共課與自學考試同時考，專業課考試時間在1月和7月 自考統考 13 1...