針對「孩子課本能背起,但考試不會,咋辦」的解答

昨天有個家長問：孩子課本能背起，但考試不會，咋辦？（前幾天孩子說他找不到發力的地方，如果單純背課本的話（比如生物），他可能從頭到尾能將近90%以上的內容都背出來，但考試成績不是很理想。

麻煩你幫我想想問題在哪？謝謝！）

課本上的內容消化吸收必須先理解，然後通過練習，緊密結合練習，從簡到繁，不斷刷題達到融匯貫通。不理解，是讀死書；不練習，不會應用；不從簡到繁，題目稍為變化就不會；不融匯貫通，綜合題拿不下。刷題，沒其他捷徑

從不理解到理解，從不會應用到會應用，從簡單到複雜，從慢到快，從偶爾出錯到精準，都只有做題來實現。

林木，通過做題來達到理解知識點

知識點貌似簡單的，逐個知識點吃透。

各個孩子不一樣，小別問「從不理解到理解，從不會應用到會應用，從簡單到複雜」，不用去刻意，但最後高考前為保持狀態為加快速度為追求準確度，他刷了大量的題。

數理化只有刷題。

簡單題做多了，掌握了某個知識點；綜合題做多了，多個知識點融匯貫通。

林木，做題，刷題，不是簡單意義上的從頭做到尾。看利用僅有的可利用的時間，針對自己的弱項，比如，有些孩子下筆難，就是做題沒感覺，找突破點慢。那麼重點在找出思路，比如，有些孩子計算總錯，那在做題時相對地算多幾題。

小別問，他的刷題是：把題看一下，會就過；不會先思考，思考後看答案，有必要時找多同型別兩題來思考。但保持有一定題量是從頭做到尾的，因為要有感覺，保持狀態。

追求的順序是：會做，做得對，做得快！

一切按這來做

我家兒子現在物理說有點難，老師也在建議做題，所以他週末都在啃物理

孩子說的能聽懂，就是做題棘手。

那高一也刷題？

我給孩子建議的是如晨露家大寶的做法，做一道題一定多思考，用最少的題量做最好的理解

平時考試的情況不知道孩子咋樣，倒是看他很認真在做物理錯題集，說明物理不會做的多。

那怎麼做呢，讓孩子選擇性做？

對難題思考時間有沒有限制？還是要動筆寫步驟吧？

很多孩子現在還停留在會做，做得對，不能做到做得快，這就是效率問題。

粵+12清華-別問

福娃，如果是生物科，可能孩子沒弄明白書裡這樣的內容，考試會怎樣出題

也是通過練習題才能知道

你不要告訴他「辦法」，因為書是他在讀，家長的作用在於幫他找出解決問題的「辦法」。你可以讓他說：「你覺得有什麼辦法能。。。？」

最後才把你想好了的有技巧地告訴他，讓他找出適合他的「辦法」

這樣孩子比較能接受。有點效果了，他就會堅持，舉一仿三。