抓特徵，辨語病——「辨析並修改病句」專題突破
一、關聯詞
1．乙個國家的實力，乙個民族的榮譽，不僅反映在社會進步、人的素質、科技水平、文化底蘊和道德力量上，而且反映在經濟實力上。
（關聯詞語誤用，強加遞進關係。「經濟實力」與前面的「社會進步、人的素質…」是並列關係。）
2．國際網際網路雖然給我們帶來了不少便利，但我們對網上資訊的真實性和安全性卻越來越懷疑。
（關聯詞語位置不當，前後分句主語不一致，應該把「雖然」提到句首。）
3．不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。
（注意關聯詞語的搭配：不管…多麼…，儘管…都…）
4．他大學畢業分配到公司，負責銷售，所以很賣力。
（強加因果。「負責銷售」與「很賣力」無因果聯絡。）
5．我們一定能在奧運之際展現出古老文明大國的風範，那時我們的城市不僅會變得更加美麗，每乙個人也會更講文明。
（在複句中，如果兩個分句的主語相同，則主語應置於關聯詞之前;反之，如果兩個分句的主語不同，則第乙個分句的主語應放在關聯詞之後。本句中，第乙個分句的主語是「我們的城市」，第二個分句的主語是「每乙個人」，兩句主語不同，則「不僅」就該放在「我們的城市」前面。）
6. 在班會課上，王老師以讚許的口吻說：「 不僅王林同學學習好， 而且樂於幫助其他同學，我們應該向他學習呀！」
（前後兩個分句主語一致，關聯詞應放在主語之後；主語不一致，關聯詞應放在主語之前。）
7. 中國書畫藝術的許多傳世之作不僅是人類藝術寶庫中的珍品， 而且是中華民族的藝術瑰寶。
( 前後語意關係不合理,分句的邏輯關係顛倒。)
8.不管氣候條件和地理環境都極端不利，抗擊冰雪災害的勇士們仍然克服了重重困難，保證了絕大部分受災地區春節期間的電力**。
（關聯詞語誤用，不合邏輯。應將「不管」改為「儘管」。）
9.只要好好學習，就能考上好大學。
（關聯詞誤用，說法過於絕對。可改為「只有…才」。）
10.人們認為，團隊有效性的關鍵因素不只是個體貢獻的簡單相加，而是能使隊員行動一致中、互相配合的團隊協作技能。
（關聯詞語「不只是」不能和「而是」搭配，根據句意，可以把「不只是」改為「不是」。）
11.強強聯合製作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步。
（「不僅…而且」是表遞進的關聯詞，「而且」後面的內容應該比「不僅」後面的內容意思更進一層，顯然，本句中「中國戲曲的整體進步」和「中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步」的語序顛倒了，造成了表意不合邏輯。）
12.他如果不實事求是，事業就會受到損失。
（前後分句的主語不一致時，關聯詞語「如果」應放在句首。）
13.我不但信任他，而且以前反對過他的人，現在也信任他了。
（句中前句主語是「我」，後句主語是「反對過他的人」，主語不一致，因此，關聯詞「不但」應放在「我」之前。）
14.《徐霞客遊記》本是部很有創造性的地理考察著作，但對祖國很多名山大澤都作了詳細的記載。
（關聯詞語「但」是強加轉折。地理考察著作本來就應記載名山大澤，兩個分句之間不存在轉折關係，「但」字應該刪除。）
二、並列詞
句**現「和、與、及、以及、和頓號」等表並列的詞或並列短語時，要注意語序是否合理，是否會因「和」造成歧義，前後搭配是否恰當（兩面或多面對一面或兩面對兩面），並列是否合理（注意交叉、屬種關係）。
並列的名詞結構常常出現種屬（包含）、交叉關係或歸屬不當、搭配不當的毛病；並列的動詞結構常常出現語序不當的毛病。
1．氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。拯救地球家園，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命，每個國家和民族，每個企業和個人，都應當積極地行動起來。
（動詞性並列結構語序不當，「遏制氣候變暖」應在前，「拯救地球家園」在後。）
2．每當想起和王老師相處的那段日子，他那循循善誘的教導和那和藹可親的笑容又會重新出現在我的眼前。
（並列短語同有關成分不完全搭配，顧此失彼。「教導」不能出現在眼前。）
3. 在今年全市語文教學研討會上，各級領導要求我們，一定要改進和提高複習質量 ，確保學科成績穩步上公升。
（**同例2。「質量」只能提高，不能改進。）
4. 如果我們能夠研製出一種類似鷹眼的搜尋、觀測技術系統，就能夠提高和擴大飛行員的視野和視敏度 。
（**同例2。「提高」的應是「視敏度」，「擴大」的應是「視野」。）
5.市領導在「保障市場**加強物價監管」的會議上，就加強市場的管理、調節、流通、監控，確保市場**和**平穩做出部署。
（不全邏輯。「管理、調節、流通、監控」中概念交叉，不能並列。）
6. 小琳的爸爸是醫生 ，媽媽是教師 ，哥哥是軍人 ，他們分別在自己的崗位上教書育人，救死扶傷，站崗放哨 。
（「醫生」「教師」「軍人」多個並列短語與後面的並列短語「教書育人」「教書育人」「教書育人」照應不當，應該調整語序使它們一一對應。）
7. 伊拉克的大街上，到處停放著美國人的坦克、裝甲車和軍用車輛 ，使街上氣氛顯得很緊張，大人和小孩低著頭，匆匆忙忙地走著。
（並列短語存在交叉關係，不能並列。）
8. ***今天上午在人民大會堂舉行招待會，招待來自五大洲的華僑及港澳同胞、台灣同胞 。
（並列短語存在種屬關係，不能並列。）
9. 他揹著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢發表存入了兩家銀行。
（並列短語造成歧義，「和」是表並列的連詞，還是表物件的介詞？並列的多個人或物同時出現，可能導致涉及的物件不明確，就使句子有多種理解，產生了歧義。）
10. 王小剛和趙小花的爸爸來學校了。
（並列短語造成歧義，「和」是表並列的連詞，還是表物件的介詞？）
11. 文章從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明 ，具有很強的指導意義和可操作性。
（並列短語不能對應搭配，根據表意的合理性原則，「深刻說明」的應該是「理論」，「詳細規定」的應該是「政策」，所以，應把「理論上」和「政策上」位置對調，也可對調後面的並列短語。）
三、介詞
以介詞開頭的句子，要檢查句子是否缺主語。常出現的介詞有「由於」、「通過」、「經過」 「為了」、「在」、「根據」「關於」、「對於」等等。
1．根據不久前發布的《2023年中國文化產業發展報告》顯示，在中國青少年最喜愛的動漫作品中，日韓動漫佔60%，歐美動漫佔29%，中國內地和港台地區原創動漫僅佔11%。
（多用介詞使句子成分殘缺。介詞「根據」「在」掩蓋了主語。）
2．由於部分國有企業產權不清晰，管理體系不健全，使企業缺乏創新的動力和相應的實力，以致難於適應市場競爭。
（介詞「由於」「使」掩蓋了主語。）
3．神六飛船在四子王旗草原於2023年10月17日成功降落，實際落點相距理論落點僅一公里。
（介詞「在」「於」連用，組成了表時間和地點的介賓短語，應該時間有前，地點在後。）
4．蘇聯著名的生理學家巴甫洛夫整天忙於做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。
（介詞「把」「用」連用，組成了兩個介賓短語，應該先「用」後「把」。）
5. 經過老主任再三解釋，才使他怒氣平息，最後臉上勉強露出一絲笑容。
（介詞「經過」「使」掩蓋了主語。）
6. 在校慶八十周年展出的一系列圖畫作品，完全是由2004級文科班學生創作的。
（介詞「在」掩蓋了主語。）
7. 我沒有任何理由同我交往了十幾年的朋友分手
（本句應有兩個介賓短語，乙個是「與我」，作「交往」的狀語；乙個是「同……朋友」，作「分手」的狀語。因此，本句話應為「我沒有任何理由同與我……」。）
8. 科學工作者需要開闊的心胸，就是和自己學術觀點不一樣的同行也應坦誠相待，精誠合作。
（「同行」缺少介詞支配，應在「和」前加上「與或同」，因為介詞「和」所帶的賓語是「學術觀點」。）
9.3月7日，6 名委員因**醜聞被驅逐出國際奧委會，第二天，世界各大報紙關於這起震驚國際體壇的大事都作了詳細報道。
（句子中有「與」、「和」、「對」、「對於」、「關於」時，要考慮主客位置是否倒置或是否混淆了用法。）
10. 根據氣象資料分析，長江中下游近期基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區可能有短時小到中雨。
（句子中的「和」可作介詞，也可作連詞，造成了句子的多義性。「江蘇和浙江的部分地區」既可指江蘇的整個地區和浙江的部分地區，也可指江蘇的部分地區和浙江的部分地區。）
11. 通過 《復興之路》這部見證民族精神崛起的作品， 讓我們確實看到中國走過了一段漫長而又艱難的路。現在，這看似簡單、實則難得的進步，離不開中國穩紮穩打的「內功修煉」。
（介詞「通過」「讓」造成成分殘缺，二者必須刪去乙個。）
12. 羅貫中的《三國演義》 對於許多日本企業家是不陌生的。
（介詞「對於」前後的主客體顛倒，應該是「日本企業家」對於「《三國演義》」不陌生。）
13.隨著通訊日漸發達，手機幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之後，關於手機質量的投訴也越來越多。
（這一句的後半句「關於」用得不當，可改為「對於手機質量的投訴……」或「手機質量方面的投訴……」。）
14.本來老人家那天還談了很多往事，可惜的是，湖南話對我還是似懂非懂，現在想起來深覺遺憾。
（介詞「對」前後主客顛倒，應改為「我對湖南話」。）
小練習：
找出下列無語病的一句，然後修改其它誤用介詞的病句：
a 、隨著人們收入水平的提高，使文化消費的支出所佔比重越來越大。
b 、對於學習這個問題上，我曾一度產生錯誤思想。
c 、由於游泳技術的提高，為廣泛深入地開展群眾性游泳活動提供了條件。
d 、 通過參加這次農村經營承包合同官司的庭審活動，我們這些「村官」對法律有了進一步的認識。
四、兩面詞
指「能否」「是否」「有沒有」「好壞」「優劣」「上下」「左右」「高低」「輕重」之類的兩面詞。
（「能否」是兩面，抱「希望」只是一面。）
2．朝美雙方戰略層面的決策思維是否在調整，是朝核問題雙方會談取得突破性進展的真正聚焦點。
（「是否」是兩面，而後邊只是一面。）
3.參加「世界盃十強賽」的國腳們清楚，乙個球的輸贏，不僅關係個人的顏面，而且關係到祖國的榮譽。