肖穎編◎1．小紅暑假與媽媽都大西北旅遊，火車路過大戈壁，她看到了高大的白楊樹，傍晚，她看到太陽圓圓的，像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉，一戶農家冒著煙裊裊上公升，一條黃河緩緩流淌，她忽然想起：
詩句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把鐮刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小紅真想用李賀的來讚美。
◎2．小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽誇他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學
◎3．小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：「只要你肯說出八路藏在**，我給你糖吃，給你銀子，知道嗎！可小英雄昂著都說我要像石灰一樣小英雄被敵人殺害了，可他永遠留在我們心理。
◎4．小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨「小王對小胖說，我們趕快回去吧！可小胖說小王，你怎麼沒有點詩情畫意呢！不懂浪漫。
◎5．爸爸對小胖說，你想吃什麼？我帶你去個地方，那兒有青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一種魚，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚最好的季節。請用一句詩來回答是什麼地方的風景，答對了，你就可以去。
◎6．我們劃著小舟在西湖遊玩，剛劃到芙蓉花水塘邊，就有一群水鳥被驚起四處飛散，哇！真是太美了。小玉詞興大發，誦起，想起宋帶詞人（）的
◎8．我們讀書，不但要讀課內書，更要多讀課外書，因為這樣，我們才可以學到更多新知識。◎我們讀書不能死讀書，唯讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事陸游最大的悲痛是
◎9．人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，因為表現杜甫萬分激動的詩句是
◎10、現在是新時代，社會需要各種人才，三百六時行，行行出狀元，請你用一句詩來表達怎樣選人才最好
◎11．汶川**讓孩子們失去了學校，失去了親人，如果我們要鼓勵災區的小朋友學會堅強，我們用《竹石》的來鼓勵最好！
◎12．小明學習很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結果，每次考試，成績都不理想，因為他們孔子論語）。
◎13．小紅學習超棒！老師讓她為大家介紹學習經驗，可她說：「我的經驗就是複習、複習、再複習」，我是用論語的成功的。
◎14．小光7：00想看新聞節目，可媽媽說，都六年級，要公升學了，少管閒事。請你用一句古代名言來勸媽媽改變注意。
◎15．小敏考了100分，很驕傲，媽媽語重心長的點說媽媽叫小聰好好學習，可小聰很煩，請你用一句古代名言來勸他。
◎16．古人說：「條條大路通羅馬」，是說答案不只乙個，是豐富多彩的。這就是創新，我國詩人蘇軾早在宋代就寫個這樣的詩句是當局者迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這樣的詩句告示我們我們看待事物，不要光看到區域性，還要看到整體。
◎17．反動派不讓魯迅發表革命文章，但革命的春天是關不住的，真是
◎18．魔高一尺，道高一仗，真是強中更有強中手。
◎俗話說，農村的孩子早當家，《四時田園雜興》寫孩子當家的詩句是
◎19．小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什麼都好看。請用古詩名句來形容
◎20．梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是
◎21．描寫迎接春節的詩句有
◎22．寫節日的詩句有
◎23．寫春天的古詩名句有
◎24．爸爸刮鬍子，過2天又長出來。小明幽默地說
◎25．寫長江的古詩句有
◎26．描寫湖面無風如鏡的詩句是把洞庭湖比作玉盤的詩句是
◎27．表面寫雨過天「晴」，實寫人間有「情」的古詩是
◎28．寫孩子們報答不完母親養育的詩句是寫春雨無聲的詩句是
◎29．寫「柳宗元」「千萬孤獨」的古詩是
◎30寫月的古詩句有
◎31．古詩趣題：有人說「王之渙」寫詩婆婆媽媽，寫了這樣一首詩ｐｋ王之渙：
涼州詞黃河遠上，
一片孤城。
羌笛何須，
春風不渡。
王之渙說：「我甘拜下風」。請你寫出原詩。
參***：
1．大漠孤煙直，長河落日圓；大漠沙如雪，燕山月似勾。
2．王冕，不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤。
3．粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
4．青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
5．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
6．李清照，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
7．生當做人傑，死亦為鬼雄，
8．問渠哪得清如許？為有源頭活水來。讀書破萬卷，下筆如有神。
9．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
10．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁；但悲不見九州同。
11．忽傳劍外收薊北；漫捲詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
12．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
13．千錘萬擊還堅勁，任爾東南西北風。
14．學而不思則惘，思而不學則殆。
15．溫故而知新，可以為師矣。
16．家事國事天下事事事關心。
17．滿招損，謙受益。
18．橫看側嶺側峰，遠近高低各不同；不識廬山真面目，只緣生在此山中。
19．春色慢園關不住，一支紅杏出牆來。
20．山外青山樓外樓。
21．村莊兒女個當家，童孫未解共耕織，也傍桑陰學種瓜。
22．欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
23．遙知不是雪，為有暗香來。
24．野火燒不盡，春風吹又生。
26．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨；遙望洞庭山水色，**盤裡一青螺。
27．東邊日出西邊雨，道是無情勝有情。
28．誰言寸草心，報得三春暉。隨風潛入夜，潤物細無聲。
29．《江雪》：山鳥飛絕，徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江學。
31．涼州詞
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不渡玉門關。
21、22、23、25、30答案不是唯一的（略）
經典古詩文情景閱讀填空題（二）
（1是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？
（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎捨得剎那間的分離大家淚眼相視，情意無限！
（3）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎麼對我一點也不開恩呢？我幾時才能呀！
（5）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！
酸楚的我不禁潸然淚下親人啊，可知道海外遊子的心！
（6）湖邊，那株丰姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是
（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在岩石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起這句詩來。
眼前這瀑布裡沒詩中那瀑布的壯景，卻也有「飛落數來崖，碎玉嘆飛花」的奇觀。
經典古詩文情景閱讀填空題二及答案
1是啊，燕子去了，有再來的時候 楊柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？2 我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的 題西林壁 中的兩句詩強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的...
六年級古詩文誦讀計畫
一 指導思想 經典古詩文是我國文學寶庫裡的乙隻奇葩，源遠流長。為建立良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我班將繼續開展古詩文誦讀活動，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，享受閱讀的樂趣。二 活動目標 1 讓學生了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思 2 讓學生接...
蘇教版六年級畢業複習 古詩文
古詩文一 閱讀古詩，回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 故人西辭黃鶴樓，烟花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1 從文中可以看出，事情發生的時間是 地點是 被送的人要去的地方是 2 寫事的詩句是 3 寫景的詩句是 二 按要求填寫詩句。1 補充下列詩句。1 不知細葉誰裁出 2 春色滿園...