老師,我想對你說

★市二小六（四）班劉文嶽 ★

是誰把雨露灑滿大地？是誰把陽光播撒心田？是誰把幼苗精心哺育？

又是誰把知識和真愛無私奉獻？是您，我的老師，您是一位平凡又偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

***，自從上了四年級時，您就擔任我們班的班主任，教語文課，還教育我們如何遵規守紀。記得您常與星辰為伴，每當我們回到家時，和父母開心的吃著晚飯。校園裡的一片寂靜，而您卻在辦公室裡，認真備課，批改我們的作業。

每當看著您細緻精心的批語，是無法想象您熬過了多少個夜晚，用盡了多少筆墨。我想起了李商隱的詩句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾".

您就是默默吐絲的春蠶，您就是點點燃燒的紅燭，犧牲了自己，成就了我們。

記得有一次，班裡有一位同學摔傷了，那節課正好是體育課，她忍著疼痛跑著步，卻因為膽小而不敢報告老師。這時，您正好路過操場。看到她的淚水掛在臉上，您小跑過來，扶住了她，幫她向體育老師請了假，扶著她到了班裡。

您又急忙去校醫室拿了酒精和棉籤，幫她塗到膝蓋上。您的動作輕柔，每塗一下，都飽含著慈愛，她落下了熱淚，不知該怎麼表達感激之情。第二天，她早早就到了學校，給您的辦公桌上放了乙個圓圓的紅蘋果。

那天的語文課，您神采飛揚的講著課，她那麼認真的聽著，對著您微笑，笑臉就像那個紅蘋果。

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長。秋天，樹枝上掛滿了豐碩的果實，您卻不求任何回報。

記得那一次，班裡有人打架，有人匯報了給您，您帶著擔憂，快步衝進教室，及時阻止了他們。我第一次看到您的憤怒，您上去教育他們，經過半個小時的勸導，他倆才意識到自己的錯誤，互相道了歉，重歸於好，歡快地走出了辦公室。下課後我去送作業，看到的是您滿臉的汗水，您還在本子上記錄著這件事情。

平時，您便經常教育我們要互相謙讓，讓我們像親兄弟和親姐妹那樣關愛他人，共同管理和愛護我們共同的六（四）班。從那以後，教室裡根本沒有打架的現象，我們真是乙個快樂的大家庭。

您是我們大家的好老師，也是我親愛的李媽媽。您對我的關懷一直環繞在我的身邊。記得有一次，我的語文成績不斷下降，從閃光的96分降到了落寞的88分。

您十分著急，不斷的找我談話。教育我要以學習為主要，畢竟我們還是孩子，不要去管那些雜事，在這個時間段的我們就應該好好學習。每當聽您的教導時，我總會擺出一副不屑一顧的模樣。

您頻頻搖頭，總是會說："孩子，你要是這樣，再好的老師也提不上你的成績，一定要端正學習態度啊！"我依然我行我素，絲毫不在乎我的成績。

直到有一次我的成績變成了84分，那鮮紅的數字不斷刺激著我的每一根神經，使我落下了一串串的淚珠，一滴一滴砸在試卷上。我把卷子藏起來，不讓任何人發現，別人問我的成績時，我也總是用一句"你猜？"來回答。

您把我叫到辦公室，我低下頭，不敢看您，只聽見了您那溫柔的聲音："孩子，你這次只考了84分，以前的96分去哪了？你可以認真問問自己，你這個學期都在幹什麼。

"我摸著我的胸膛，柔和的在心裡問："岳岳，你這個學期都在做什麼？"我的心回答：

"在玩鬧，不顧成績的變化，早失去了以前的認真，失去了『刻苦』二字".從那以後，我便特別虛心的聽從您的教導，擺脫了驕傲和張揚。踏踏實實、認認真真的學習，那閃耀的96分，又重新回來了，您摸**的頭，還是那麼平淡和藹，暖暖的說：

"加油吧，一次好成績，不代表永遠的好成績。只有永遠保持一顆堅持不懈追求成功的心，才能取得最後的勝利".

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花呢？親愛的李媽媽，您的話我已經深深刻在我的心田，它是我一往無前的永久動力！

教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你最可愛的孩子。新一屆的學生來了，您會伸出雙手歡迎，畢業了的學生，您會含著淚相送。您把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裡遨遊，是您教會了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多貢獻。

您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室裡，是您教會了他們怎樣寫下自己的名字，是您把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在您的攙扶下，跨上了賓士的駿馬！

您放心吧，我們將記住您的叮嚀，記住您的牽掛，在寬廣的草原上盡情的馳騁。但我們的心裡，永遠有您這樣一位和藹美麗的李媽媽！

輔導老師：李淑娟

點評：小作者通過自己的點滴生活刻畫了一位兢兢業業、教書人的老師形象，採用排比、比喻的手法，語句生動，感情真摯。抒發了學生對老師的愛戴、尊敬之情。