《傳播實務》考試大綱
一、考試的總體要求
《傳播實務》考試大綱適用於報考中國傳媒大學傳播學、傳媒教育、傳媒經濟學、新**等專業的碩士研究生入學考試。
《傳播實務》考試的主要內容包括傳播理論的應用、傳播研究方法的應用、新**傳播、政治傳播、廣告與公關傳播、傳媒教育、傳媒經濟、傳媒政策法規等。要求考生能了解傳播研究的重要領域，具有使用理論和方法來觀察傳播與媒介狀況、分析傳播與媒介問題、改進傳播與媒介實踐等的能力。
本科目共分兩個部分：第一部分為公共部分，共80分，所有考生必答；第二部分為分專業（方向）指定選作部分，共70分，考生根據報考專業（方向）選擇題目答題。
指定選作一（傳播學專業【不含傳媒政策與法規】）
指定選作二（傳媒經濟學專業）
主要考查考生對傳媒經濟的基本概念、基礎知識的掌握情況和運用能力。
指定選作三（傳媒教育專業）
考試的主要內容包括：關於媒介本質和傳播偏向的思想史；關於教育本質（本真）的思想史；媒介的性質差異及其傳播方式特點；媒介的教化作用與教育影響；學校教育的媒介視角及媒介性質解讀；個人在傳播媒介及所營造世界中的地位。
指定選作四（傳播學專業傳媒政策與法規方向）
主要考查考生對於法學基本知識、基本理論的掌握情況，運用所學法律知識和理論分析問題的能力。
本部分主要內容為法律基礎部分，法律基礎部分主要涵蓋法理學、憲法與行政法學、民法、智財權法、刑法、訴訟法等領域。
指定選作五（新**專業01新**產業方向）
主要內容包括新**相關基礎理論，新**主要構成部分，新**與社會的主要關係三個部分的內容。要求考生熟練掌握新**相關的基本理論、新**基本構成以及新**與社會的關係，能夠從基本歷史發展的視角分析新**的現象，把握新**的現狀，分析新**的發展趨勢。
二、考試的內容
※公共部分（80分）
（一）傳播理論在媒介實踐中的應用
1.媒介規範理論
2.受眾理論
3.效果理論
4.媒介產業經濟學理論
5.傳播政治經濟學與批判理論
6.與媒介研究相關的文化與社會理論
7.其他理論
（二）傳播研究方法的應用
1.問卷調查及其他社會調查統計方法
2.實驗法
3.內容分析法
4.符號學與文字分析法
5.深度訪談、民族誌與質化的社會調查方法
6.個案研究法
7.其他方法
※指定選作一（傳播學專業【不含傳媒政策與法規】）
（一）傳播與政治
1.傳媒制度、傳媒政策與傳媒發展戰略
2.**及其引導
3.政治傳播的策略與效果
4.全球傳播、文化帝國主義與世界資訊傳播新秩序
5.其他相關課題
（二）傳播與經濟
1.媒介經濟學的基本原理
2.新**環境下的傳播政治經濟學
3.媒介生產與媒介生態
4.媒介經營管理與跨國媒介集團
5.其他相關課題
（三）傳播與社會
1.社會階層與媒介
2.發展傳播學的批評與更新
3.媒介素養與受眾研究
4.社會學、心理學等學科的理論與方法在傳播與媒介研究中的應用
5.其他相關課題
（四）傳播與文化
1.大眾文化研究
2.媒介倫理
3.性別理論、亞文化與大眾媒介
4.符號學與媒介
5.其他相關課題
※指定選作二（傳媒經濟學專業）
（一）傳媒經濟學研究的發展歷程
（二）傳媒經濟的本質與特徵
（三）雙元產品理論
（四）傳媒市場分析
（五）受眾分析
（六）傳媒組織擴張與規模經濟
（七）傳媒產業價值鏈
（八）傳媒產業資本運營
（九）**規制與傳**制改革
（十）國際文化**與文化保護
（十一）國際文化市場
（十二）文化產業發展政策
（十三）文化影視專案管理
（十四）資訊科技與傳媒產業融合
（十五）傳媒經濟前沿案例
※指定選作三（傳媒教育專業）
（一）關於媒介本質和傳播偏向的思想史
1.伊尼斯的傳播偏向思想
2.麥克盧漢對媒介形式的認識
3.第二媒介時代的媒介與傳播
（二）關於教育本質（本真）的思想史
1.德爾斐神廟的箴言"認識你自己"
2.蘇格拉底式對話與孔子的師生對話
3.柏拉圖洞穴假說及其教育學上的意義
4.誇美紐斯、盧梭、裴斯泰洛齊、赫爾巴特、福祿貝爾、蒙台梭利、杜威等教育思想
（三）媒介的性質差異及其傳播方式特點
1.身體語言、言語與口耳相傳媒介
2.印刷術之前的媒介
3.印刷媒介
4.電子媒介
5.數位化媒介
（四）媒介的教化作用與教育影響
1.口語傳統的教化意義及其教育影響
2.書面語傳統的教化意義及其教育影響
3.電子媒介中的人
4.數位化媒介中的人
5.媒介教育影響的衝突
（五）學校教育的媒介視角及媒介性質解讀
1.學校裡的傳播媒介及其教育本質
2.從媒介自身性質看學校教育的侷限
3.媒介教育功能的國家整合、社會整合與學校自身整合
（六）個人在傳播媒介及所營造世界中的地位
1.傳播媒介與"童年的消逝"
2.世界與媒介化世界
3.個人與媒介化個人
4.公民的媒介素養
※指定選作四（傳媒政策與法規方向）
1.法和法律
2.法的本質和特徵
3.權利和義務
4.法律價值
5.人權
6.法治和法制
7.法律執行
8.權力分割與制衡
9.立法、執法、司法
10.法的適用
11.法律體系和法律部門
12.法律關係
13.法律要素
14.法系
15.公民基本權利
16.國家結構
17.憲政
18.憲法的概念與地位
19.政治權利與自由
20.國際人權公約
21.表達自由人權標準
22.憲法審查制度
23.行政法的基本原則
24.行政權力
25.行政行為
26.行政程式
27.民法基本原則
28.民事活動
29.民事法律關係
30.民事主體及民事主體的名譽權、肖像權
31.民事權利與民事義務
32.民事法律行為
33.民事責任
34.智財權與智財權法的構成
35.智財權的價值和意義
36.著作權的權利構成
37.作者的種類
38.職務作品與非職務作品
39.著作權的法定許可
40.著作權的合理適用
41.侵犯著作權的行為
42.中國的訴訟制度
43.訴訟活動的當事人、參加人
44.民事訴訟的基本程式
45.刑事訴訟的基本過程
46.行政訴訟的基本程式
47.各類訴訟的基本原則
48.有關侵犯公民人身權、著作權的犯罪行為
※指定選作五（交叉學科新**專業01新**產業方向）
(一)新**概論
1.新**定義
2.新**構成要素
3.新**發展的原因
4.新**的特徵
（二）新**產業運營
1.網路與新**
2.新**內容運營的新特徵
3.新**業務型別和產品策劃的流程
4、新**終端的型別，新終端對新**運營的影響
5、新**的互動營銷
6、新**的使用者需求
（三）新**的市場發展
1.網際網路新**市場發展
網路**，社交**，電子商務等
2.廣播電視新**市場發展
數碼電視，iptv，otttv
3.移動新**市場發展
手機遊戲、地圖服務、移動支付等
（四）新**與社會
1.新**與經濟
2.新**與文化
3.新**與科技
三、考試的基本題型
試卷結構:本科目滿分150分。其中所有考生必做的公共部分為80分，分專業選作部分為70分。
主要題型可能有：填空題、判斷題、選擇題、名詞解釋題、簡答題、論述題、案例分析題、材料分析題、應用寫作題、研究設計題。
四、考試的形式及時間
筆試，不需要任何輔助工具。考試時間為三小時。
如何選擇考研輔導班
考研過程中，大家肯定會選擇輔導班，關於報輔導班的問題我有幾個特別的建議，如何選擇合適的輔導班，是有方法的。
方法1：了解這個機構歷年考上的情況，有沒有**版的經驗談，考上多少人。這個得詳細了解一下，這樣就能大致判斷出這個機構情況怎麼樣。
例如凱程,有大量的學員考入北大清華人大中財貿大北師大公安大學中傳中戲北航北交大等院校,**上有他們的**經驗介紹,隨時可以檢視,非常可信。
方法2：看資料，看看這個機構有沒有配套的資料和課程，如果連講義都拿不出來，說明他們沒有開課經驗。據我所知，凱程是有完整的配套體系的。
方法3：實地去考查，看看他們有沒有正規的學校，有沒有教學樓、食堂、宿舍、操場等設施。據我去實地考察,凱程全部都有,非常正規。
方法4：和諮詢老師詳細溝通，看看是否專業。通過這樣的幾個策略，就基本能夠搞定了。
考研全程複習安排:
（1）起步階段（第一輪複習）
首輪複習的目的是全面夯實基礎。英語、數學複習都具有基礎性和長期性的特點，而專業課內容龐雜，因此它們的第一輪複習都安排在起步期。政治複習可以暫緩，等新大綱出版後再進入首輪複習。
（2）強化階段（第二輪複習）
所有科目的第二輪複習都安排在強化期。這一階段要從全面基礎複習轉入重點專項複習，對各科重點、難點進行提煉和把握；同時注意解題能力的訓練。
（3）衝刺階段（第三輪複習）
本階段複習要解決兩個問題：一是歸納總結，昇華提煉，查漏補缺，二是強化應試訓練,模擬考試
考研輔導班有用嗎?
首先有用是肯定有用的，考研輔導班內部資料以及考研的程式，步驟，專家指導，押題，針對性教學還是比較不錯的.
舉乙個最簡單的例子,為什麼奧運會高水平運動員都有高水平的教練,而不是自己在家裡訓練,這是社會化分工,高水平的教練員能夠讓運動員快速提公升成績,少走彎路,提供高質量的指導,再加上運動員的刻苦訓練
當然你報班需要找個比較靠譜的輔導班,這是很關鍵的,建議實地去考察一下,和他們的諮詢老師聊一下.
考研必知五大提分方法
提分方法一：梳理考點掌握知識體系
在考研衝刺複習時，首先要靜下心來，針對這門學科成績落後，要加強基礎知識薄弱部分的梳理，「重課本、理考點」，查漏補缺，將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。對2015考研大綱中所列考點重視理解分析，要逐點掃瞄，逐個過關，掃除複習中的一些盲點，忌呆板機械記憶。其次要關注熱點。
考生要分析每年考研命題的必考點，這些必考點也就是考研命題的熱點，要注意解決拉分點。對於基礎相當的考生，要想通過衝刺複習有長足的進步，僅僅做好基礎題是不夠的，還要適當的關注一些拉分點。對於考研中的拉分點一般不是很集中，比如考研英語的拉分題主要集中在閱讀和作文題，而考研數學的拉分點在綜合題，建議適當選擇一些拉分題進行針對性複習，做到有備無患。
提分方法
二、對症下藥查漏補缺
到了衝刺階段，考生開始精心模擬訓練，在此提醒大家，針對模擬考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，思維能力跟不上，還是學習態度不端正，審題不仔細，或者是學習方法、學習習慣不好。
要進行全方位的剖析。因為距離考研的時間有限，要堅持「把時間用在刀刃上」。補習「短腿科目」，對薄弱環節進行加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。
如果是，則要抓緊時間，多補薄弱學科的基礎知識，避免考研時「短腿科目」拉分。根據複習中的練習暴露的問題查漏補缺，有自己解決不了的問題，千萬不要鑽「牛角尖」或置之不理，可以請教一下老師或同學!
提分方法
三、整理錯題集適度訓練
考研衝刺複習期間，要有針對性地進行知識複習，盡量多做歷年考研模擬卷。要精心整理錯題集，適當精選試題進行模擬訓練，考察複習的效果，及時作出調整。模擬的試題不僅可以檢驗複習效果，也可以去體會考研命題的思路和命題的延續性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。
同時在模擬訓練中去把握做題的時間，提高做題的速度和精度。複習中要根據自身特點找出差距和薄弱環節，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做往年的考研題，通過反覆的、階段迴圈式的針對性訓練來提高複習效果，體會和熟悉考研題型，達到對必考知識的「融會貫通」。
但重要的是做題後，要學會反思，善於總結，尤其是做錯了題，要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對，基礎題解不好。
提分方法
四、避免無謂的丟分
考研衝刺複習中，要養成良好的解題習慣，字跡端正，善於抓住得分點。首先要讀題仔細，注意解題過程的規範性訓練，忌輕視「過程」用語。解題中要避免「五種錯」，即：
看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆匆而過，應該字字落實，注意不能多字、漏字及語言要規範、通順，不寫錯別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。
另外提醒，有些考生怕麻煩，解題過程簡單化，要克服「眼高手低」的毛病。不管試題難度如何，自己會做的就一定要在答卷上體現，特別是一些涉及到容易錯、易混淆的知識點複習不能走馬觀花，複習時不深不透。另外，要適當地安排一些限時解題的訓練，重點解決會而不得分的問題，切實提高解題的速度和正確率，拿到應拿的分數，做到「該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟」。
提分方法
五、摒棄不良學習習慣
考研備考漫長而寂寞，考生在備考中過程中方法習慣也各不相同，到了最後的考研衝刺階段，提醒考生要盡量改掉學習分心、無計畫學習、死記硬背、拼時間、打消耗戰等不良學習習慣，考生要注意動靜結合，在學習之餘要拿出一定的時間進行體育運動，注意勞逸結合，緩解緊張的複習狀態。從而提高衝刺階段的學習效率。
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