同音字彙總（語文二年級第一學期）
飽（溫飽）、保（保衛） 背（背心）、被（被子）城（城市）、誠（誠實） 川（山川）、穿（穿衣）比（比賽）、筆（筆記） 並（並且）、病（生病）廠（工廠）、場（場地） 但（但是）、彈（子彈）池（電池）、遲（遲到） 讀（讀書）、獨（獨立）豐（豐收）、楓（楓葉） 浮（飄浮）、福（幸福）件（檔案）、艦（**） 金（金子）、斤（一斤）句（句子）、巨（巨人） 禮（禮貌）、理（理解）曲（歌曲）、取（取得） 臺（台灣）、抬（抬頭）窪（山窪）、蛙（青蛙） 衛（衛生）、味（味道）語（語言）、沿（井沿） 揚（飄揚）、洋（海洋）陰（陰天）、音（**） 已（已經）、椅（椅子）億（億萬）、易（容易） 宇（宇宙）、羽（羽毛）直（直接）、植（植樹） 紙（紙張）、指（指導）捉（捉壞人）、桌（桌子） 狐（狐狸）、胡（二胡）戲（京戲）、細（仔細） 飢（飢餓）、雞（小雞）及（及格）、極（好極了） 實（其實）、食（糧食）歷（歷史）、始（開始）
至（至於）、幟（旗幟）、治（治病）
青（青菜）、輕（輕輕）、清（清水）
申（申請）、伸（伸手）、身（身體）
尤（尤其）、由（由於）、遊（游泳）
園（公園）、元（公元）、員（隊員）
互（互相）、戶（戶口）、護（保護）
歷（日曆）、麗（美麗）、粒（公尺粒）
夕（夕陽）、吸（吸氣）、休（休息）
之（總之）、枝（樹枝）、織（紡織）
科（科學）、棵（一棵樹）、顆（一顆糖）
京（北京）、經（經過）、驚（驚奇）、睛（眼睛）勞（勞動）、牢（牢記）、牽（牽掛）、鉛（鉛筆）州（神州）、舟（小舟）、周（周圍）、洲（亞洲）居（居住）、助（幫助）、注（注音）、祝（慶祝）其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗幟）計（計算）、記（日記）、技（科技）、際（國際）克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、課（上課）市（市民）、示（表示）、事（事情）、教（教室）
同音字練習
1 公 工 園 人 正手開 1 我家有只大 雞。2 小明的爸爸是木 2 公升，生，聲 日旗上 花 笑大 1 在走廊 l n 上要小 說話。2 今天是媽媽的 日。3 做，坐，座，作 工業下 位事 讓 1 我家門前有一 橋。2 我在家裡寫 業。3 我 汽車時給老爺爺讓 位。4 木 目 耳光頭耳樹 1 媽...
同音字選擇填空
採彩開用風集取訪 文 神 喝票虹燈 色筆 雲霞帶中 五 繽紛豐富多 飄漂 浮水中雪花 舞 流四方紅旗 揚 浮 落舞流帶 及極 格等 南點低品普 迫不 待太 高興 了來不 北 上早下別高 時 青清輕 聲春冰 玉潔描淡寫澈 單點天而易舉 豆 代高 視淡閒 朝 理醒年 綠洗 泉 易流靜山 水秀山綠水 除楚...
《同音字辨析》教學反思
本堂課我充分利用多 技術，大膽進行了微課的插入和平板的使用貫穿課堂始終。微課的設計意在將同音字辨析的方法形象簡單化，通過老師的講解和 的出示讓學生理解起來簡單一些。將枯燥的知識變得有趣生動。平板的操作對於一年級的孩子來說有很大的困難，所以我將練習題設計形式簡單化，以調查問卷的形式讓學生進行選擇答題，...