說唐僧師徒取經，路上看到一群美女正在湖中沐浴，豬八戒想看看不到，著急得一探糊塗。正在這時，唐僧對著湖面大喊一聲「施主們，小心水裡有鱷魚啊！……」瞬間，一群美女顧不得各自儀態，迅速閃到湖邊，豬八戒一拍腦袋，「領導這境界就是高，就是高！
」這只是乙個笑話，但從另外乙個角度卻說明了乙個問題，那就是你的眼界將直接決定你選擇的工作方法，從而決定最終的工作成效。我們來仔細的分析一下上邊的這個笑話，看看他的工作邏輯是怎麼構成的。
客觀情況是——有美女在湖中沐浴；豬八戒想要的目的是——**。為了達到這個目的，需要提出乙個辦法可以讓美女們同時達成以下條件：（1）離開水面（2）不穿衣服（3）以最小的代價。
離開水面的辦法有很多，比如一直等待，美女們不能永無休止的洗下去吧？比如用施法術抽乾湖裡的水；不穿衣服得辦法有很多，比如偷偷抱走她們的衣服……以上這些辦法都可以看到美女，但是從時間成本也或者施法成本來講，效率和回報率都不高，而且，美女們知道內幕之後，可以有理有據的對當事人進行批判。
所以，唐僧想了乙個辦法，說小心水裡有鱷魚。人受到驚嚇之後，一定會以保命優先，顧不得其他，由此可以不穿衣服地離開水面。同時，作為友情提醒，哪怕美女們發現這句話是騙人的，那也是啞巴吃黃連有苦說不出。
責備別人亂說水裡有鱷魚，但是對方可以回答說，曾經看到了鱷魚並不代表這個鱷魚一定會游到你那邊去，別人還可以說這條鱷魚沒準是人妖鱷魚，沒有性別的，你能拿別人如何？
最近給同學們講課，其中涉及到的主題是《生活的尷尬與無奈》，聽完之後很多同學說，確實感覺草根很悲劇，但是埋怨我最後的藥方只留下兩個字——「奮鬥」，對這兩個字，大家感覺好像佛學裡邊講的「忍」字一樣，概括度太高，因此百思而不得其解，我只能對此表示微笑。各位親愛的同學們，你們真的看不出來為什麼會有這樣的課程嗎？
不是教給大家憤青，而是教給大家分析問題的方法，準確的說，這就是眼界，你能看多遠，就能走多遠。下棋的高手往往可以看到七八步遠；談判的高手往往是可以判斷各種事情的結果；投資的高手往往可以**未來的走向。我把乙個個的具體個案拿來給大家作為剖析額的材料，就是為了逐個給大家論證每個事情都是可以分析，都是可以判斷的，教給大家的是一種生活和學習的方式方法，不知道各位在激動的聽這堂課的時候是否意識到了我的用意？
靠直覺的東西往往都不靠譜，就算靠譜，準確率也不高；靠神仙的東西往往也不靠譜，因為這個世界本身是沒有神仙的，也或者即便是有了神仙，你我也遇不到。所以，在這種情況下，我們還是應該相信思維這個科學領域的東西。
在我很年輕的時候，遇到了問題，開始一定是一團亂麻，甚至連最起碼出現幾個人物出現都搞不清楚，至於他們之間的相互關係，那就更搞不清楚了。連客觀事實都沒有搞清楚，一頭霧水，昏昏噩噩的直接越過事實調查和依據推理，通過猜測的方式提出一些處理的方法，最後的結果往往根本不會圍繞著理想的方向去，越處理越出錯。
後來，我反覆的思考和反省，覺得無論如何，我得要先把事實給查清楚，至於面對這個事實，我能否提出解決的辦法，這個再說了。久了，雖然我並不能在第一時間提出解決的辦法，但是對於事實的陳述卻達到了相當的高度，我能用最簡單的語言去描述最複雜的問題。有一次班裡兩同學打架，鼻血都打出來了，體育委員氣喘吁吁地對班主任陳述，「他們打起來了……打了……當時，血都流出來了，無比慘烈，簡直是太恐怖了。
」班主任當時就懵了，我趕快補充「張小康和李達強打了一架，張小康先出手，李達強流了鼻血，目前兩人已經被同學們分開，沒有大礙。」這個就是對客觀事實的掌握，體育委員一句重點都沒在，而且還讓班主任擔心是不是出了人命，這個是對於客觀事實的陳述不準確造成的。
當我可以把事實進行完整陳述之後的兩年，我發現居然可以分析比較複雜的狀況了，在這個階段，我依然沒有辦法去提出最好的解決方案。那時我看了一本心理學的書叫《登天的感覺》，裡邊的一句話徹底的影響了我「給人分析，勝過給人指導」，我突然感覺自己野路子學的心理學，居然還算派上了用場。記得有一次，一位同學因為失戀跑來找我傾訴，我完整聽完敘述之後，幫助他分析，他的瞳孔不斷放大放大再放大，然後對我說「你剛剛分析到的這些事情當中，很多我從來都沒有告訴過別人，你是怎麼知道的？
」可以分析之後的兩年，我學會了選擇有效的方式來處理問題，這個就是核心了。那個時候在學生會，每次開會的時間很短，因為我只會用簡短的時間闡明為什麼要這麼做，然後重點是分配到各個部門怎麼做，完成時間以及完成質量，當然，指明考核指標也是必須的。如果大家都能鼎力合作的話，成效都比較明顯，但是中間斷不得一根鏈條，這種感覺像是在開車，車子的指令是自己發出的，但是確保車子執行指令的基礎卻是內部零件之間出不得任何問題。
有些時候，為了確保簡短有效，在遇到各種事情的時候，我不會去給別人分析，只講解決辦法，很多同學和朋友就覺得我有點傳奇，因為最後的效果是很理想的。當省略了中間推理的過程，其他人看不懂你，而你就會開始變得神奇起來，這或許便是在公平情況下，領導之所以能夠成為領導的核心。
同學們進入職場以後，能否在短時間內得到公升遷，往往決定的要素便是你的眼光究竟有多遠。表現得沒有貪欲的人並不是本身沒有貪欲，只是他認為目前還不是可以放手去貪的時候，自己尚需要韜光養晦，厚積薄發，這個就是眼光；默默低頭做事情的人並不是天生就是勞碌命，而是他認為目前的付出是為了得到領導的認可，為以後的公升遷提供籌碼，這個就是眼光；判斷準確的員工在領導面前闡明觀點，不到非他不可的時候，他不會站到前台，因為他必須要尊重領導的權威，這個就是眼光。總的來說，能公升遷的員工在的特徵不多，只有兩個，乙個就是維護領導的尊嚴，嚴格執行領導意圖；第二個就是非常清醒地知道，自己現在正在做什麼，想要的又是什麼，在什麼時候才能獲得自己想要的，這個過程強求不得，拔苗助長不得。
不知道各位同學們究竟的眼光有多遠，如果你遇到問題還停留在絞盡腦汁分不明輕重緩急，那對於認知，你尚未進入到第乙個層級，從這個意義上講，在以後的職場裡邊，你頂多只能做乙個鉗工的角色，被別人支來喚去，這樣的人生是悲哀的，比如用50年的時間只是守護了倉庫的大門，也比如說用了30年的時間一直都為別人打掃衛生。
乙個人的失敗不是自己有多失敗，而是你周圍的人究竟有多成功。兩相比較之後，弱勢的一方自然不甘心面對現實，但是你是否發現了別人成功的原因？或許，這當中除開機遇之外，另外乙個最重要的東西，就是你的眼光！
人能看多遠，就能走多遠；人能看多近，只能走多近。
傳統營銷還能走多遠
隨著網際網路的迅猛發展及電子商務的風生水起，已經成為市場購買主力軍的80後 90後對網際網路依賴度呈現加速上公升態勢，未來20年必定是家具與網際網路高度結合的20年，也必將迎來家具行業最大 最快 最殘酷的再一次暴風雨式洗牌。中國家 具行業歷經20多年跌宕起伏的磨礪和發展，經歷了市場的不斷洗禮及多次洗...
人的生命能走多遠
名字嵌入漢白玉花崗岩 音容笑貌鑄成金色的雕像 傳頌不息的故事繪成畫卷印進書裡 常青的松柏越來越深情地思戀 從湖南簡家塘到撫順雷鋒紀念館 兩點一線的距離 被你走得生動豐富激情昂揚 黎明太陽陪伴你啟程身心溢滿陽光 傍晚你身披霞彩入眠夢裡穿越春夏秋冬 風霜雨雪都阻擋不了思想的跨越 信念和理想橫亙時間和空間...
教師 你離教育家有多遠
作者 郭文才 作文週刊 教師版 2013年第13期 我曾向幾位重點中學的中老年教師約稿，請他們寫些教書育人經驗的文章，但這幾位教師都以 寫不了 為由謝絕了。我感到奇怪。他們教書已經二三十年，對教材和教學常規都非常了解，上課游刃有餘，能應對臨時生成的各種情況，有的還是學校的骨幹教師。我起初懷疑他們寫不...