02 1 12章複習提綱

2023-01-18 01:00:02 字數 3907 閱讀 4208

第12章《運動和力》 複習提綱

一.機械運動:

1.定義:乙個物體相對於另一物體叫做機械運動。

2.理解:運動是宇宙中的現象;機械運動是的運動形式。

二.參照物:

1.定義:在研究物體運動時,選定乙個物體作為 ,這個被選作的物體叫 。

2都可做參照物,通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動,常選地面或固定於地面上的物體為參照物,在這種情況下參照物可以不提。不能選擇所研究的物件本身作為參照物,那樣研究物件總是

3.選定的參照物不同,對同一物體運動情況的描述一般不同。同乙個物體是運動還是靜止取決於這就是運動和靜止的

例1:解釋***《送瘟神》中的詩句「坐地日行八萬里,巡天遙看一千河」

第一句:以地心為參照物,地面繞地心一日轉八萬里。

第二句:以地球為參照物,天上的恆星就像許多河流。

例2:坐在向東行使的甲汽車裡的乘客,看到路旁的樹木向後退去,同時又看到乙汽車也從甲汽車旁向後退去,試說明乙汽車的運動情況。

分三種情況:①乙汽車沒動; ②乙汽車向東運動,但速度沒甲快; ③乙汽車向西運動。

練習:1.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:「淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了……」。其中「連山……向船尾跑去了」所選的參照物是

a.山b.船c.流水d.河岸

2.明代詩人曾寫下這樣一首詩:「空手把鋤頭,步行騎水牛,人在橋上走,橋流水不流」其中「橋流水不流」之句應理解成其選擇的參照物是

a.水b.橋c.人d.地面

3.認真觀察圖中現象,判斷甲、乙兩船運動情況

a.甲船可能向右運動,乙船可能靜止

b.甲船一定向右運動,乙船一定向左運動

c.甲船可能向右運動,乙船一定向左運動

d.甲船一定向右運動,乙船可能向左運動

4.今年「五·一」,學校組織同學們乘車去參觀「全國愛國主義教育基地──趙一曼紀念館」時,看見公路兩旁的樹木向車後退去,由此可知他們所選的參照物是

a.他們乘坐的車 b.房屋 c.路面 d.路旁的電線桿

5.一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛,乙個人在該公路的便道上向東散步,如果以汽車為參照物,則人

a. 向西運動b. 向東運動 c. 靜止不動 d. 無法確定

6.在平直軌道上行駛的一列火車,放在車廂小桌上的茶杯,相對下列哪個物體是運動的 ( )

a.這列火車 b.坐在車廂椅子上的乘客 c.關著的車門 d.從旁邊走過的列車員

7.坐在運動著的直公升飛機中的人,看到樓房頂部豎直向上運動,此時這人是以 ______為參照物來描述運動的;我們平常說:「旭日東昇」,是以______做參照物的;飛行員在回憶飛機俯衝的情景時說:

「大地迎面而來」,他是以____ __做參照物的。「水漲船高」中的「船高」是以______為參照物,若以水為參照物,則船是________。

9.平直的公路上,甲、乙、丙三個同學騎自行車向東行駛,甲感覺順風,乙感覺無風,丙感覺逆風,由此可判定當時刮的是_____風;如果以乙為參照物,甲向______運動,丙向______運動。

三.運動的快慢:

1.比較物體運動快慢的方法:

1)比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢採用:時間相同,路程長則運動快;

2)比較百公尺運動員快慢採用:路程相同,時間短則運動快;

3)百公尺賽跑運動員同萬公尺運動員比較快慢,採用:比較單位時間內通過的路程(路程與時間的比值)。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢,物理學中也採用這種方法描述運動快慢。

2.速度:表示物體的物理量。

1)定義:運動物體在內通過的 (也就是路程與時間的比值),用符號表示。

2)單位:國際單位:公尺/秒(m/s)(m·s-1);常用單位:千公尺/小時(km/h)。

換算關係:1m/s = km/h, 1km/h = m/s

3)1m/s的物理意義

練習:20 m/s = ____km/h,36 km/h = _____m/s,5 m/s = km/h,72 km/h = m/s。

4)常識:人步行速度1.1m/s ,自行車速度5m/s ,大型噴氣客機速度900km/h 客運火車速度140 km/h ,磁浮列車速度430km/h,高速小汽車速度108km/h ,光速和無線電波 3×108m/s。

3.勻速直線運動:物體地沿著運動。在勻速直線運動中,速度等於運動物體在計算公式變形公式

4.平均速度:在變速運動中,用總路程除以總時間,得出的速度叫平均速度。表示變速運動的平均快慢程度;公式

例.一列火車從甲地開往乙地,先以v1勻速駛完前一半路程,又以v2勻速駛完後一半路程.則全程的平均速度是若v1=20m/s,v2=30m/s,則平均速度v

5.速度影象:路程與時間(s-t)關係影象和速度與時間 (v-t)關係影象。

例.從該影象中可以獲得哪些資訊?(仔細體會)

1)小車前2s內的速度為1m/s

2)2s、3s、4s和5s時刻小車距離出發點為2m

3)小車後2s內的速度為2m/s

4)整個過程小車在做變速直線運動

5)小車在7s內通過的路程是6m

6)小車在第2—5s內處於靜止狀態

7)小車在運動過程中停止運動3s

8)小車後2s內的速度大於前2s內的速度

9)小車在7s內的平均速度為0.87m/s

10)小車後2s內的速度是前2s內的速度的2倍

練習:1.節能電動車為我們提供了綠色交通服務。若一輛電動車在水平路面上以8m/s的速度沿直線行駛了50秒,則通過的路程為它在第30s內通過的路程為

2.小彤家到學校有一條500m長的平直馬路,一次他從學校回家,開始以1m/s的速度勻速行走,當走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時間是 s,他從學校到家整個過程的平均速度是 m/s。

3. 百公尺賽跑比賽的計時員應該是看見發令槍冒出的____就開始計時,而不應該聽見發令槍的槍聲後才開始計時.如果某一位計時員聽見槍聲後才開始計時,而他所測的運動員的成績是12 s,則此計時員將該運動員的成績________了(填「提高」「降低」);若不考慮其他因素,該運動員的真實成績應該是v聲=340 m/s)

4.一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛,汽車上的速度表指標在如圖所示的位置左右擺動,則汽車從圖中位置行駛到南京還需________h。

5.生活中,有時可借助一些特定的距離,再利用乙個測________器材,就可粗略地測出某個物體運動的速度;在高速公路上某汽車中有一乘客,看見路邊標牌寫有124 km,此時乘客開始用手錶計時,此時時間如圖a所示,當乘客看到路邊標牌顯示125 km時,手錶上顯示如圖b,則該車在此路段的車速是________ km/h.

6.乙個正在做勻速直線運動的物體,在2s內通過的路程是10m,則經過4s後,物體運動的速度是km/h,在10s內通過的路程是

7.比較速度6公尺/秒、18乾公尺/小時、0.4千公尺/分的大小,正確的是

a. 6公尺/秒》18乾公尺/小時》0.4千公尺/分 b. 6公尺/秒<18乾公尺/小時<0.4千公尺/分

c. 0.4千公尺/分》6公尺/秒》18乾公尺/小時 d. 0.4千公尺/分<6公尺/秒<18乾公尺/小時

8.關於勻速直線運動的速度,下列說法正確的是

a.速度跟路程成正比b.速度跟時間成反比

c.路程跟時間成正比d.速度跟路程成正比,跟時間成反比

9.圖2是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃**,其中哪幅**表示小球在做勻速直線運動

10.下列運動物體中,平均速度有可能為20m/s的是

a.在平直公路上行駛的汽車    b. 正在快速爬行的螞蟻

c.正在進行比賽的短跑運動員   d. 在高空中正常飛行的波音747客機

11. 寓言《龜兔賽跑》中說,兔子在和烏龜賽跑的過程中,因為驕傲睡起了大覺,當它醒來時,烏龜已經爬到了終點。在整場比賽過程中

a、兔子始終比烏龜跑得快b、烏龜始終比兔子跑得快

c、兔子的平均速度大d、烏龜的平均速度大

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