為了保證醫務室在日常為學生進行各種**工作中，避免二次感染及交叉感染，嚴格執行醫療器械的無菌操作原則，特制定《醫務室常規消毒制度》：
一、壓力蒸汽滅菌法：
1、使用器械：所有可以經過高壓高熱消毒的醫療器械，均使用醫務室的自封手體式壓力蒸汽滅菌器進行消毒；
2、消毒每兩周一次；
3、主要用於以下醫療器械和醫療材料：各種不鏽鋼醫療器械（鑷子、止血鉗、敷料桶等）；醫用敷料、棉籤等；
4、使用方法為：在0.14mpa的壓力下，將各種醫療器械和醫用敷料消毒15分鐘；
二、化學消毒劑消毒法：
1、可以用於醫用器械的化學消毒劑有：1.52.0%戊二醛溶液；75%的酒精；醫用1.52.0%戊二醛溶液三種；
2、戊二醛溶液和酒精主要用於：無菌敷料鉗的浸泡消毒；不能使用高壓高熱的醫療器械如各類塑料製品（超聲霧化儀的口罩，學生用肺活量儀的吹嘴等）；一般可使用1.52.
0%戊二醛溶液進行浸泡消毒或使用75%的酒精進行浸泡消毒；
3、醫用消洗淨主要用於醫療廢物等的消毒；
4、化學消毒使用方法：
（1） 1.52.0%戊二醛溶液或75%的酒精作為浸泡液，將無菌敷料鉗的浸泡其中，使用時拿出，用完放回，1.52.0%戊二醛溶液一般使用2周；75%的酒精一般使用一周；
（2）超聲霧化儀的口罩，學生用肺活量儀的吹嘴等醫療器械在使用1.52.0%戊二醛溶液浸泡2小時後，用生理鹽水或無菌蒸餾水沖洗後放於無菌儲物槽內待用；
（3）將醫用消洗淨粉劑10克加入2.5公斤的水中配成溶液，用於醫療廢物的浸泡消毒；一般使用1次；
（4）醫用消洗淨配成的消毒液也可以用於醫務室**臺、藥櫃、地面等的消毒；以及醫務人員的手的消毒；
一、 紫外線消毒法：
1、應保持紫外線燈表面的清潔，一般每2周用酒精棉球擦試1次，發現燈光管表面有灰塵、油汙時，應隨時擦試，以減少對紫外線穿透的影響。
2、用紫外線消毒室內空氣時，房內應保持清潔乾燥，減少塵埃和水霧，每次消毒時間不少30分鐘。但溫度低於20度或高於40度、相當對濕度大於60%時，應適當延長照射時間。
3、每天消毒一次，每次消毒30分鐘。
附送：中學十佳優秀班主任事蹟材料
中學十佳優秀班主任事蹟材料
多年來，我始終忠實於教育事業，做一名合格的教師。工作中除了擔任化學科外，同時一直擔任九年級班主任，在20多年的教育生涯中，工作勤勉，教學成績出類拔萃，班級管理卓有成效。在領導眼裡，我是能打硬仗、能打勝仗的好下屬；在同事眼裡，我是講正氣、講團結的好楷模；在學生眼裡，我是深受大家尊敬的精神導師。
多年來，用自己的切實行動詮釋了一名優秀班主任的真正內涵。
一、責任構築同心曲班級工作主要是學生的行為、品德的思想教育工作，為此，我清醒地認識到，新時期德育工作中加強對學生責任感的培養是推進素質教育，培養全面發展的新型人才的重要任務，也是學校德育的重要內容。
1、開展責任心教育，提高樹立責任感的自性我校在開展責任心教育中首先在提高認識上下功夫，引導學生正確處理個人利益，個人需求與社會責任、社會義務之間的相互關係，利用國旗下的講話以及晨會早課的時間，給學生介紹和剖析歷史長河中的優秀人物，他們的內心狀態、人生境遇、思想傾向以及克服挫折，寧死不屈以實現自身價值的過程，幫助學生進一步感悟他們為國忘家 、 以天下為己任的高尚人格和開放的胸懷，以此來引發學生的共鳴，培養社會情感，明確自己的責任，並進一步意識到，要把祖國建設成為繁榮昌盛的現代化強國重擔落在自身的肩頭。學生在了解自己的責任和義務之後，才能夠自覺地擺脫依賴思想，處處從小事做起，從我做起。
2、 以課堂教學為陣地，扎扎實實抓責任感養課堂教學是教育的主陣地、主渠道；除去睡眠以外，學生一天在課堂裡消耗的時間約佔他們生活時間的1／2。在這長長的時間裡，他們的認知、情感、性格、意志時時都在變化著，師生間、同學間交流日復一日，個性在迅速地發展。因此，我們從上好每一節課，回答好每乙個問題，做好每一次作業，甚至寫好每乙個字，參如好每一次活動開始，大力倡導學生凡事做到專心踏實，認真仔細 。
在以學生為本，充分尊重學生身心發展規律的前提下，把德育本身的目標與各學科教材所蘊涵的德育因素，自然地、有機地、不顯痕跡地結合起來，使德育內容在潛移默化的教學過程中，內化為學生個體的思想品德。這樣的責任感培養才能真正達到潤物細無聲的境界。
二、教學相長齊進步在大道至簡，精微至大的核心理念指導下，我明確了自己的教育方向要教會學生做人做事做學問，只有如此，才能讓學生**，成材，進而成就未來。簡言之，就是要先從教會學生做人的道理開始，進而培養良好的生活學習習慣，當這兩項工作落實到位時，才能為學習打下良好基礎，才能讓學生愛上學習，最終實現其長遠發展。具體來說，主要從以下幾個方面來開展班級工作：
每帶乙個新班，在第一次班會上我總是寫下和同學們共同成長的誓言，不是嗎？我們的人格需要不斷完善，我的知識需不斷增加，我們的教育理念更要與時俱進。有乙個叫張一小的同學，在來信中說：
老師，你最讓我最感動的是每天早讀時，我們在教室裡朗讀，你在辦公室陪讀，你的行動激勵著我們，不敢懈怠每分鐘。 試想乙個每天不學無術的老師，怎能要求學生，努力學習；乙個每天對工作敷衍塞責、不愛崗敬業的人，有何資格要求學生承擔責任；乙個沒有職業道德的教師，又何談培養品德高尚的學生! 千萬不要忘記身教重於言教的千年古訓。
特別是，中考前期，同學們普遍感到壓力大，甚至一些家長也出現了焦慮情緒，其實我也著急。但我畢竟是老師，自己首先對這個問題必須有正確的態度。為此我召開了一次家長會。
我們的家長會向來都是學生和家長一起參加。在會上我分析到：我們的焦急，憂慮，都是對中考結果的擔心而造成的。
但是我們的焦急，悲觀，憂慮情緒不僅不能解決問題，反而會增加問題的難度。為明天而積極準備，不為明天提前預支憂愁。只有堅信人生沒有過不去的坎，才能學會直視生命中的任何大場面；即使我們中考真的失敗，那我們也要讓痛苦散發芬芳，只許笑來，不許愁。
在最後直至中考的日子裡，我們班總是一片歡聲笑語。這些都是我和同學們共同經歷後的人生感悟，所以我真心的感謝我的學生們，他們的成長也促進了我的進步，其實，班主任就是一本永遠也讀不完的書。
三、理念鋪就業績路在白廟河中學，我是最受學生尊敬的老師之一。在學生眼裡，我是班級的領跑者和精神導師。一屆又一屆的學生在我們的指引下，不斷進步，不斷超越自我，走向成功。
每年教師節來臨之際，賀卡，信件，簡訊，郵件，學生們以各種各樣的形式，從遠方為我們辛勤耕耘的老師送來節日的問候和祝福。學校**上的留言簿上，學生們的感謝之聲隨處可見在學習上您教會了我們要但問耕耘,莫問收穫；在心態上您教會了我們要保持一顆超人的理想平常的心；在生活上您教會了我們要有嚴謹的態度與優秀的習慣。這些我們會永遠記在心中。
能夠做您的學生是我們的福氣。周老師，我們永遠愛您！ xx年，由於班級中考成績優異，在班級舉行的畢業會上，全班學生滿含熱淚，齊聲唱起班歌，那歌聲既是一種美，更是一種不捨。
類似的場景，在我多年的教學生涯中，也還有很多很多。有學生的高度擁護，加上科學的教育理念，明晰的管理思路，正確有效的措施，無論個人教學成績，還是所帶班級的各項成績都是出類拔萃。因為驕人的業績，多年來，我多次受到上級部門的表彰和嘉獎：....
我願用我的責任心鑄就學生的責任感,為中華民族培養更多更優秀的鐵肩擔道義的民族精英。
醫務室制度
校醫務室工作人員職責 1 制定學校衛生保健工作計畫及實施方案，向分管校長匯報工作，提出改進衛生工作的意見和建議，當好領導參謀。2 定期進行學生和教職工健康檢查，建立學生健康檔案，負責學生健康管理。3 實施健康教育，積極開展衛生宣傳，培養學生良好的衛生行為和習慣。4 開展學生常見病與多發病的防治 傳染...
醫務室管理制度
第一條 醫務室在景區開發公司統一領導下開展工作。第二條 醫務人員須具備專業資格和一定的臨床經驗，對就治過程中的疑難病人不能確診時，要及時送上級醫院診治。第三條 對出現的高熱 重病遊客患者要提前安排就診，及時施行救治措施。第四條 對病人應認真檢查，詳細詢問 記錄病歷，並提出切實可行的 和救護方案。第五...
醫務室管理制度
門診工作制度 1 由醫務室負責門診工作，認真貫徹執行各級醫療衛生法規，嚴格貫徹落實各項醫療操作規程。加強門診醫師的業務操作水平的提高，防止和杜絕發生醫療差錯事故。值班人員的工作調換應有統一的安排，做到人人堅守崗位。2 對疑難病人不能確診以及危重病人，應及時負責聯絡轉送到市級醫院作一步 3 不斷強化服...