2012-2013第一學期期中考試質量分析
xx小學五年級英語姓名： 聯絡**：
一、試題分析
聽力測試主要考查學生聽音辨音、搜尋資訊的能力及邊聽邊譯的能力，還有能對所聽到的做快速回答、作選。書面測試考查學生對所學單詞的靈活變換，對句子的正確理解和書寫，對短文的準確理解與判斷。
二、答卷情況分析
聽力測試中聽單詞菜單詞學生把「potato」與「tomato」混淆，「tuesday」與「thursday」混淆；聽句子選答案中，學生沒有準確聽出是is開頭問句，導致選擇有錯誤。
書面測試中對單詞的變換學生粗心或者不會，如：do not(縮寫)don』t寫成d』not ,small(反)big寫成long;單項選擇題3、5、6、7小題均有錯誤，原因（1）人稱分析不准「your sister」應用「she」來代替（2）不明白題幹的意思（3）單複數掌握不准，be動詞應用不到位，如：noodles ____ like some ____ for
lunch.看圖寫話也是出現單複數be動詞應用不准的問題，還有單詞書寫錯誤。
三、改進建議
1.巧記妙記單詞，採用各種形式去記。
2.對一些知識點要讓學生牢記並學會運用。
3.看圖寫話應貫穿在整個教學環節中。
4.繼續教學生如何去析題解題，讓這種能力得到提公升。
五年級英語
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