精品word文件值得**值得擁有
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勞技教室管理使用制度
一、勞技專用教室由專人負責，未經允許其他人員不得進入。
二、根據器材的技術要求，定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。
三、對損壞無法修復的器材，報有關領導批准報廢、更新。
四、勞技教師要制定科學、規範、系統的教學計畫，提前作好授課前教學器材的準備工作，保證教學工作順利進行。
五、學生必須嚴格遵守勞技教室各項規章制度，愛護公共財產，不得損壞勞技教具和學具。對於損壞勞技教學器材者按規定賠償。故意損壞者，除賠償外，學校將根據情況嚴肅處理。
六、上課鈴響後學生排隊進入教室，就坐後安靜等候上課。保持良好秩序，不准喧嘩、打鬧，一切行動聽任課教師指揮。
七、進入教室後，不得隨便亂動教具、勞動工具、製作材料，學生未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外。
八、器材存放注意防潮、防火、防盜。
九、離開時，關閉電源、門窗。
十、保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。
美術教室管理使用制度
一、因教學需要，室內裝置只能在老師的指導下專用。
二、美術教師要制定科學、規範、系統的教學計畫，提前作好授課前教學器材的準備工作，保證教學工作順利進行。
三、教師在訓練時要嚴格管理學生，堅持正面教育，說理引導，樹立良好的教師形象，通過一系列的審美活動和實踐，培養學生正確的人生觀、道德觀和價值觀，使他們學會熱愛美、欣賞美和創作美，達到陶冶情操的目的。
四、上課鈴響後學生排隊進入教室，就坐後安靜等候上課。保持良好秩序，不准喧嘩、打鬧，一切行動聽任課教師指揮。
五、愛護公共財產，不得損壞美術教具和訓練器材。對於損壞美術教學器材、教具者按規定賠償。故意損壞者，除賠償外學校將根據情況嚴肅處理。
六、對於自然損壞無法修復的器材，報有關領導批准報廢、更新。
七、進入教室後，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，學生未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。
八、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。
九、離開時，關閉電源、門窗。
十、保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。
**教室管理使用制度
一、學生進**室上課，應提前排好隊，有序進入教室，按次序入座。下課時依次離開教室，不得擁擠。
二、使用**教室，應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有人為損壞照價賠償。
三、**教室內各種器材應存放整齊、美觀，取用方便，器材未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。
四、借用樂器使用人應在使用情況登記簿上認真登記。室內一切物品，未經管理人員批准不得私自帶出。
五、其他師生需要使用**教室的，須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材、裝置等。使用時，應按本制度要求進行管理。
六、保持**教室的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入**教室。
七、**課使用**教室者，使用後應切斷室內、所有電器和電源，關好門窗，把物品擺放整齊，值日生認真打掃教室衛生。
科學教室管理使用制度
一、學校要按有關規定指派專（兼）職人員負責儀器室管理工作，其它人員未經批准不得進入儀器室。
二、進實驗室時要保持良好秩序，按實驗小組順序就座，實驗時要遵守紀律，不准喧嘩、打鬧。
三、教室裡的實驗用具及用品，未經教師允許，不可擅自觸控、使用，以免發生危險。
四、注意培養學生良好的、科學的實驗習慣，要求他們遵守實驗室紀律，愛護裝置，精心使用儀器，體現文明禮貌的作風。
五、實驗開始前須認真聽取教師講解有關實驗問題，看清教師的示範。
六、實驗開始須首先檢查實驗用品是否齊全，如發現短缺或損壞，及時向教師報告。
七、實驗過程中，要嚴格遵循實驗步驟，操作要規範，儀器的連線和安裝要穩固，取用藥品要適量，接通電源，點火加熱，接觸藥品或動力時要注意安全。實驗時如發現異常現象或儀器損壞等情況後，立即停止實驗並及時向教師報告，不得擅自處理。
八、學生離開教室前椅子要擺放整齊，並協助清潔教室環境。
九、物品調進或調出實驗室，要辦好交接手續，及時完成教學儀器賬目管理任務，賬目清楚，實物點清，以保證實驗室工作正常進行。
十、儀器存放要注意防潮，防壓，防凍、防曬、防磁、防霉、防震。要經常做好清潔工作，達到乾淨、整齊、美觀。
十一、做好實驗室、儀器室、準備室的衛生工作、安全防範和財產保護工作，熟悉防火器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。根據儀器裝置效能，定期完成維修保養工作。
十二、.放學前，請教師關閉所有電器和門窗。
綜合實踐教室管理使用制度
一、綜合實踐專用教室由專人負責，未經允許其他人員不得進入。
二、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格後才能進入器材室。
三、根據器材的技術要求，定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。
四、各種器材、裝置要有明細帳．定期清查，做到帳物相符。
五、對損壞無法修復的器材，報有關領導批准報廢、更新。
六、綜合實踐教師要制定科學、規範、系統的教學計畫，提前作好授課前教學器材的準備工作，保證教學工作順利進行。
七、教師在訓練時要嚴格管理學生，堅持正面教育、說理引導，樹立良好的教師形象，通過一系列的實踐活動培養學生正確的人生觀、道德觀和價值觀，提高學生動手實踐和創新的能力，培養欣賞美、創造美的的意識。
八、進入教室後，不得隨便亂動教具，例如實踐工具、製作材料，學生未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。
九、學生必須嚴格遵守綜合實踐教室各項規章制度，保持綜合實踐教室及周邊環境衛生清潔，愛護公共財產，不得損壞綜合實踐教具和訓練器材。對於損壞綜合實踐教學器材、教具者按規定賠償。故意損壞者，除賠償外學校將根據情況嚴肅處理。
十、嚴格遵守教室使用規則，一切行動聽任課教師指揮，進入綜合實踐教室時要保持良好秩序，不准喧嘩、打鬧。
十一、保持室內衛生，器材存放注意防潮、防火、防盜。
十二、一般綜合實踐器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。
十三、保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。
十四、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。
十五、離開時，關閉電源、門窗。
計算機機房管理使用制度
一、上課鈴響後學生排隊進入教室，就坐後安靜等候上課。保持良好秩序，不准喧嘩、打鬧，一切行動聽任課教師指揮。
二、學生上機必需對號入座，如發現裝置不能正常使用應及時向任課教師報告，並服從任課教師的安排進行座位調配。
三、學生應遵守學校規定的各種行為規範，如：不准在計算機教室吃零食、喝飲料；不准將垃圾(紙、瓶、罐等)扔在實驗室內；不准在顯示器、主機及桌椅上亂塗亂畫；學生進出機房務必保管好自己的所有物品，如有丟失自行承擔責任。
四、愛護機器裝置，嚴格接照要求進行操作；不准擅自拆卸計算機硬體裝置，不准更改機器軟體設定；凡造成計算機軟硬體及其它裝置的損壞的，查明原因，追究責任，照價賠償，情節嚴重者給予處分。
五、不准將與教學無關的儲存裝置帶入機房，如要拷貝檔案，需經老師同意後方可進行，違反者儲存裝置予以沒收。
六、不准在機房玩遊戲，不准做與教學內容無關的事情，如聽歌，看電影等，如有發現勸其改正，對不聽勸阻者進行登記並終止其上機權利。
七、嚴禁瀏覽黃色、反動、迷信等不良**，嚴禁利用網際網路從事危害****的任何活動。
八、學生上機結束後，應按正確的操作步驟關機，並將桌椅、鍵盤等復位；做好機位周圍的清潔工作。
九、任課教師發現裝置故障，應做好登記工作；任課教師離開教室前應關閉教師用機、投影儀等裝置的電源。
十計算機教室內不得有衛生死角、可見灰塵；調節適合電腦的溫度、濕度，定時換風。
十一、計算機教室內嚴禁亂拉接電源，以防造成短路或失火；管理人員每天早晨要檢查電路電壓 ，下班要切斷電源。
心理諮詢室的管理使用制度
一、建立器材財產登記帳冊，心理諮詢室由專人管理。
二、定期檢查所有物品和電器的使用情況，發現問題及時維修。
三、非心理諮詢室人員，不得擅自進入室內。
四、諮詢人員應做到熱愛學生，熱愛學校心理諮詢專業工作,恪守心理諮詢工作者和教育工作者的道德規範。
五、諮詢人員應嚴格按科學態度和專業要求工作。
六、諮詢人員必須平等對待學生、信任學生，在與來訪學生相互尊重的基礎上開展工作。
體育專用教室使用制度
高州市第二中學體育專用教室管理制度 1 體育專用教室專供體育教學活動使用，由體育組專人管理。2 學生必須在上課前由體育老師帶領好，有秩序地進入教室，進室後聽從體育教師的指揮。3 體育教師應加強學生的安全教育，學生進入室內體育專用教室，嚴禁大聲喧嘩吵架，追逐打鬧。按照體育任課教師的安排進行體育教學活動...
專用教室制度
23.實驗員職責 p38 一 努力鑽研大綱 教材，熟知各項實驗的目的 要求和實驗方法，組織實施或協助教師輔導學生實驗。二 在學科教研組的領導下制定學期實驗計畫，做好各項實驗前的準備，保證實驗順利 安全 準確地進行，達到最好的實驗效果。三 熟悉本科教學儀器的用途 效能 結構 使用和保養方法，做好儀器的...
專用教室管理制度
嘶馬小學科學實驗室管理制度 1 小學科學實驗室是小學科學教學必備的教學場所，應有專職實驗人員負責管理。2 按實驗教學要求配備足量的實驗教學儀器和專用教室，確保演示實驗 分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展，為學校教育教學改革提供有力的保證。3 每學期開學後兩周內，根據教學要求和任課教師的教學計畫...