數電設計報告
課程名稱電子技術課程設計
課題名稱多功能數字鐘
專業電氣工程及其自動化
班級電氣109*班
學號姓名andry
指導老師李延平
審批2023年 5月 1日
目錄1.設計的任務與要求 2
1.1數字鐘的設計目的: 2
1.2數字鐘的設計要求 2
1.3數字電子鐘的基本原理 2
2.實驗器材和主要器件 3
2.1 主要器材 3
3．電路**與設計 5
3.1系統設計框圖 5
3.2單元模組設計 6
3.2.1電源部分 6
3.2.2振盪時鐘 6
3.2.3 分頻電路 7
3.2.4計數器 7
3.2.5 數碼管驅動 8
3.2.6 校時、校分電路 9
3.2.7綜合框圖 10
4． 課程設計心得體會 13
5． 參考資料 15
摘要: 本次數電課程設計選題是數字鐘的設計。主要原理是由555定時器接成的多諧振盪器產生多諧振蕩，經過分頻器分頻後輸出穩定的秒脈衝，作為時間基準。
秒計數器滿60向分計數器進製，分計數器滿60向小時計數器進製，小時計數器以24為乙個週期，並實現小時高位具有清零的功能。計數器的輸出直接送到顯示器，可在相應位置正確顯示時、分、秒。計時出現誤差或者調整時間可以用校時電路進行時、分的調整。
引言：《數字電子技術》是一門實踐性很強的的課程，只靠短短的課堂學習，只能略懂一些膚淺的表面知識，通過課程設計，親自動手去做，在發現問題和解決問題中，才能夠更好的理解《數字電子技術》的理論知識，提高我們的知識運用能力和實驗技術，增強實踐能力，為我們將來在技術領域的發展奠定了一定的實踐基礎。
（1) 掌握數字電子鐘的設計方法
（2） 掌握常用數字積體電路的功能和使用。
（3）了解各晶元的邏輯功能、引腳安排和使用方法。
（4）掌握計數器相互級聯的方法。
（5）學會用**軟體對設計的原理圖進行**。
（1) 設計思路清晰，給出整體設計框圖，提供總電路圖；
（2）單元電路設計，給出具體設計思路和電路；
（3）安裝，除錯電路；
（4）寫出設計報告。
（1) 計時準確，以led數字形式顯示時，分的時間。為節省器件，其中妙位採用發光二級管指示；
（2) 小時計時器的計時要求為「12（或24）翻1」，分和秒的計時要求為60翻進製；
（3）具有校時功能，可以在任意時刻校準時間，要求可靠方便；
（4）（4）寫出設計報告。
（1) 定時鬧鐘功能，其時間自定。
它有555整合晶元構成的振盪電路、分頻器、計數器、顯示器和校時電路組成。555整合晶元構成的振盪電路產生的訊號經過分頻器作為秒脈衝，秒脈衝送入計數器，計數結果通過時、 分、 秒解碼器顯示時間。
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