江少野 語文 入學測試報告

2023-01-10 12:51:02 字數 565 閱讀 1052

2、教學改進方案

(1)根據家長需求先在閱讀理解方面複習;

(2)分模組複習小學階段的基礎知識,在複習過程中多設定練習題,以達到熟練的目的;

(3)在作文方面主要給學員在選材、構思、審題、文章中心確定、開頭結尾的一些寫作方

法; (4) 加強學生的記憶,在學習新的內容時,對之前的內容在課前設定練習題或在授課中

有意識的複習之前學過的內容;

(5)在授課過程中多以情景教學,引導為主,讓學員能夠自己主動地思考並作出概括總結,

不給於學員標準答案,不能讓標準答案束縛住學員的想法,在答題過程中只要符合題意

即可,重在引導學員答題的規範性。

(7)建立學生的自信心,使學生更加主動思考。

以上是任政學段測試的分析,該學員很乖巧,自律性比較強,穩重安靜;知識思維較固化,自信心不夠,遇到難題容易放棄,所以在以後的學習生活中無論是老師還是家長多給孩子一些讚揚和肯定,建立孩子的自信心。希望在今後的學習中家長、學習督導、學科老師三方面積極配合,互相交流,爭取在之後的學習中取得優異的成績,考到自己理想的學校!

報告人:李桂傑

2012-06-20

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