學校飲水衛生安全管理制度

為了維護學校穩定，確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定飲水衛生安全管理制度。

1、依照《學校衛生工作條例》等有關法律法規，以加強學校衛生飲用水監督檢查的通知的要求，成立「預防飲水突發事故和水源性傳染病」應急工作領導小組；配備兼職飲水衛生管理員；制定《飲水突發事故和水源性傳染病應急處理預案》。

2、教導處嚴格執行《學校衛生工作條例》等有關規定，教師用水和來客招待用水採用開水或礦泉水，不採用生水或隔夜開水。做到：

1）必須索取礦泉水水的生產單位有效食品衛生許可證及所用飲水機的有效食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。

2）飲水機、暖瓶、開水鍋必須做好定期清洗消毒，建立操作規程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證；（擬定每學期開學前、五

一、十一、元旦長假專業人員進行消毒。每週由各室負責人對飲水機、暖瓶進行清洗、表面保潔）

3、由教導和食堂部門共同負責學生飲用水**，以經檢測的自來水**為主。

1）食堂供水的水質符合《生活飲用水水質衛生規範》要求，定期接受衛生監督局的鍋爐和水質監測檢查。嚴禁非工作人員進入燒水間（食堂操作間），防止人為破壞水源，由專人負責（炊事員）。

2）用於燒開水的鍋要定期除垢（炊事員）。

3）負責燒水和供水人員必須具有有效健康合格證。

4、在校內醒目位置設定飲水衛生公告，告知學生飲水安全須知。

5、小賣部銷售的飲料、飲水必須索取供貨單位有效食品衛生許可證，採購貨物要檢視生產廠家、廠址、生產日期、保質期和有效期，同時用肉眼檢查飲料的質量和外包裝。嚴禁小賣部**無質量安全保障產品。

6、政教處、團支部、各班主任做到：

1）教育學生注意個人衛生，做到自帶杯具保持乾淨。不得將個人杯具轉借他人。

2）教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。

3）一旦發現水質出現異色異味等，要立即停止飲用，並向班主任或總務處報告。

7、飲水衛生管理員對供水全過程進行定期不定期的監督檢查，並有相應的記錄。

8、發現飲水汙染事故和水源性傳染病現象，立即啟動《飲水突發事故和水源性傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水**，包括飲用礦泉水、自來水或小賣部的飲料，並保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛生系統防疫部門，最大限度地減小損失。

9、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。

10、因供水源汙染，出現重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環節出現問題，將追查到底，找出責任人並處罰。

11、做文明人、喝文明水、確保環境衛生、規範飲水要求。

羊圈學校飲用水衛生管理組織領導機構

飲用水衛生安全直接關係到我們學校全體學生和教師的身體健康和社會的和諧穩定。做好飲用水衛生監督管理工作，消除不安全供水隱患，保障學生和教師飲水衛生安全，是我們應盡的職責。

為進一步加強學校生活飲用水衛生監督管理工作，促進國家飲用水安全保障規劃的有效實施，確保學校生活飲用水衛生安全，學校高度重視飲用水衛生安全問題。學校各個職能部門領導人員充分認識到保障飲用水衛生安全的重要性，為切實加強對我校飲用水專項監督檢查工作，並針對本校實際，特制訂出《飲用水衛生管理制度》具體實施方案，並成立組織機構領導小組，認真組織實施，明確分工，落實職責。

組長：雷登祥

負責傳達上級檔案，並且牽頭組織檢查飲用水衛生制度的落實，負責處理飲用水以及自來水汙染突發事故。

成員：塗遠芬羅雲唐蓉劉瓊英趙斌斌白珏

負責各個職能部門的飲水機管理及使用維護，每天巡視一次飲水機以及自來水的環境衛生工作，發現有汙染情況立即上報學校。

學校傳染病疫情報告制度

為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和***《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。

一．疫情報告小組：

組長：袁文鋼

副組長：於海燕

組員：丁俊華、張薇、各教師。

二．具體措施：

1．為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行，設定學校傳染病疫情主要報告員（張薇），疫情報告員要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發病地疾病預防控制機構或醫療單位報告。

——疫情報告員在發現甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。

——疫情報告人在發現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時在規定時間內報告。

——疫情報告人在發現丙類傳染病病人時，應當及時報告。

2．認真貫徹執行中華人民共和國《傳染病防治法》的規定，校內發生傳染病，每一位教師均為義務報告員，應立即報告學校領導，第一時間告之學校傳染病疫情報告員，由學校傳染病疫情報告員與轄區內疾病預防控制機構或醫療單位聯絡立即採取有效隔離措施，嚴防傳染病出現鬚髮和多發病例。

3．班主任嚴密觀察學生健康狀況，發現異常立即安排專人到醫療部門就診**，防止傳染病發生。如果出現傳染病的遲、漏報現象，除對外依照傳染病法追究情況外，學校按照情節嚴重與否將與當月和年終獎金掛鉤。

4．發現傳染病或疑似傳染病學生時，立即採取隔離措施，請示校領導，進一步到醫療單位診治。

5．加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯絡，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。

6．加強學生的晨檢制度，發現可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。

7．傳染病暴發、流行時，疫情報告員應當以最快的通訊方式向當地衛生防疫機構報告疫情。發現傳染病疑似病或診斷病人時，要立即採取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續發。

8．學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患於未然。

9．學校疫情報告員發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告員玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。

10．學校傳染病疫情即時進行直報，同時由疫情報告員彙總登記在《學校傳染病疫情報告登記本》上備查。

學校晨檢制度

晨檢是發現傳染病的首要環節，重視晨檢等於抓住了主要矛盾。晨檢也要做到制度化、規範化。

1、保證在學生進校門時做好相應的晨檢，把好進門關。

2、晨檢內容：體溫、傳染病症狀、體徵等。

3、向各班級班主任了解學生缺勤情況以及具體缺勤原因，因病請假的，應**聯絡家長了解情況。

4、平時常抓不懈，爆發流行時加強。

5、應安排專人負責此項工作，根據學校實際情況，一般由衛生老師承擔。發生傳染病流行是應充實人員，配合、協助衛生老師一同做好晨檢工作。

6、晨檢工作情況應及時登記，月、年及時彙總分析。

7、如發現傳染病疫情或可能的爆發苗子（如：體溫公升高異常增多等）及時做好登記，上報學校領導，並向區教育局辦公室、疾病控制中心報告。

花圃路小學因病缺勤**追查登記制度

2009-11-27 **：成都市花圃路小學

學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任應認真按照學校晨檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生發熱、手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹、嘔吐、腹瀉等疑似傳染疾病及時登記在記錄表上並及時報告保健教師。

二、學生因病缺課，班主任應對學生**作具體記錄，並對學生的病況與家長保持密切聯絡，以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離**的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病後復課，班主任應查驗醫生開具病癒復課證明，並作記錄。

四、班主任、保健教師對學生因病缺課的要對其作好**、缺勤，及**情況認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病癒復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，並記錄其復課時間。

新生入學預防接種證查驗制度

為貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》及《疫苗流通及預防接種管理條例》，進一步加強學校傳染病預防控制工作，認真執行接種證查驗制度，規範學校內預防接種工作，特制定本制度。

查驗接種證工作程式

1、新學生辦理入學手續時，應要求其家長或監護人必須出示《接種證》。

2、學校班主任負責查對學生各疫苗免疫劑次和標準免疫程式，檢查學生是否完成規定劑次的疫苗接種，並對學生的預防接種情況記錄在花名冊上，《接種證》交還兒童家長儲存。

3、當發現無接種證的兒童時，應告知家長到兒童原來接受預防接種的預防接種門診去補辦接種證。暫時難以補辦接種證的，可由原來接受預防接種的預防接種門診或疾病預防控制中心出具證明。

4、對必須接種而尚未接種的學生要求及時進行補種。學校應主動與當地預防接種門診取得聯絡。當地預防接種門診的醫生應盡快到學校對登記記錄進行核對，（預防接種門診醫生確定接種時間，學校負責通知家長去進行接種。

學校把補種情況記錄在接種證上）。

5、學校對學生查驗接種證登記和疫苗查漏補種的資料存檔，以備疾控部門和教育部門的檢查。

蘇區鎮小學學校突發公共衛生事件應急預案

為了提高我鎮小學預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規範各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合我鎮小學實際，特制定我鎮小學突發公共衛生事件應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的資訊監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早**。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。在當地**的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。

學校飲水衛生安全管理制度

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飲水衛生安全管理制度

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