關於對自治區五年管理週期中小學教師繼續教育工作

關於對《自治區第四個五年管理週期中小學教師繼續教育工作進行中期督導檢查》的自查報告

根據新教辦（2011）56號檔案精神，按照教育局的有關部署，以達到我區繼續教育工作法制化、科學化、規範化建設，提高繼續教

育工作質量和水平，達到「以差促建」的目的，我校根據本校實際情況進行了自查自評，現將自查自評情況匯報如下：

一、組織全體教師利用集會，認真學習了《自治區教育廳有關印發《新疆維吾爾自治區第四個五年管理週期（2009-2023年）中小學教師繼續教育實施辦法》的通知》和督導檢查的通知等相關**檔案，開展動員教育，統一思想，增強執行繼續教育政策的自覺性，建立健全組織領導機構。

1、成立領導小組：

組長：賈曉芝

組員：孫厚明孔娟王瑛崔真真

2、收集完善有關資料，整理並歸納。

3、按照總結工作、查詢問題、改進工作的原則開展自查自評工作，著眼發揚成績，找差距。

4、制定本單位本週期繼續教育工作下一階段工作計畫。

5、建立並不斷完善教師教育花名冊管理及電子檔案管理。

6、認真填寫有關上報**。

二、師德培訓情況

1、成立師德管理組織

2、利用每週一教師例會以及每學期集中學習一周，學習《中華人民共和國義務教育法》、《教師職業道德》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《班主任工作管理方法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《消防法》等。

三、繼續教育培訓

1、參加自治區組織的教師繼續培訓，三年內共8人次。

2、組織教師參加專業基礎知識水平測試共13人，合格率達到100%。

四、教師學歷培訓達標情況

1、截止2023年11月31日，在編在職教師14人，期中少數民族3人.

2、高中教師13人，期中少數民族2人，高中教師具有本科以上學歷的所佔比例 70% ，高中教師已取得教師資格證書13人，未取得教師資格證書0人。

3、具有研究生學歷以上1人，在讀研究生學歷1人，在讀本科學歷3人。

五、存在的問題

1、我校是剛組建的單位，各類資料收集不完整，檔案整理不夠規範。

2、單位經費較為緊張，許多培訓、繼續教育費用無法落實。

3、「雙師」型教師嚴重缺乏。

塔城市職教中心

2011.11.10