【教師轉正申請自我評價范文一】 轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，我從德能勤績四方面作工作小結如下：
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。服從領導的工作安排，積極參加各種會議，。熱愛教育事業，把自己的精力、能力都用於學校的教學中，自覺遵守《中小學職業道德規範》，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。對工作認真負責，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。
二、能：
在這一年中，我繼續參加了大武口區骨幹教師培訓，並認真反覆學習新課程標準及有關課程改革的先進的教育教學理論，完成的學習筆記，在教學中我認真鑽研教材，**教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯絡實際，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，引導學生探求新知，培養學生自主**能力和合作精神。並在課堂教學中重視培養學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨幹教師的計算機培訓，積極參加學校青年教師優質課評比。
主動承擔外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術高階論壇，圓滿完成學習任務。參加各種教研活動，重視教學經驗積累，積極反思教學行為，撰寫教學**。
三、勤：
本學年，滿工作量，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、公升旗禮、，做到五必到。
不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規範自己的言行。
四、績：
由於本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學年度我被評為校級優秀輔導員和敬業模範獎稱號。在學校青年教師優質課評比中獲二等獎，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎。**《誦讀經典培養學生良好的品質》獲大武口區綜合實踐**二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎。
知識無止境。根據學生實際來調整自己的教學設計，在這方面我還得不斷地訓練自己，還得不斷地學習，多聽不同型別的課，多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧型。
在今後的工作中，我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發展，跟上課改的步伐。
【教師轉正申請自我評價范文二】 本人自***x年xx月xx日起進入xx學校從事教師工作，在不知不覺中已經經過了兩年的時間。在這段時間裡，我感悟頗多，兩年中我對於工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度，從來沒有改變過。
品德是決定乙個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義***思想，提高自身的思想覺悟。
形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下，我都沒忘記學為人師，行為世範，並以品德至上來要求自己。
平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步
而作為一名新老師，在如今資訊科技日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，農村教師提公升工程。
儘管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閒時間，我便爭取學習相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環境裡，乙個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這兩年裡，我努力擴充套件自身的知識面，自感收穫很多。
當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年裡，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。
在過去的兩年中，通過不斷的學習和自我提高，已經適應了自己的本職工作， 雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。
今後我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
經過兩年的工作與學習，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
【教師轉正申請自我評價范文三】 在不知不覺中一年的時光悄然而逝, 在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支援、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,默默耕耘在三尺講台上,我滿懷信心地期待著明天太陽的公升起。現結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。
一、積極學習,努力提高政治思想覺悟
作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠於黨的教育事業,自覺學習黨的十六大精神及***同志的「****」的重要思想,高舉***理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚「為公、務實、創新、爭先」的實效精神。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。
工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
二、踏實工作,努力提高業務素養
兩年來,我帶過兩屆高考班的課,在各位老教師的不倦指導下,在自己不懈刻苦鑽研下,摸索出了適合新教材的一些高考規律。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真備課,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課後精心布置作業,盡量做到適度、適量。
每一次作業及時批改,發現問題及時糾正。在學校舉行的「建功立業奔小康」多**課件比賽中,得到很多老師的幫助,自己收穫非常大,也得到大家認可。在上好每一堂課的基礎上,我也能通過絡及報刊雜誌查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調整自己的教學心態。
學校組織的業務理論學習,我也能積極參加,並能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經驗,提高業務素養。同時,也能配合教研組活動上好教研課,按時完成教科室布置的各項任務。在週末,我利用業餘時間,義務性的為高考班和我們班的學生補課,期盼著有乙個好的結果。
三、貼近學生,努力提高班主任工作效率
職高一年級的學生已經處於思想的轉變期,自我意識不斷增強,班主任工作光靠說教已經不起作用。根據他們的年齡特徵,在班主任工作的開展過程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班團工作中,我放手讓隊幹部處理各項事務。
遇到問題,我利用晨會課及班隊課,組織全班學生共同解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學生的辨別分析能力及審美能力。根據學生的興趣愛好,開展各項活動,培養他們的團隊凝聚力,增強他們的集體榮譽感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。一學年下來,班級紀律有了明顯改變,在各項活動中,均取得了良好的成績。
其中在「12。9」歌詠比賽中,獲得三等獎;在校春季田徑運動會上,獲得高一年級組第一名的好成績。
四、學習,探索先進的教學理念
在這個資訊極度發達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的絡。盡可能的利用多**教學,同時在班級管理中,能及時利用絡,為班級做了兩套班級主頁,充分調動了同學們的積極性。
也為自己建了個人主頁,以便與全國各地的同行進行便利的交流、合作與**立足本職,努力提高工作實踐能力
五、二年來,在實際工作中,也遇到了各種困難。在不影響教學工作的基礎上,抱著邊學邊幹的態度,積極工作,積極主動的向老教師學習。二年來,自己的實踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績。
路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮鬥來回報蘭州女子職業學校對我的培養。
轉正自我評價
篇一 轉正自我評價 個人自評 本人於2011年6月畢業於湖北經濟學院法商學院會計系，自2011年10月11日起進入本公司從事總收銀工作，不知不覺中已經過了3個月的試用期。我也從乙個不諳世事的學生身份轉換到了乙個要有負責心的社會人身份。這是我的第乙份工作，謝謝公司給了我機會讓我目睹了乙個大型商業綜合體...
轉正自我評價
自我評價 在過去3個月裡，我逐漸熟悉公司的運作流程，明確了解自己的工作任務和目標，與同事也和睦相處。本人忠實誠信,講原則，決不推卸責任 有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢 肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習。在未來的日子，我會用100 的熱情和精力投入到工作中，做事更加嚴謹細心，努...
轉正申請表用自我評價工作
轉正申請 自我評價 日，我加入了 公司，從事公司人力資源部培訓管理科崗位工作。工作後，我努力工作，截止 日，培訓公司新入職員工 人，先後編制和完善完成公司簡介 沿革 企業文化 員工手冊 安全教育 職業健康安全教育等等培訓課件及試卷 建立健全員工培訓檔案制度 完成2012年度公司培訓記錄彙總和編制推行...