一、實驗目的
通過例項領悟物件導向程式設計思想。
二、實驗要求
1、熟練掌握類的定義，域和方法的概念，理解類與類之間的關係。
2、掌握構造方法與物件的建立和物件的初步使用。
3、比較面向過程和物件導向兩類**，領悟物件導向程式設計思想。
4、分析程式的執行結果並記錄所編寫的程式、執行結果以及出錯時的處理過程。
三、實驗內容
物件導向程式設計思想，類與物件態。執行案例3.1—3.4，完成實驗任務。
四、參考程式
1、面向過程與物件導向程式例項比較。
1）以面向過程的程式設計方式思考：
a、確定長方形周長和面積的演算法。
b、編寫兩個方法（函式）分別計算長方形的周長和面積。
c、求周長的方法（函式）和求面積的方法（函式）需要兩個引數，分別是長方形的長和寬。
程式示例1：
//面向過程求長方形周長與面積方法
class rectangle1
static int area(int length,int width)
public static void main(string args)
}2）以物件導向的程式設計方式思考：
a、乙個長方形可以看成乙個長方形物件。
b、乙個長方形物件有兩個狀態（長和寬）和兩個行為（求周長和求面積）。
c、將所有長方形的共性抽取出來，設計乙個長方形類。
d、通過長方形物件的行為，就可以求出某個具體的長方形物件的周長和面積。
程式示例2：
//物件導向求長方形面積與周長方法
class rectangle
int area()
public static void main(string args)
}2、類的定義與物件建立
class car
public car(string model)
public static void main(string args)
五、實驗任務
1. 類和物件的關係？
2. 類與類之間的關係有哪幾種？
3. 構造方法的特徵？
4. 完成課後實驗一和實驗二。
5. 編寫乙個username類，包含兩個成員變數：firstname,lastname；構建兩個構造方法，乙個是帶引數，乙個是不帶引數，將firstname和lastname進行初始化；最後構建乙個fullname方法，用來返回全名。
6．利用物件導向程式設計思想修改下列程式：
//建立乙個二維不規則陣列，並給這陣列賦值，從二維中查詢最大值, 並指明最大值所在的行號和列號。
public class ss
int max=a[0][0];//記錄最大值的變數
int row=0,col=0;//記錄最大值所在的行和列
for(int i=0;i《查詢最大值
for(int j=i;jif(maxrow=i;
col=j;
"max="+max+"\n最大值所在的位置為：row="+(row+1)+" column="+(col+1));}}
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