第三單元《做誠實的好孩子》教學設計：
單元目標：
《做誠實的好孩子》是品德與生活二年級上冊的第三個主題單元，本單元有兩個主題活動，通過這兩個主題活動讓學會分辨是非，懂得說謊害處大的道理；讓兒童體驗誠實帶給別人和自己的快樂，敢於承認錯誤，不說謊話；發展兒童的表達能力、合作表現能力。品德與生活課程標準中提到"兒童品德的形成源於他們對生活的體驗、認識和感悟"，因此本活動著力於為兒童創造體驗、認識、感悟的機會，通過"誠實故事會"、"誠實行為小調查"、"誠實行為匯報會"、"實話實說現場會"、"誠實行為表彰會""如何做個誠實的孩子討論會"引導兒童說實話，做誠實的孩子。活動是考慮到這個階段兒童說謊的特點和容易出現的問題的基礎上設計的，這些活動將有助於兒童在與父母、教師、同學等溝通的基礎上，認識到誠實的好處和說謊的危害，逐步養成正確的態度與行為方式，發展分辨是非的能力。
主題一：誠實故事會
活動目標：
1、收集、講述誠實的故事，領悟誠實的道理。
2、學會分辨是非，懂得說謊害處大的道理。
3、發展表達能力、合作表現能力。
活動準備：
1、了解有關誠實的故事。
2、發現身邊誠實的故事。
活動過程：
1、講《狼來了》的故事匯入新課，激發學生活動興趣。
2、你最想對故事中的牧童說些什麼呢？小組交流。
3．全班交流，師生評價。
4、學生講一講課前收集的有關誠實的故事。
5、學生講一講發生在自己身邊的誠實小故事。
6、編演小話劇--《長鼻子皮諾曹》的故事。
7、引導學生小組討論，不誠實會產生什麼後果。
8、小結。
主題二：誠實的孩子人人誇
活動目標：
1、體驗誠實帶給別人和自己的快樂。
2、敢於承認錯誤，不說謊話。
3、發展表達能力、合作表現能力。
活動準備：
1、掛圖。
2、學生進行誠實行為調查活動。
3、邀請任課教師及相關的家長參加活動。
活動過程：
一、 激發興趣，匯入新課。
（出示掛圖：乙個漂亮的鉛筆盒靜靜地躺在地上，幾位同學路過，把它撿起來交給老師。）
1、提出問題：你看到什麼？你想說些什麼？
2、小結：誠實是我們中華民族的傳統美德，誠實的人處處受歡迎，誠實的行為人人誇。
二、誠實行為匯報會。
1、小組交流調查中的發現。
2、全班交流。（鼓勵兒童用各種方式大膽的承認錯誤，做誠實的孩子；引導孩子把自己或別人誠實的事例介紹給大家）
三、實話實說現場會
1、教師、家長、兒童組成乙個實話實說場面，教師做活動的主持人。
2、引導兒童講述自己誠實的故事，說一說當時是怎麼想的。
3、引導兒童談自己的感受，了解兒童出現說謊的可能原因。
四、誇一誇誠實的行為
1、師過渡談話：誠實的行為在我們的生活中處處放光彩，照亮自己也照亮別人，現在就讓我們一起來夸夸誠實的人，夸夸他們誠實的行為。誇的方法有許多，說一說你們準備怎樣誇？
2、各組發表自己的想法。
3、各組按自己的想法開展"誇一誇"的準備活動。
4、誇一誇誠實行為。（鼓勵兒童用自己喜歡的方式誇一誇自己或身邊的誠實的孩子）
五、如何做個誠實的孩子討論會。
1、小組討論如何做個誠實的孩子。
2、全班交流。
3、設計"誠實行為卡"。
國旗下講話做個誠實的孩子
做個誠實的孩子 敬愛的老師 親愛的同學們 早上好！今天，我先給大家講個故事，故事的名字叫 國王的花種和誠實的孩子 是說中國古代乙個皇帝要選乙個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有乙個叫楊平的男孩端著...
10做誠實的孩子
教學內容教學課時 10.做誠實的孩子1課時第1課時 教材版本課型 部編教材新授課 教學目標 認知目標 讓學生知道說話做事要誠實。明白說謊話是不正確的行為，會導致自己失去信任，失去朋友，並會給自己的身心帶來傷害。行為目標 了解說謊話的危害性和對健康的影響。指導學生從日常生活中發現問題，教會他們正確處理...
在家做個好孩子主題班會教案
活動時間 2012年11月12日星期一 活動地點 五 3 班 活動主題 在家做個好孩子 活動目標 1 通過本次活動，讓學生認識到自己家庭的溫暖，懂得孝順父母，在家做個好孩子。2 讓學生通過班會學會如何感恩，進而把這種思想化為行動，在家做個好孩子。活動準備 1 確定主持人，做好活動前主持人培訓。2 提...