一、整體把握（一網打盡）
二、相似對比（火眼金睛）
1、「影子」與「倒影」
2、光的反射與折射
知識點一：光的直線傳播
例1. 2023年夏季，中國出現了日食奇觀．小華借助小孔成像實驗裝置對「」形太陽進行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到的像的形狀是（ ）
【針對練習一】2023年7月，我國出現了500年一遇的日全食奇觀。產生日食的原因和下面示意圖中能看到日全食的區域分別是（ ） a. 光的反射；a區 b.
光的折射；b區c. 光的直線傳播；a區d. 光的直線傳播；b區
【針對練習二】在如圖所示的四種情景中，屬於光的直線傳播的是（ ）
知識點二：光的反射和平面鏡成像
例2. 視力檢測時要求被測的人與視力表的距離為5m。如圖所示，視力表與平面鏡的距離是3m.
為滿足測量要求，人與平面鏡的距離應為（ ）a. 1mb. 1.
5m c. 2md. 3m
【針對練習一】如圖所示是**光的反射規律的實驗裝置，下列操作不正確的是（ ）
a. 把紙板enf豎直地立在平面鏡上b. 一束光貼紙板沿某乙個角度射到o點，用刻度尺量出反射角和入射角的大小c.
改變入射光線的方向，觀察反射光線的方向怎樣改變d. 把紙板nof向前折或向後折，觀察能否看見反射光線
【針對練習二】小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，她高興極了，把車的裡裡外外都觀察了個夠。通過觀察，小洋發現小汽車的許多部件都用到了物理知識，下面是她列出的幾項，請你幫她補充完整.前面的擋風玻璃是傾斜安裝的，這是為了避免因而干擾駕駛員的視線。
【針對練習三】如圖所示，在暗室中用手電筒照射掛在白色牆上的小鏡子，這時看到被照射部分（ ）
a. 牆和鏡子都是黑色的b. 牆和鏡子都是白色的 c. 牆是黑色的，鏡子是白色的 d. 牆是白色的，鏡子是黑色的
知識點三：光的折射
例3. 如圖所示的四種現象或應用中，能用光的折射知識進行解釋的是（ ）
【針對練習一】如圖所示，一直角三稜鏡頂角為30°，一束光垂直ab邊入射，從ac邊又射入空氣中,請畫出從ac邊出射的光線。
【針對練習二】下圖是研究光的折射規律的實驗原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應的折射角的實驗測量資料。
（1）請你結合下圖，以光從空氣射入玻璃中的情況為例，分析實驗資料（光從空氣射入其他透明介質中也可得到具有相同規律的實驗資料），對光從空氣射入其他透明介質中的折射規律加以總結（補充完整）
a. 折射光線跟入射光線和法線在同一平面內，
並且分居於法線兩側；
b（2）請定量比較實驗資料，把你新的發現寫在下面
如圖所示，光源s發出的一條光線射向水中，在水面發生折射後，經過p點。請你在圖中大致作出入射光線和折射光線。
知識點四：物體的顏色
例4. 夜晚的劇場，一舞蹈演員身穿藍色毛衣、白色褲子表演，當紅色聚光燈投射到演員身上時，觀眾看到演員的毛衣顏色為色。當燈光射向演員，觀眾就能看見她，是因為燈光在演員身上發生了
【針對練習】如圖甲所示，讓一束太陽光通過三稜鏡射到白屏上，在光屏上形成一條彩色光帶，其顏色自上而下依次是不同顏色的光。若在白屏上貼一張紅紙（圖乙），則光屏上就出現
·記住：光速，光的直線傳播的條件，光的反射、平面鏡成像的特點、光的折射的實驗結論。
·操作：光的反射、平面鏡成像、光的折射三個實驗
1．在合適的照明條件下，正常人眼在觀察約25cm遠的物體時，感到既清楚又不易疲勞，通常把25cm稱為明視距離。如果你的視力正常，則當你對著鏡子梳妝時，你和鏡子間的最適宜距離約是 cm。
2.以下是關於光現象的一些說法，其中正確的是 （ ）
a.在岸上看到水裡的魚比它的實際位置低一些b.斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的反射現象c.
看到物體成的虛像時，並沒有光線射入我們的眼睛d.小孔成像說明了光沿直線傳播
3．如圖甲所示，一束白光經三稜鏡折射後，在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這就是光的現象。一束紅光沿ao從空氣斜射向玻璃，ob和oc分別是紅光的反射光線和折射光線，如圖乙所示。如果一束紫光也沿a0斜射向玻璃，請你在圖乙中畫出該紫光的折射光線(大致位置)和反射光線，並標出傳播方向。
光現象複習學案
學習目標 1 知道光在同種均勻介質中沿直線傳播。2 識記在真空中 空氣中 的速度為3 108m s。3 了解光的反射規律 知道平面鏡成像特點。4 能利用所學的知識解釋簡單的光現象。5.利用光的反射定律作圖。6.掌握平面鏡成像及其應用。重點 難點 對光的直線傳播，反射及其運用等基礎知識的複習。整體把握...
磁現象學案
1 自學課本p62 63內容，完成下列各填空題。1 羅盤就是平常說的我國早期的指南針是 2 磁體能夠吸引一類物質，它的 吸引鋼鐵的能力最強，這兩個部位叫做 3 懸掛著的磁針，靜止時指南的那個磁極叫做 級，又稱 級 指北的那個磁極叫做 級，又叫 級。4 一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現象...
中考物理聲現象複習
蘿崗區康大學校陸三元 教學目標 一 知識目標 1.知道聲音是如何發生的.2.知道聲音的傳播要依靠介質，知道聲音在不同介質中傳播速度不同.3.知道回聲測距的原理.4.知道樂音的三個特徵.5.知道雜訊的危害和控制.6.知道聲的利用.二 能力目標 通過對本單元知識的系統複習，培養學生應用所學知識解決實際問...