活動目標:
感知10以內數與量的對應關係,複習1-20的數數,了解各數之間的關係。
活動準備:
1.數字1-10卡片人手一套。1-20數字卡片一套。
2.小型玩具。
活動過程:
1.數量對應:
幼兒將1-10數字卡依次排好。
幼兒在數字卡片下面排出對應量的玩具。引導幼兒發現1-10數量按順序排放的遞增(遞減)關係。
教師隨意取幾張數字卡片,請幼兒按照從大到小或從小到大排列。
2.遊戲「大了、小了」:
玩法:請一名幼兒離開教室,教師出示一張數字卡片,給在場的幼兒看,然後將卡片合上。請離開的幼兒,猜猜這個數字是幾。
如果他說的數字比卡片上的數字大,其他幼兒立刻說「大了」,反之,則說「小了」。以此類推,連續猜3-5次為宜。
(1)幼兒分成兩組,以小組的形式做遊戲「大了、小了」。
(2)以競賽的方法,比比哪組得勝。
(3)指導在遊戲中有困難的幼兒,幫助幼兒逐步建立1-20之間數的順序。
幼兒園教師資格考試標準
為加強中小學和幼兒園教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質,完善教師資格制度,嚴把教師入口關,促進教師專業化,根據 中華人民共和國教師法 教師資格條例 和 教師資格條例 實施辦法 制定中小學和幼兒園教師資格考試標準。中小學和幼兒園教師資格考試標準是教師職業准入的國家標準,是從事中小學和幼兒園教師職業的最...
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2008年9月湖北省教師資格考試教育學 中學 試題及參 一.選擇題 1.在中國乃至人類歷史上,最早出現的專門論述教育問題的著作是 b a.論語 b 學記c 孟子 d.大學 2.作為傳統教育學派的代表人物,題出了教育的最高目的是道德的教育學是 c a.杜威 b.盧梭 c.赫爾巴特 d.誇美紐斯 3.我...
教師資格考試幼兒園大班語言說課稿 《秋天的雨》
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