1、中學生活新感受：①新環境會讓我們_____和____，有不同以往的感受和體
新生活，新起點
驗；②初中生活_____更高，我們會有許多______和______，感受到一定的_____。
2、如何適應新的學習生活？①積極面對初中生活帶來的_______，從心理上
面對不適應及時並採取措施確立加強________，克服學習上______，生活上行為上
1、良好班集體的特點（含義）：有有和
第二單元：走進新的學習生活
第三課：不一樣的環境，不一樣的我
新集體，新面貌
有2、良好班集體的作用：良好的班集體是我們成長的____，能形成巨大的______。
有利於有利於有利於
3、如何融入新的班集體：①首先平等、熱情、真誠的對待性格各異的同學，尊
重他人；②自覺遵守並維護樹立主人翁意識，認真完成積極參加自覺維護努力為集體添光彩。
新自我，新認識
學習----
1、為什麼人貴有自知之明？（正確認識自己）①每個人既有_____和
______，也有______和______。②自知之明有助於確立符合有利於提高塑造
2、如何「繪」我？①正________，實事_____，全
用看待自己，把聯絡起來；③知道自我認識和評價的途徑。a、自我觀察，反省自己；b、與_____的接觸認識自我；c、從他人的________認識自己。學習的好處：
1、學習可以使我們明辨_______，塑造________，培養正確把握2、學習可以增長_______。
3、學習才能適應要適應社會發展必須具備的能力，這些能力必須通過學習才能具備。
4、學習有利於_____的發展，也有利於為________多做貢獻
1、為什麼受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務？①這是
憲法第_____條規定的；②教育能為的基礎，能改變我們的生活和命運，是我們公民個人的一項基本權利；③從來說，受教育又是我國公民的一項基本義務，每個公民都有責任通過受教育為做貢獻。2、如何珍惜受教育權，履行受教育義務？①要堅持使自己受到
努力使自己全面發展；③完成爭取接受1、轉變學會2、選擇制定________、利用_______學習，②從摸索適合自己特點的有效方法，③需要自己的_____和_____，3、養成勤學等。
第四課：知識讓人生更美麗
成才的階梯
受教育學會學習
知識結構圖
第十九章 一次函式 知識概述 二 重點與難點 一次函式教學重點 1 理解一次函式的概念，會判斷兩個變數之間的關係是否為一次函式的關係 2 會畫一次函式的影象，並借助影象的直觀，理解一次函式的性質 3 了解兩條平行直線的表示式之間的關係，能以運動的觀點來認識這種關係 4 能借助一次函式的影象認識一元一...
圓中知識結構圖
關於 圓 的知識結構整理 一 主要定理及其作用 1 圓心角,弧,弦,弦心距之間的關係定理 在同圓或等圓中,如果 兩個圓心角 兩條弧,兩條弦 兩條弦心距中,有一組量相等,那麼它們所對應的其餘各組量都分別相等 等弧 等角 等弦 用的最多的依據 在同圓或等圓中,如果兩個圓心角相等,那麼它們所對的兩條弧相等...
初中數學知識結構圖
1.有理數 正數與負數 2.數軸 6.有理數的概念 3.相反數 4.絕對值 5.有理數從大到小比較 7.有理數的加法 加法運算律 17.有理數8.有理數的減法 9.有理數的加減混和運算 10.有理數的乘法 乘法運算 16.有理數的運算 11.有理數的除法 倒數12.有理數的乘方 21.代數式13.有...