課題第二課網路生活新空間第一節網路改變世界教學目標
知識目標：知道網路給社會發展帶來的作用，了解網路給人們帶來的不利影響能力目標：能夠了解網路交往的優勢，對網路陷阱具有分辨能力情感態度與價值觀：培養正確的網路觀，形成正確的網路生活習慣
重點網路發展給社會和人們帶來的積極作用。
難點識別網路陷阱，避免網路危害。
教學準備教具【教學過程】一、新課匯入
2023年8月8日九寨溝發生7.0級大**，你是通過什麼途徑知道這一重大事件的？
引導學生思考回答（引入課題：網路改變世界）二、新課講授
（一）網路豐富日常生活
1.新聞鏈結:九寨溝**發生後，騰訊公益網路捐款平台緊急開通網路捐款通道，為廣大網友建立愛心捐款通道，截止11號，籌款已接近二百萬，捐款人數近七萬多。
問題：災後第一時間，災區就收到七萬多人捐助，網路在這裡發揮了什麼作用？小組合作討論。
教師總結：網路有助於我們愛心的擴散，有助於加強人與人之間的聯絡與交往。2．新聞鏈結：
網際網路醫療豐富九寨溝**災後救援體系，人們通過網路得到了及時救助，網路在這裡又發揮了什麼作用？小組合作討論。
教師總結：網路有助於我們尋醫問藥。3.網路還有哪些作用？教師引導學生思考回答。4.網路是如何豐富日常生活的？
1）網路讓我們日常生活中的資訊傳遞和交流變得方便迅捷。2）網路打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。3）網路讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。（二）網路推動社會進步
二次修改
1．新聞鏈結：1.5萬斤葡萄、4千斤黃桃滯銷，德清人愛心接力，一天賣光。
問題：果農為什麼能一天賣完1.5萬斤葡萄、4千斤黃桃滯銷？
2.展示p12頁「**與分享」
提問：1）**開通這樣的網路渠道有什麼作用？
2）各級**門戶**都會有類似的「聯絡我們」「網上投訴」「市長信箱」等鏈結。請你了解使用方法，並就生活中的一些問題嘗試向有關部門反映。頁「**與分享」
根據你的經驗，物聯網還有哪些常見的應用？問題：網路是如何推動社會進步的？答案：1）網路為經濟發展注入新的活力。2）網路促進民主政治的進步。
3）網路為文化傳播和科技創新搭建新的平台。（三）網路是把雙刃劍
1.據報道，九寨溝**發生後，網路上出現了許多關於此次**的謠言和**，這又說明了什麼？
2.許多年輕人沉迷於網路遊戲不能自拔，說說網路給我們帶來了什麼危害？小組討論回答。
教師總結：沉迷於網路影響學習、工作和生活，甚至使人走上違法犯罪的道路。頁「**與分享」
問題：1）你或你的家人遇到過個人資訊洩漏的事情嗎？2）我們應該如何保護我們的個人資訊？
網際網路改變世界
網際網路 對傳統產業的影響是利大於弊還是弊大於利？由近期鬧的比較熱的uber事件想到的。小到生活息息相關的諸如美團外賣，打車app，大到大型電商企業諸如蘇寧雲商等，網際網路 的模式到底是推動了傳統行業的 顯示全部 前段時間我受邀飛新加坡，給新加坡的企業家講近兩三年來移動網際網路給中國工商業帶來的巨變...
英雄論道 網際網路 默默改變著世界
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改變看世界的眼光
即使做出了正確的選擇，如果不堅持，我們也會被淘汰。為什麼我們不能堅持呢？有一句話很有意思，人生最大的敵人是自己 要想成功，你要能夠看到比眼前更多的東西，發現更廣闊的機會，才會有更多的可能。想想還真是！很多事情不去做，不是我們沒有條件去做，也不是我們不想去做，而是被眼前的世界所限，被自己固有的觀念所限...