一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚「雷鋒精神」。2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建「優良班風、和諧校園」。3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:1、準備一些相關的雷鋒**和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程式：欣賞**------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽一聽歌曲------學會唱歌------要求行動------總結歸納------談一談體會
四、具體活動過程：1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的**。（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在乙個貧苦的農民家庭裡，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和**的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。
為此，他多次立功。2023年8月15日，乙個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了乙個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。
他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每乙個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。3、教師讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。雷鋒叔叔在數百篇日記裡，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
比如：雷鋒說：「人的生命是有限的，
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可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。
他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：」同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！
」「我不累。」雷鋒叔叔是永遠不知道累的。5、思考：
同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是乙個怎樣的人呢？------雷鋒是乙個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。6、**錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。
《學習雷鋒好榜樣》、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。五、活動總結：
春回大地，萬物復甦，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞「學雷鋒、樹新風」精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒……同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。通過活動，同學們感受到了雷鋒
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精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每乙個人。
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學雷鋒樹新風主題班會
三 2 班 一 活動目的 現今社會上，相當一部分的小學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問，現在都什麼年代了，還學雷鋒精神是不是過時了?又或者，學生們只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什麼要去學雷鋒，卻很少有人答出來。通過 學雷鋒 的主題班會課活動，目的在於引導學生明白 雷鋒精神永遠...
3 5「學雷鋒樹新風」主題班會
時間 2012年3月5日 地點 15 313 應到人數 30 實到人數 30 會議主持 李秋隆 1 會議主題 三月是 學雷鋒 月，我校各個學院都開展 學雷鋒 主題活動，使廣大師生重溫雷鋒故事，感受雷鋒精神。3月5日是 雷鋒日 為積極響應學院開展地如火如荼的學雷鋒活動，我班決定舉辦 學雷鋒，樹新風 的...
「學雷鋒,樹新風」主題班會教案
班會目的 通過班會讓同學們更加了解雷鋒，更加能夠感受到雷鋒精神的可貴，同時利用本次班會表彰上星期晨掃中表現突出，發揚互幫互助，助人為樂精神的同學，讓同學們學習他們的奉獻精神，熱愛勞動的精神。班會過程 一 雷鋒簡介 雷鋒1940年出生於湖南省乙個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放後，在黨和 的關懷下讀書 工...