速度呢？
唐立新：語言是技能，技能是靠練出來的。比如開車，打球等技能，光靠教練講解是不行的，只有天天練才可以達到熟練。
說到閱讀的問題，有種觀點認為靠量取勝，我贊成這一點。在高一的時候，老師就應該對學生有乙個要求，例如說，每天讀
三、五篇像高考一樣長度的文章，大家想一下，誰能堅持下來，這三年時間，光靠閱讀，你的英語應該可以考到
七、八百分，但是說實在話，能夠堅持下來的有多少人？
新課程標準以及過去的考試大綱，尤其是新課程標準對閱讀量都有明確的規定，從這個角度來講，事實上語言學習是要靠量來取勝的。但目前的乙個月的時間裡，一天到晚都做閱讀也是不可以的，所以這乙個月要改變策略，因為你不可能有這麼多的時間，放在英語的閱讀上。最後乙個月的時間不是靠量取勝，而是靠技巧和策略。
在閱讀上，如何保持速度和效度（準確度）的雙贏？這兩個方面，如果能夠兼顧的話，高考閱讀就不會失敗了。如果抓住了主要的東西，閱讀做好了，整套高考題就取得了很大的勝利，因為分值比較高，這
個時候要保證在速度和效度上同步的提高。
平時如果有一些同學堅持練了，老師也教了，這樣就會好一點。如果平時不太注意速度的問題，這也是高考後很多同學感覺遺憾的地方，平常五篇做完了也就錯兩三道題，高考的時候，就錯得多了，不是因為題目難了，而是時間不夠了，平常的時候是用10分鐘做一篇，高考的時候時間分布得不好，結果只剩下幾分鐘了還有兩三篇沒做。只好靠「蒙」。
所以要訓練時間的調整和安排。先不說其他的題型，先說閱讀，閱讀的時間不能超過35分鐘。
應該保持30—35分鐘左右，這樣一篇文章最多的時間是7分鐘左右。記住不能多給時間，否則就擠占了其他題目的時間，每天堅持做一套題目，就是五篇，用30分鐘來做這五篇文章。每篇文章的時間分配，有一些長一點，有些短一點，有些問題多一些，有些少一點，多的就是
四、五個，少的也就是
二、三個，這個時候根據文章的長短和速度進行調整，應該說，文章短的先做，問題多的先做。
我可以不用7分鐘就可以閱讀一篇，問題多，例如5個問題，作完了全對就可以得10分，文章長的問題少的放在後面。
盡量不要養成把有一些題放在一邊的習慣，等到作文還沒有寫完，時間要到了，結果高考後，很多同學說後面兩篇文章是蒙的，蒙的時候也會有對的，但是不可以這樣做，所以要處理好時間，要支配好時間。
有些同學是先閱讀文章後看題目，有些同學是先看題目後閱讀文章，我認為沒有絕對的標準，我不可能將自己的方法強加給你們。要根據自己的特點，平時自己的方法認為比較好，就使，如果沒有什麼方法，那麼這個時候比較有效的做法是，一篇文章先看問題，如果有三個問題，乙個是問推理判斷的，乙個是細節、事實理解的，乙個是中心思想的，至少你在幾秒就看完了，看了問題後，你腦子裡面知道我讀這篇文章時要找什麼，先不要看選項，我認為會干擾你的思路。
帶著問題就去找答案，例如細節問題可以在文章中找到，推理判斷閱讀後就可以推測出。推測要等閱讀整個故事後才可以**。這樣效率就會高一點，因為你沒有看選項，沒有先入為主，這個時候看就會找到符合的選項，這樣就可以馬上的做出來。
有的時候，可能發生的事情，按照作者的思路往下推，一般的情況下是順著推的。
做閱讀還有一點是忌諱的，在閱讀中，往往有的時候憑常識就會犯大錯誤，讀問題先，讀問題的時候，必須將問題的問法搞清楚，例如問題的答案是錯誤的，也就是不符合常識的，常理的。但是作者的。此時絕對不能將個人的意志強加給文章，作者的觀點哪怕是錯誤的，只要問題是問「according to the author, or according to thepassage」等，也要根據文章，忠實文章。
還有乙個問題，曾經有過這樣的型別和特點，我有的時候叫做母子關係，這樣好理解。曾經有過這樣的例子，講瑞典，盛產木材，就是森林資源豐富這篇文章，帶動了伐木工業和造紙業等等，下面有乙個問題，瑞典以什麼什麼為
主要產業，結果選項裡面有「***** ******; log; forestry」，很多同學選擇了造紙業、也有人選擇了原木工業，但是題目的正確答案是「forestry」。為什麼會這樣選擇？如果沒有森林資源，讓日本搞原木工業，造制是不現實的，搞造紙廠也不現實的，成本就高了。
所以forestry是母系，有了這個才衍生出了這些產業。
如何提高英語閱讀的速度
閱讀理解題是中考中英語分數拉開檔次的題型，它能檢測學生獲取英語資訊的能力及理解的準確程度，在某種意義上對考生試卷總分起著決定作用。理解的正確率和速度是閱讀理解成敗的關鍵。提高閱讀速度，工夫在平時。想提高英語閱讀速度可以從以下幾方面入手 注意力高度集中 看一篇文章的時候，要沒有私心雜念，也就是說要把自...
如何提高閱讀速度
要在不影響理解率的前提下提高自己的閱讀速度，就必須了解影響閱讀速度的幾個因素。一般來說，影響閱讀速度的因素主要有以下幾點。一 閱讀方式 據測試表明，用朗讀的方法閱讀每分鐘可達500 這是因為出聲不出聲但發音器官仍做輕微運動時，運動的語言中樞會對視覺中樞產生干擾，而默視時，僅由視覺中樞把所看到的文字素...
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