附「自主選學方案」

附：「自主選學方案」模板

姓名學校

教齡任教學科年級

初二在教學中，能夠運用多**把語言、聲音、影象、文字、動畫、**等經過處理後，形成一種全新的、**並茂的、豐富多彩的形式

此次培訓過程中您呈現教學資訊，彌補以往課堂教學中的某些不足，對提高學生學習想要解決的乙個信

息技術應用的問題興趣，突破教學難點，優化政治教學有很大的輔助作用。改變以往

可能更多在上公開課才調動全力運用，現在成為常態，自覺運用。

計畫在教學實踐中

《愛在屋簷下》

上的一節課的名稱

1、提高自己的教育教學專業水平。2、豐富自己的教育教學理論素養。3、綜合提高自身素質。

研修目標

4、提高自己的課堂授課能力和創新能力。

5、能結合有關資訊科技應用能力，針對教學不斷反思和總結，提高自身的專業發展能力。

1、利用資訊科技手段輔助教學，充分利用網路優勢，積極參與**研討。

2、在多**教學環境中，合理利用軟體、數字教育資源，優化課堂教學，提高自己的課堂效率。

研修主題

3、利用網路教學平台，有效開展自主、合作、**等學習活動，轉變學生的學習方式，培養學生的創新意識和綜合能力。4、利用教師網路研修社群，養成網路學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續發展奠定基礎。

1、做好讀書筆記。做到認真研讀，讀有心得。結合教學實踐、生活點滴，撰寫學習感悟文字。把所讀經典作為反觀自身的明鏡，端正教育教學行為方式。

2、網路平台，積極學習研討。每天瀏覽教育類網頁1小時，進行網上交流和研討。參加部落格交流。利用網路寫教學日誌，不斷在反思中進步。

3、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體，將培訓心得滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優勢，開展集體備課，集體研討。

互相學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前教學難題，以研促教。

實施步驟

4、認真聽課評課，積極備課做課。利用觀摩學習的機會，學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動，研修提高教學能力，優化教學模式，豐富教學藝術。

5、積極參加培訓，潛心學習研討，認真參與小組活動，相互交流，共同進步。積極向專家請教，解決教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。

6、學習專業知識，拓展視野，提公升素養。練好教學基本功的同時，通過多讀多寫完善自我，為教好書育好人打下堅實基礎。誦讀名家名篇，浸潤人文情懷。

寫生活感悟，反思人生真諦。通過自身的提高，尋求教學的新起點。

預期研修成果

爭取通過學習，在研修結束後寫出研修學習的體會和收穫。在中學政治課堂教學中恰到好處地運用多**資訊科技提高課堂效率，培養發展學生能力，激發學生興趣，促進學生自主學習。合理運用資訊科技，能使傳統與現代教學**互相滲透，彌補傳統教學手段的不足。

附 「自主選學方案」