四(4)中隊主題班隊活動：《愛讀書，樂讀書》
活動目的：
1、引導學生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。2、指導學生如何選擇合適的課外讀物。活動過程：
1、集合列隊，整理隊伍。a、小隊長向中隊長報告人數。
b、中隊長整隊後向中隊輔導員報告：「報告輔導員，本中隊原有人數xx人，今天實到xx人，《讀書伴我成長》主題隊會已做好準備，請允許我們開始活動。」
c、中隊輔導員：「接受你的報告，同意你們活動開始，並預祝你們活動能取得圓滿成功。」
2、出旗（奏樂：出旗曲，敬禮、禮畢，全體隊員敬禮，立正目送隊旗行進。）
3、唱隊歌。請主持人上場
甲：老師們好，隊員們好。乙：大家好。
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說；長大後，你要好好讀書。
乙：進入小學後，在老師的教導下，我們認識了a、o、e，學會了讀書寫字。
甲：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——
書。乙：古人說：書中自有**屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。
甲：現在的人說：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的食糧。
乙：是啊，從書中我們認識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什麼》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
甲：今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨遊。
合：四〈4〉中隊，《讀書伴我成長》主題班會現在開始。甲：為什麼我們要讀書呢？這個問題好像幾百年前就有人問了。
乙：那麼，作為二十一世紀的小學生，我們應該怎麼回答這個問題呢？
甲：那就請我們班級的讀書小標兵來談談他們的體會吧。生甲：
讀書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋。生乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。
生丙：好書，能使你們明辨是非，分清美醜；為你指明生活方向，教給你做人的道理。好書，還能幫你預知未來，展現前景，使你追求美好，發憤向上。
甲：聽了他們的介紹，大家都明白了吧，其實讀書不僅給我們帶來了樂趣，還使我們獲取知識，受到啟發，誰能來介紹一下
這樣的小故事。
生a：中國漢代偉大的歷史學家和文學家司馬遷，刻苦好學，博覽群書，用二十年的時間編成了五十二萬多字，記載了三千多年歷史的古典名著-----《史記》。
生b：著名數學家陳景潤，為了摘取數學皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館裡看書，有時，甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋，一步步攀登在由書築成的階梯上。
生c：美國著名發明家愛迪生，是乙個連小學一年級也沒有讀完的農民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗成品，經過長期讀書，刻苦自學，終於成為一名偉大的發明家，他的發明有發報機、留聲機、電燈、電影機等一千多種。
生d：青年時代的***主席大量閱讀當時的進步書刊，從中受到啟發，懂得了"國家興亡，匹夫有責"的道理，為他以後參加革命，領導革命，打下了牢固的思想基礎。
乙：讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們開啟了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧，書是知識的海洋！全班朗讀《書》
書，我們永遠的朋友書，我們永遠的朋友
書是我們永遠的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂
書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養
，把我帶進知識的寶庫。書，你是我最好的朋友！因為有你，我們的生活變得豐富多彩
因為有你，我們的腦袋變得更加聰明、智慧型
感謝你，書籍感謝你，我的朋友你是人類永恆的朋友
甲：記得近代文豪魯迅曾說：「讀書要選擇,如蜜蜂採蜜。哎，乙，你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你。究竟我們應該讀什麼樣的書呢?
乙：這我可要賣一賣關子了。還是讓我們每個小隊的隊員來說吧,相信你會得到答案的。
隊員推薦各種有益書籍，並選讀書中的經典片段。
甲：哦，我明白了，我們小學生應該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍。
甲：生活裡沒有書籍，就像世界沒有陽光乙：智慧型裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。甲：好書，是我們走向成功的密鑰匙。乙：好書，是我們成長的營養液。
甲：為了讀書我們還做了書籤，下面互贈書籤，以此共勉，熱愛讀書，以書為伴。
乙：同學們，讓我們快樂地閱讀，在讀中獲取知識，吸收營養。讓我們快樂地閱讀，在讀中幸福成長。
甲：下面請輔導員講話。
輔導員老師講話：同學們，首先祝賀你們的活動取得了圓滿成功。相信通過這次活動你們的讀書熱情會更加高漲。
同學們，書籍是人類最親密的朋友，熱愛讀書吧！閱讀能使你的大腦更加聰慧；使你的視野更加開闊；使你的生命更富有光彩。在這次校園第五屆讀書節裡，你們廣泛閱讀各種書籍，使自己閱讀的層面得到了提高，老師很欣慰。
同學們，最後，老師希望你們一生與好書相伴，讓好書陪伴你們的成長，讓好書潤澤你們的生命。
中隊長：全體起立，呼號。退旗！敬禮！
（甲、乙）合：四（4）中隊《愛讀書，樂讀書》主題隊會到此結束！
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