兒科實習教學計畫

2022-12-15 21:57:03 字數 1777 閱讀 3228

【實習目的】

通過8周的婦產科臨床實習,鞏固婦產科學理論知識,掌握常用的診

療技術操作,培養學生的臨床思維和獨立工作能力。

【實習內容】

一、**

1.掌握**病史特點。掌握**雙合診、三合診檢查方法,要求能查清子宮大小及直徑5厘公尺以上的附件腫塊。

能進行宮頸防癌塗片及**分泌物標本的採集。掌握常見症狀(腹痛、**流血、白帶多、腹塊)的鑑別診斷要點。

2.掌握**常見病的診斷、鑑別診斷要點及防治原則:**瘙癢、前庭大腺囊腫及膿腫、滴蟲性**炎、念珠菌性**炎、老年性**炎、性病、附件炎、子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內膜異位症、閉經、流產、輸卵管妊娠、滋養細胞腫瘤等。

3.熟悉**手術如全子宮切除術、附件切除術、輸卵管切除術的手術適應證、禁忌證以及手術前後的處理。通過手術了解盆腔手術的特點及女性***的區域性解剖。

4.熟悉小手術如診斷性刮宮(分段診刮)、宮頸息肉摘除、宮頸活檢、

輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術的手術指徵、操作步驟和術後處理。

5.了解婦女保健工作的重要意義及工作範圍。

二、產科

1.掌握產科病史特點。掌握產科檢查方法,如骨盆外測量、四步手法和**檢查等。

2.了解產前檢查及圍產期保健的重要性及檢查內容。

3.初步學會三個產程的觀察及處理,掌握正常分娩機制;了解順產接生過程,掌握要點。熟悉產科常用手術操作,如人工破膜、靜脈滴注催產素、會陰切開縫合術、會陰撕裂修補術(ⅰ-ⅱ度)、宮頸探查術等。了解常見手術產包括臀位助產、低位產鉗術、子宮下段刮宮產的指徵、步驟和術後處理。

4.學習識別難產和繼發性宮縮乏力、枕後位等,掌握扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。

5.熟悉產科常見併發症的預防和處理原則。如妊娠高血壓症候群、產前及產後出血、產褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解常用胎兒胎盤功能監護的方法及其臨床意義。

6.掌握正常產褥期的變化及其處理。

三、計畫生育

1.了解計畫生育的重要意義及常用避孕方法(口服避孕藥、探親片、節育器、***、外用藥等)。

2.了解人工流產、藥物流產、放環、取環等計畫生育手術的適應證、禁忌證以及操作方法。

【實習安排】

1.**2周。各病房每個同學分管4張以上病床,在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作,至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。

2.產科2周。各病房每個同學分管2張以上病床,在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作,至少完成完整病歷1份,產科小病史2份。

3.計畫生育專業組2周。每個同學分管2張以上病床,在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作,至少完成完整病歷1份。期間在計畫生育門診實習工作1周。

【出科考核】

1.每輪婦產科實習結束前由婦產科學系科室負責出科技能考試及理論考試。

2.婦產科實習結束後學生寫乙份完整的婦產科實習小節,包括婦產科實習收穫體會、臨床工作能力、組織紀律及醫德醫風的自我鑑定。婦產科學習會

同各病房教學幹事、帶教醫師給每位學生寫評語和綜合測評實習成績。

2011-2023年度婦產科教學計畫實施表

輪轉安排主持人主持科室第一課第二課第三課第四課第五課

張喜傑王揚

**產科**產科**

教學活動內容

地點參加人員

**常見病的診斷、鑑別機關樓多媒婦產科實

體教研室習生診斷要點及防治原則正常分娩

子宮肌瘤的診斷和**異常分娩

**疾病的微創進展婦產科出科考核

婦產科示教婦產科實室習生

婦產科示教婦產科實室習生婦產科示教婦產科實室習生

婦產科示教婦產科實室習生

江新萍孫艷雲代志強

兒科實習總結

小兒的疾病基本上是呼吸系統和消化系統,上感 支氣管炎 化扁 咽炎 淋巴炎 哮喘,腸炎 腸繫膜淋巴結炎.分類無非是細菌性 病毒性 混合性 支原體衣原體性.3歲以下兒童死亡需填寫兒童死亡報告卡,3歲者只需填寫死亡證明書。在用藥方面,結合一次次的寫出院記錄,發現 兒科喜歡用霧化 加微波 向龍副主任曾叫它 ...

兒科實習大綱

一 實習時間 四周 二 實習目的 通過兒科臨床實習,鞏固和加深課堂教學內容,擴大知識範圍,初步運用兒科知識於臨床實踐,使學生學會接觸兒科患者及其家屬掌握病史收集 體格檢查 病歷書寫和基本操作 掌握兒科常見病 多發病的診斷 與預防 培養學生初步具備兒科專業獨立工作能力,為今後參加兒童醫療保健工作打下較...

鉗工實習教學計畫

鉗工實訓教學計畫 第一期 一 理論課 教學內容 講解職業道德基本知識 鉗工基礎知識及安全操作規程。要求 學生應掌握職業守則 安全知識 鉗工工作範圍 介紹常用金屬材料 熱處理知識。二 劃線 教學內容 指導學生能看懂一般的圖紙,掌握毛胚件 半成品件的劃線方法和正確使用各種量具。要求 學生能獨立按照圖紙實...