9月18日聯考行測答案

2022-12-13 07:36:03 字數 4459 閱讀 9811

第一部分言語理解與表達

解析】本題屬於成語辨析題。「奼紫嫣紅」形容各種顏色的花朵,嬌豔、絢麗、好看。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩。

「風光旖旎」形容景色柔和美好。「生機勃勃」形容有旺盛的生命力。「婀娜多姿」形容女性姿態各異,美麗嬌媚,輕盈柔美。

這裡形容「春日」,可以排除d選項;「充實豐盈」通常用來修飾人,「琳琅滿目」常用來形容東西很多,讓人眼花繚亂,第二個空處的成語用來形容「秋天」,而秋天,而秋天是乙個豐收的季節,用「碩果累累」來形容最為合適。所以選擇a選項。

解析】本題屬於實詞辨析題。「記憶」是大腦的行為,用在這裡顯然不合適,故首先排除d選項;原句是對電子書的找內徑過程所作的乙個概述,電子書作為一種高科技的產物,這裡應該體現其人工智慧的高科技性,用「記錄」更好,所以選擇b選項。

解析】本題屬於實詞與成語相結合的辨析題。根據固定搭配可知,第二個空處應該填「滋養」才能與前面的主語「沃土」相搭配,所以選擇b選項。

解析】本題屬於實詞與成語相結合的辨析題。「商品流通、**往來、人際交流」作為臭古有之的東西,無所謂「突出不突出」,可以排除a選項;第二個空處強調的是,因為需要所以適時地產生,比較而言,「應用面生」的意思與之相符,所以選擇d選項。

解析】本題屬於成語辨析題。五彩繽紛:五彩:

各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。

文段當中「小掛件」「七寶樓台」「眩人眼目」體現了色彩繁多這一特點,所以最為恰當。富麗堂皇:富麗:

華麗;堂皇:盛大,雄偉。形容房屋巨集偉豪華。

也形容詩文詞藻華麗。根據搭配物件即可排除。林林總總:

林林:眾多的樣子;總總:眾多而雜亂的樣子。

形容眾多。包羅永珍:形容內容豐富,應有盡有。

所以選擇a選項。

解析】由「地理位置,資源稟賦、文化傳統和老百姓的生活方式」可知,應選「各有千秋」,意為各有優點和特色。所以選擇a選項。

解析】本題屬於成語辨析和實詞辨析結合題。此題的關鍵在於第二個空,第乙個空在語境當中應該注意「缺」,體現出在當時應不是「新奇」的,而是有很大的普遍性,四個選項都符合,根據第二句話中的「散見於」「私人筆記」「報章」,可知第二個空最恰當的闡述是「分散」一詞。所以選擇c選項。

解析】本題屬於成語辨析題。第乙個空:浮光掠影:

比喻觀察不細緻,學習不深入,印象不深刻。蜻蜓點水:比喻做事膚淺不深入。

文段當中是觀想壁畫不是做事,排除。一目十行:形容看書非常快。

排除。走馬觀花:原形容事情如意,心境愉快。

後多指大略地觀察一下。第二個空,根據「內涵」可以得知應該選擇博大精深。所以選擇d選項。

解析】本題屬於實詞辨析題。文段根據最後乙個空可以直接得出答案。第一句話強調保險產品的銷售和需求沒有同步或一致,後面闡述了原因,即是對「情感」的「忽視」,所以選擇c選項。

解析】本題屬於實詞與成語相結合的辨析題。「建築物」是不能與「一視同仁」相對應的,首先排除c選項;而「理所當然」與「毫無疑問」都非常口語化,且一般單獨使用,排除a、d項,所以選擇b選項。

解析】本題屬於主旨題,考查對文段的整體把握。通讀全文發現,第一句話引出熊貓之前的名字是「貓熊」,**以後,逐漸變成了現在的名字「熊貓」。所以選擇b選項。

解析】本題屬於意圖推斷題,考查對文段中關聯詞的把握。文段中的「然而」體現出文段的重點,即環境對動植物的破壞。所以選擇b選項。

解析】本題屬於意圖推斷題,考查對文段中關聯詞的把握。通過文段中的「因此」,得出文段的中心句是緊後一句,強調了**骨質疏鬆的方法,即如何科學有效補鈣。所以選擇c選項。

解析】本題屬於意圖推斷題。結合原文的羅斯福聰明而巧妙的設計解決了難題。所以選擇c選項。

解析】本題是細節推斷題。結合原文中的「北京凸字形城牆就是這樣完成的」,前面談到了明代。所以應該選擇c選項。

解析】本題屬於語句排序題。根據首尾句原則,可以得知第一句應該是6,然後根據語句之間內容的銜接,前面談到天氣變寒,「好像是一下子從夏天轉入秋天」,銜接自然。所以選擇b選項。

解析】本題屬於主旨題。本段文字的行文脈絡是總分式,第一句話通過假設關係的關聯詞闡述出「閃電是人類的清潔工」,後兩句是第一句的分述。所以選擇d選項。

解析】本題屬於意圖推斷題。文段中羅素的回答體現出提問的重要性,而後,羅素之所以落伍,因為「他沒有問題了」,所以文段一直在強調提出問題,發現問題的重要性,所以選擇d選項。

解析】本題屬於意圖判斷題。文段的行文脈絡是總分式。即闡述城市化程序影響地方文化特色逐漸喪失,基於此,作者的意圖應該是保護這些寶貴的文化特色。所以選擇b選項。

解析】本題屬於意圖判斷題。原文中講了乙個小故事:瓦拉赫文學上的「缺點」成全了他在化學上的成就。從而得出正確答案為d。c選項過於絕對和引申過度。所以選擇d選項。

解析】本題屬於意圖判斷題。文段中通過我國和英國美國文物點、博物館、文物藏品數量的對比,旨在說明我國對文物保護方面做得還遠遠不夠。所以選擇a項。

解析】問題屬於主旨題。文段中通過「然而」,體現出重點,通過必要條件句「只有......才」體現出潮汐發電的必要條件。所以選擇d選項。

解析】本題屬於主旨概括題。本題是總-分-總結構,結合首句和尾句,主要講了交往和獨處兩種處事方式於生活都不可少,所以選擇d選項。

解析】本題屬於態度觀點題。結尾句「因此」後是文段的主題句,即「直接不能不意譯」,與之可以同義替換的選項為c選項。

解析】本題屬於主旨概括題。文段首先用兩個「一方面」引出了極光形成的三個要素,緊接著對這三個要素作了乙個總結,最後又進一步舉例說明,可見三個要素是文段一直圍繞的話題,所以選擇b選項。

解析】本題屬於意圖推斷題。本題主要講了蘇格拉底救了曾經不願對自己伸出援助之手的釣魚者的故事,說明蘇格拉低不因對方跟自己有過節而做出有背原則的事情,即「做人原則應一以貫之」,所以選擇c選項。

解析】本題屬於主旨概括題。第一句話引出話題「遺傳學」。第二句話提出觀點:「遺傳學」的發展基礎和指導意義;第三句話舉例證明前面的觀點。所以選擇c選項。

解析】本題屬於細節判斷題。a選項屬於偷換概念,將「相互依存」換為「團體協作」。d選頂也屬於偷換概念。

原文的:將自已置身在分人的立場上:偏重於「目的為了自已,只是自問題從分人的角度」,而d選項中的「為他人設身處地地考慮」偏重於「目有為了他人」。

c選項是無中生有。所以選擇b選項。

解析】本題屬於細節判斷題。前三個選項都屬於無中生有。原文中並沒有提到「越多,則越快」的邏輯關係。

所以a選項錯誤。原文中是說,「一位數學家快速算時,長記憶的部分被啟用」,而b選項一省略了「一位數學家」,二省略圖、了「部分」,所在錯誤。c選項更是明顯的無中生有。

解析】本題屬於語句銜接題。原文中的悖論是:一不知道學習的內容,二已經知道學習的內容。

而最後一句話提到「破解這個悖論」,所以,填入橫線處的語句應該是與悖論的兩個內容相對應的解決方法。「不知道學習的內容」,當然要去嘗試知道,要「知其然」;「已經知道學習內容」,還是遠遠不夠的,還要了解內容的原因,要「知其所以然」;除了b選項,其它的選項都不能與原文有效的對接。所以選擇b選項。

第二部分數量關係

一、數字推理

解析】本題屬於多級數列。兩兩做商得到7,6,5,4,按此規律下一項為3,所以所求項為1680*3=5040.所以選擇d選項。

解析】本題屬於分數數列。原數列可以化為1/2,2/4,4/8,7/16,11/32,(16/64),分子是乙個二級等差數列,分母是乙個等比數列。所以選擇b選項。

解析】本題屬於遞推數列。遞推規律為:5*2-4=6,6*2+4=16,16*2-4=28,28*2+4=60,所以下一項應該是60*2-4=116.所以選擇d選項。

解析】本題屬於遞推數列。後項減前項得差乘以5等於下項,(5-3)*5=10,(10-5)*5=25,(25-10)*5=75,(75-25)*5=250,(250-75)*5=875,所以選擇b選項。

解析】本題屬於冪次修正數列。原數列可化為32+1,52-1,72+3,92-3,(112+5),132-5.所以選擇d選項。

二、數**算

解析】本題可採用帶入排除法求解。被除數+除數=319-21-6=292,d選項首先排除,若被除數為290則除數為2,餘數不可能是6,依次帶入a、b、c求出除數,通過商21驗證,容易知道只有c項279滿足,所以選擇c選項。

解析】本題可採用不等式和列舉法。原始兩邊同時乘以b,則有4b/15=b/a+1,即(4b-15)/15=b/a<1(b<a),解得b<7.5,依次代入1~7驗證,只有4、5、6滿足條件,

解析】本題屬於最小公倍數類問題。只需求出52和10的最小公倍數,即260,所以挪動260張牌後又重新回到初始狀態,需移動260/10=26次,所以選擇b選項。

解析】本題可利用整除特徵性求解,分割成4個小正方形後共有9個頂點,12條邊,設每條邊(不算頂點)種x棵樹,則可種12x+9棵,使總棵樹小於60的最大x為4,此時可種57棵樹,剩餘3棵,所以選擇b選項。

40.【解析】本題使用最不利原則。不愛好戲劇的有46-25=11人,不愛好體育的有46-30=16人,不愛好寫作的有46-38=8人,不愛好收藏的有46-40=6人,因此不全愛好的人最多有11+16+8+6=41人,全愛好的就有46-41=5人。

所以選擇a選項。

解析】本題屬於工程問題,有條件知乙與丙的工作效率比是3:4,所以設甲、乙、丙的工作效率比是3:3:

4,並設工程總量為150,則開工22天後共完成工作量為20+20*6=140,所以剩下的工作量為10,結合選項只能選擇c選項。

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