活動名稱：漢字分割畫（大班）
活動目標：
1．學習漢字分割畫的技巧。
2．利用漢字分割後的形狀進行想象新增。
3．感受漢字分割畫的神奇，對漢字感興趣。
活動準備：
4開大小的席子、記號筆、丙烯顏料、油畫棒、文字範例。 活動過程：
一、幼兒寫畫漢字
1．教師示範文字的組合。
2．幼兒模仿寫漢字。教師引導幼兒適當注意文字的組合比例。
3．教師示範將筆劃延伸的方法，幼兒觀察，找出規律。
規律：筆劃順原有方向向外延伸到其他筆劃或紙的邊為止；延伸開放式筆劃。
4．幼兒操作延伸筆劃。
5．幼兒將筆劃適當加粗。
提醒幼兒注意用顏料蓋掉記號筆顏色，要調好顏料的乾濕。 6．幼兒借形想象，簡單新增。
教師任意指一塊分割好的形狀，問幼兒：「像什麼?
可以新增什麼會更像?」引導幼兒可將席子轉著觀察形狀，想象。 7．幼兒塗色。
提醒幼兒注意顏色的調節。
二、作品觀摩
三、教師小結
備註：教師可以根據幼兒的實際能力提供不同的漢字組合。
專案分割協議
專案 專案編號sdhk20110000 專案名稱規劃與設計 專案負責人 專案分割人 簽訂日期 2011 年 7 月 18 日 有效期限 2011年 7 月 18 日至 2012 年 7 月 18 日 根據專案設計的需要，甲方將自己負責專案中的部分內容分割給乙方完成，並將專案經費分割給乙方，具體內容如...
財產分割協議
甲方 男，漢族，住身份證號碼 乙方 女，漢族，住身份證號碼 甲 乙雙方於年月日在四川省縣鄉 鎮 登記結婚，截止簽訂本協議止，在婚姻存續期間取得如下共同財產 1.2.3.4.5.經甲 乙雙方共同協商同意，在互諒 互讓 自願的基礎上，就上述共同財產達成如下財產分割協議 一 上述財產中歸甲方所有 二 上述...
財產分割協議
甲方 基本情況 乙方 基本情況 甲乙雙方共同擁有 財產名稱因 分割原因 為使上述財產更好利用，雙方以自由 平等 互諒互讓 物盡其用為原則，經充分協商一致同意對上述共有財產進行分割，並達成如下財產分割協議，以資共同遵照執行。第一條共有人持共有財產的情況 注2 第二條共有人分割財產的方式 注3 第三條各...