全國計算機等級考試（二級c語言）筆試試題分析
李振濤1） 楊樹元2）
（石家莊鐵路工程職業技術學院計算機系1）石家莊050041 河北師範大學數學與資訊科學學院2) 石家莊 050016）
摘要：結合歷年全國計算機等級考試c語言二級筆試試卷，對考試範圍、考查知識點的分布、易出錯點等幾個方面進行了系統分析，同時對學習、複習的方法與技巧提供了參考建議。
關鍵詞：計算機等級考試試題分析 c語言技巧
一、前言
全國計算機等級考試自2023年開考以來，到2023年4月止已舉辦17次。截止到2023年底參加考試人數累計達800多萬，到2023年底已經有215萬人次獲得計算機等級考試合格證書，對計算機技能的普及起到了巨大的推動作用。尤其很多高校通過各種措施鼓勵在校學生參加全國計算機等級考試，把一級（二級）證書做為順利畢業的乙個條件。
但是，對於以前沒有接觸過計算機程式語言的學生而言，普遍反映c語言難學、難懂，心理壓力比較大。作者根據多年c語言的教學經驗，對歷年全國計算機等級考試c語言二級筆試進行了整理分析，希望對廣大考生有所幫助。
二、題型分析
c語言二級筆試試題包括兩種題型：單項選擇題和填空題。單項選擇題共50題，其中1-40題每題1分，41-50題每題2分，總計60分；填空題共20題，每題2分，總計40分。
題目的考查形式主要有三種：找出答案中正確（不正確）的選項、讀程式選擇（填寫）結果、補充不完善的程式。
按考查知識點分，試題分布在四個方面：
1）計算機基礎知識題
例：與十進位制數511等值的十六進製制數為（a ）
a) 1ff b) 2ff c) 1fe d) 2fe2023年9月）
2）dos的基本操作題
例：在dos環境下，為了得到type命令的幫助資訊，正確的dos命令為（d ）
a) type b) type/h c) type/* d) type2023年4月）
3）windows基本操作題
例：在windows環境下，為了複製乙個物件，在用滑鼠拖動該物件時應同時按住（ d ）
a) alt鍵 b) esc鍵 c) shift鍵 d) ctrl鍵2023年4月）
4）c語言程式設計題
例： 有以下程式
main( )
執行後輸出的結果是：（c ）
a) 1,1,2 b) 2,2,1 c) 2,2,2 d) 2,2,32023年4月）
三、考試範圍和分數比例
根據《全國計算機等級考試二級（c語言）考試大綱》的要求，試卷考查包括：計算機基礎知識、dos基本操作、windows基本操作和c語言程式設計四部分。
通過對近兩年的筆試試卷各部分考查範圍、題數和分數的統計（見附表一），可以看出，試題中計算機基礎知識大體上在11分左右，dos基本操作在9分左右，windows基本操作在5分左右，c語言程式設計在75分以上。值的注意的是，2023年9月，c語言程式設計的分數佔到了76分，2023年4月c語言程式設計的分數佔到了80分。
附表一： 筆試試題型別、考查範圍、題數、分數統計
四、考查知識點
4.1 計算機基礎知識
主要包括：計算機系統的主要技術指標及其衡量方法、計算機系統的軟硬體構成及其各部分間的相互關係、常用數制及其相互轉換、計算機語言及病毒的概念、資料編碼、多**及網路技術等。其中，數制、漢字編碼、指令系統、儲存器、系統組成、輸入\輸出裝置和計算機安全、網路的考查率比較高。
在統計的四次考試中，數制的轉換、資料儲存單位（包括位、位元組）、編碼知識排在首位（見附表二），網路一般知識的考查排在第二位。
另外計算機軟體的分類及程式語言與語言處理程式（匯程式設計序、編譯程式、解釋程式）的基本知識在每次考試**現乙個題。
4.2 dos基礎知識和基本操作
考查點主要集中在dos中的檔案、目錄、路徑的概念及其常用命令的使用、磁碟操作命令和輸入輸出轉向的概念及其操作格式（見附表三）。
4.3 windows的基本概念與操作
主要考查點包括：windows的啟動和退出、windows的桌面構成及使用者介面的基本元素、資源管理器的基本操作和檔案與資料夾的操作、應用程式的管理等。其中檔案與資料夾的操作是考試題比較集中的部分（見附表四）。
附表二： 計算機的基礎知識的考查表
附表三： dos的基本操作考查表
附表四：windows的基本操作筆試試題分布表
4.4 c語言程式設計
考試的知識點總體分兩部分：程式設計的基本知識和程式設計的方法。程式設計基本知識包括：
資料型別與運算子、表示式、基本語句與語法要求、字串的使用與操作、陣列的定義與使用、指標的概念與應用、函式的定義及其使用；基本程式設計方法包括：順序、分支和迴圈語句的格式及其正確使用、多分支與雙重迴圈的使用（見附表五）。
附表五： c語言筆試試題分布表
五、總結和學習、複習及答題技巧
通過以上的分析和知識點的量化可以看出，在二級（c語言）考試中計算機基本知識、dos基本操作、windows的基本操作三部分所佔分數比例較小，知識點比較清晰，數目少，考試點集中在基本概念上。所以這部分的學習和複習應以概念為主，對數制概念和轉換、網路的基本知識、windows的基本操作要加以重視。
對於c語言程式設計這部分，是考試的重頭，所佔分數一直在75分以上，有佔80分的傾向。學好c語言是取得二級（c語言）證書的關鍵，並且知識點較多且分布分散。
針對c語言程式設計的學習和複習應該做到：
1、熟悉考試大綱，做到有的放矢
在學習之前，要對大綱有清楚的了解。考試大綱對考試的範圍和深度都做了具體的規定，使我們在學習的過程中找出了主線，抓住重點，避免遺漏應該了解的知識點。
2、重點突破，注意特殊的語法特徵
根據考試大綱相關重點，進行有針對性的突破；尤其在計算表示式或簡單程式的輸出結果時，應注意其中的特殊語法現象，如運算的優先順序和結合次序等。例如有如下題目：
寫出下列語句的輸出結果（ ）
x=3,5;
printf(「%d」,x);
應該注意到「=」與「，」的優先次序關係，輸出結果應該是3。
3、重視模擬測試和歷年考試試題，多上機驗證
（1）模擬測試的操作方法和考試時間要與正式考試相同，進而熟悉考試環境和過程，這樣正式考試時才不會緊張。（2）計算機等級考試題目都是從題庫裡調出來的，尤其在微機基礎和c語言基礎部分的考題所涉及的都是一些固定不變的概念，一般會有重複題出現，通過熟悉歷年考題，這部分考生會輕鬆答出。（3）學習一門語言，最好的方法是在程式設計中學習，做題是靜態的程式除錯，通過上機除錯驗證，能夠找出自己在靜態除錯中所沒有考慮到的地方，再有針對性的進行補習，做到查缺補漏。
4、熟練掌握常用演算法
常用的演算法：求和（積）、求最值與平均值、基本的排序演算法（選擇法、冒泡法等）、基本的查詢演算法、遞迴和巢狀演算法等，這些常用的演算法及其相應的程式（如排序、陣列等）要反覆練習，熟記在心。在考試時能根據其使用的演算法，迅速勾畫出程式的思路，與考試題所給出的**比較，這樣可以幫助你快速讀題，了解出題的目的是什麼或查詢出缺少的部分，知道需要填寫什麼。
5、細心備考，避免常見錯誤
（1）32個關鍵詞及其識別符號的命名規則，區分大小寫。
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