資訊科技課教學工作總結
目錄第一篇：資訊科技課教學工作總結
第二篇：資訊科技課教學工作總結
第三篇：資訊科技課教學工作總結
第四篇：資訊科技課教學工作總結
第五篇：xx年春季學期資訊科技課教學工作總結
正文第一篇：資訊科技課教學工作總結
資訊科技課教學工作總結
雨沖中學龍昕
資訊科技浪潮的到來給學校的發展提出了新的挑戰，也提供了新的發展機遇。目前，我校已建成多**電腦教室一間，電子備課室一間，在基礎建設、師資隊伍、教育教學等諸方面都跨上了乙個新台階。我校將以乙個更高的標準向社會展示我校的風采。
在學校資訊科技教育這一塊，也得到了提高與發展，現總結如下：
一、取得的成績和存在的問題
乙個學期來，經過我校領導以及各教師和學生的努力，順利完成教學任務。取得了一點成績，在今年的中考中資訊科技這一科在全市名列前茅。雖然我們取得了一定的成績，但在乙個學期的教學中也發現存在不少的問題。
在第二課堂活動，很難從中發現、培養尖子學生；其次是沒有參加觀摩、學習機會，以至自身資訊、素質難提高，無法滿足學生對當今資訊科技探索慾望，不了解現階段資訊科技教育教學的趨勢，基本上是憑著感覺走；最後是教材不配套，我們現在是從一年級開課，可使用的教材不符合實際情況的需要，教師上課也只能憑著經驗進行教學。
資訊科技作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握資訊科技是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得資訊科技的人必將被現代社會所淘汰。 但是，
資訊科技課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及it界人士等不斷地關心、支援、探索、交流，使我們的資訊科技課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。以上就是我這一學期來的資訊科技課教學中的一點感受和體會。
二、立足實際、搞好教學。
怎樣讓乙個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，這是我們開始上課前首先思考的問題。也是我們教學研究的第乙個課題。
首先注意講清整個計算機系統（硬體系統和軟體系統），讓學生搞清硬體、軟體的作用。明白了這些，就可以學習計算機家族中的小兄弟——微型計算機的使用了。
但是，畢竟學生求知慾比較強，這樣在後期的教學中，我採取讓學生自主地發現問題、發散思維，讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究，在不斷地探索中提高自己的水平。
三、實踐資訊科技與學科教學整合
（1）利用網路，開展多**輔助教學，充分發揮資訊科技在學科教學中的作用。通過網路，教師可以獲得所教學科的各方面資料，拓寬學生視野，優化課堂教學。比如：
在教室裡，教師可以用操作電腦，展示教學課件；**vcd、錄影等格式的教學片。自製教學課件，創設教學情境，激發學生的學習興趣；變抽象為形象，幫助學生理解學習中的難點；變靜為動，突破教學重難點；
巧設練習，讓學生在樂中學、樂中練。使課堂變得更加生動有趣，大大提高了課堂教學效率。
（2）開展網路環境下研究性教學的研究，轉變學生的學習方式。
以往教學大綱更多地強調教師的教，如今課程標準著眼於學生的學，強調學生學習的過程與方法。以往更多關注的是學習的結果，而忽略了學生是通過什麼樣的學習方式和策略來學習的。關注學生在學習過程中有價值的思考,鼓勵學生創新思維在教學過程中的普遍應用，促進資訊科技與學科課程的整合是進入資訊化時代的要求。
把資訊科技作為學生學習的認知工具。這種方式是利用資訊科技作為課程學習內容和學習資源的獲取工具；作為情境**和發現學習的工具；作為協商學習和交流討論的通訊工具；作為知識構建和創作實踐的工具；作為自我評測和學習反饋的工具。總之，是學生自己主動選擇利用資訊科技工具，去完成學習的各個環節，達到學習的目標。
我們說網路只是環境，教學模式改革的目的在於使學生的主體地位得以真正的確立，學習的自主性、能動性、合作性得到發揮，有利於培養學生的創新意識、創新思維和創新人格。
（3）開展資訊科技興趣班
通過開展資訊科技興趣班來發現和培養對電腦有濃厚興趣的尖子生,這對他們以後的發展有極大的影響.
第二篇：資訊科技課教學工作總結
xx年下學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅.我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決.
一,教學方面
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計畫,提前備好課,寫好教案.平時做到週前備課.備課時認真鑽研教材,力求吃透教材,找準重點,難點.
為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路.為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟體,蒐集製作各優秀案例展示給學生.
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無"不可用機器".上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練.運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力.
在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足.
二,個人學習:
積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學.我還利用業餘時間認真學習網路知識,學習製作課件,**,為學校的教育教學服務.同時,幫助其它老師製作多**課件,同時負責高一監控系統的日常管理工作.
三,努力方向:
1,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清,段段清.
2,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步.
3,加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己.
4,利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力.
5,在**設計和多**課件製作上下功夫,努力使學校的**和學校的多**課件的水平在原有的基礎上有更大的進步.
教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作.社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命.
乙份春華,乙份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那乙份份充實,那沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業.讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.
第三篇：資訊科技課教學工作總結
資訊科技課教學工作總結
xx(更多內容請訪問首頁：)-xx學年度第二學期即將結束，為了使以後的教學工作能夠更好的開展，取長補短，現將這一學期資訊科技課教學工作總結如下：
資訊科技是一門新興學科，在課程改革的今天作為一名資訊科技課教師，在教學實施過程中怎樣才能達到好的教學效果呢？是我們值得研究和**的問題，在這一學期中，我特別從以下幾方面入手，來抓資訊科技課的教學質量。
一、在教學中注意優化教學方法，培養學生興趣。
興趣是學生學習和掌握知識的動力和源泉，在教學中充分激發學生的學習興趣，是教師在教學組織過程中的首要任務。在這一學期的資訊科技課教學中，我注重選用各種教學方法，以激發學生的學習興趣。通過形象教學、遊戲教學，讓學生在學中玩，玩中樂，潛移默化的學到應得的知識。
學生不僅玩得歡，而且學得好，還可以從中培養他們的很多能力，激發他們學習電腦的興趣。
二、在教學中，努力為學生創設良好的學習情境
在教學中，學生的學習環境往往會不同程度地影響學生學習的態度、學習興趣以及學習的效果。因此，在教學講解中，我力求為學生創設乙個愉快輕鬆的學習情境。
三、 在教學中，注重學生動手操作能力的培養。
資訊科技課不同於其它學科，它的操作性非常強，在上課時，我特別注意 「以教師為主導，學生為主體，訓練為主線」的三為主原則，以上機操作課為主，把練貫穿於教學整個教學環節中。
四、在教學中，鼓勵學生學以致用
在資訊科技課上，我鼓勵和支援學生利用計算機作為工具去做自己願意做的事情，比如去完成其他學科如美術課上的畫圖任務、去繪製數學課上的幾何圖形等。諸如此類的做法，不但加深了學生對所學知識的理解，又充分發展了他們的創造性，有利於學生的發展。
通過我這一學期的努力，學生在資訊科技學習方面有了很大的進步，成績是渺小的，在教學中還會遇到很多困難，我定將發揚優點，改正缺點，把常墳中學的資訊科技教學質量提高到乙個全新的高度。
第四篇：資訊科技課教學工作總結
學校資訊科技工作總結
本學期即將結束，回顧這一學期的資訊科技教學工作，我從多方面開展了計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，亦有收穫的喜悅。
一、加強學習，提高業務水平
學校是學生求知的理想殿堂，為了能讓學子們收穫更多、更新的知識，我校積極開展對資訊科技教師的培訓工作，注重接受新的資訊科技，以適應計算機資訊管理快速發展的步伐，同時將新知識運用在教學上，讓學生學到有用有價值的知識。
在教學之餘，我注重其他教師的資訊科技培訓，由資訊科技教師進行指導，每週安排不得少於2節課的培訓工作，讓其他學科教師學習製作課件，為學校的教育教學服務，在多**教學中提高教學水平。在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，也提高了自己計算機運用能力。
二、全面運用資訊教學設施，實現教育教學資訊化
1、微機教學全面到位。本學期初，我校對微機室微機進行了維護修理，共修理顯示器7臺，更換滑鼠3個，微機室30臺學生機全部得到合理應用，讓更多的學生在更好的環境裡學習資訊科技，從3年級至8年級學生全部分層次接受了資訊科技教育教學。
2、啟用電子備課室，為教師學習、工作兩不誤
本學期，我校啟動了電子備課室並接入寬頻，24臺電腦全部正常工作，給我校教師提供了上網學習和進行電子備課的平台。同時，配備了雷射印表機和台式影印機，為我校辦公自動化提供了有力保障。
3、多**教學工作有序開展
本學期，我校繼續進行遠端教育資訊接收與教學，完全利用遠端教育帶來的便利，讓教師接受更好的教育教學方法，使學生同步學到內地的新知與學習方法。多**教室通過音**方式的教學，使我校各科教學工作實現資訊化教學更上一步台階，即豐富了課堂內容又提高了學生學習積極性，開拓了學生求知範圍。
資訊科技課教學工作總結
我們說網路只是環境，教學模式改革的目的在於使學生的主體地位得以真正的確立，學習的自主性 能動性 合作性得到發揮，有利於培養學生的創新意識 創新思維和創新人格。3 開展資訊科技興趣班 通過開展資訊科技興趣班來發現和培養對電腦有濃厚興趣的尖子生,這對他們以後的發展有極大的影響.三 取得的成績和存在的問題...
資訊科技課教學工作總結
二 個人教學業務水平學習方面 資訊科技知識更新很快，新知識 新產品 新術語幾乎天天出現。作為資訊科技教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將資訊知識更流暢地 輕鬆地 完整地講授給學生，才能讓學生始終走在資訊科技知識的前端，跟上不斷發展的時代步伐。在這次高一各學科新...
資訊科技課教學工作總結
資訊科技浪潮的到來給學校的發展提出了新的挑戰，也提供了新的發展機遇。目前，我校兩個校區已建成多 電腦教室五間，電子備課室兩間，電子閱覽室一間，在基礎建設 師資隊伍 教育教學等諸方面都跨上了乙個新台階。我校將以乙個更高的標準向社會展示我校的風采。在學校資訊科技教育這一塊，也得到了提高與發展，現總結如下...