§1.9帶電粒子在電場中的運動（一）
1、 能夠綜合力學知識和電學知識分析帶電粒子在電場中的平衡、加速、偏轉。
2、熟練運用力學知識分析加速度、速度、位移，運用電學知識分析帶電粒子的能量變化。
帶電粒子的重力是否可以忽略，需要考慮如下兩種情況：
1、只有在帶電粒子的重力遠遠小於靜電力時，粒子的重力才可以忽略。
2、如果題中沒有明確指出，一般不考慮重力的是——電子、質子（氫核）、離子、α粒子（氦核），一般考慮重力的是——帶電的液滴、油滴、小球、塵埃等。
方法指導：帶電粒子在電場中的處理方法有兩種：
1、尋找力與運動的關係——牛頓第二定律——qe = ma（恒力，即勻強電場）
2、尋找功和能的關係——動能定理——w電+w其他=△ek
一、帶電粒子在電場中的平衡狀態
例1．如圖所示，c為中間插有電介質的電容器，a和b為其兩極板，a板接地；p和q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球；p板與b板用導線相連，q板接地．開始時懸線靜止在豎直方向，在b板帶電後，懸線偏轉了角度α.在以下方法中，能使懸線的偏角α變大的是
a．縮小a、b間的距離b．加大a、b間的距離
c．取出a、b兩極板間的電介質
d．換一塊形狀大小相同、介電常數更大的電介質
例2．兩平行金屬板a、b水平放置，乙個質量m＝5×10－6 kg的帶電微粒以v0＝2 m/s的水平初速度從兩板正**位置射入電場，如圖所示，a、b兩板間的距離d＝4 cm，板長l＝10 cm。當a、b間的電壓uab＝1 000 v時，微粒恰好不偏轉，沿圖中直線射出電場，判斷該粒子電性，求該粒子的電荷量。
二、帶電粒子在電場中的直線運動
例3. 如圖所示，在勻強電場e中，一帶電粒子－q的初速度v0恰與電場線方向相同，則帶電粒子－q在開始運動後，將( )
a．沿電場線方向做勻加速直線運動 b．沿電場線方向做變加速直線運動
c．沿電場線方向做勻減速直線運動 d．偏離電場線方向做曲線運動
提公升例4．真空中有一對平行金屬板，相距6.2cn，兩板電勢差為90v。二價的氧離子由靜止開始加速，從乙個極板到達另乙個極板時，動能是多大？
（當堂檢測）3. 如圖所示，在點電荷＋q激發的電場中有a、b兩點，將質子和α粒子分別從a點由靜止釋放到達b點時，它們速度大小之比為多少？（質子是氫核 ，α粒子是氦核 ）
例5．兩平行金屬板相距為d，電勢差為u，一電子質量為m，電荷量為e，從o點沿垂直於極板的方向射出，最遠到達a點，然後返回，如圖2所示，oa＝h，此電子具有的初動能是
a. b．eduh c. d.
(當堂檢測)4．乙個電子(質量為9.1×10－31 kg，電荷量為1.6×10－19 c)以v0＝4×107 m/s的初速度沿著勻強電場的電場線方向飛入勻強電場，已知勻強電場的電場強度大小e＝2×105 n/c，不計重力，求：
(1)電子在電場中運動的加速度大小；
(2)電子進入電場的最大距離；
(3)電子進入電場最大距離的一半時的動能．
(多選)1.如圖所示，用一絕緣細線系一帶電小球，小球所處的平面存在乙個勻強電場，小球的質量為m、電荷量為q，為保證當細線與豎直方向的夾角為θ＝60°時，小球處於平衡狀態，則勻強電場的電場強度大小可能為( )
a, b. c, d,
(多選)2. 如圖，勻強電場場強方向豎直向下，在此電場中有a、b、c、d四個帶電粒子(不計粒子間的相互作用)，各以水平向左、水平向右、豎直向上和豎直向下的速度做勻速直線運動，則下列說法錯誤的是( )
a，c、d帶異種電荷b．a、b帶同種電荷且電勢能均不變
c，d的電勢能減小，重力勢能也減小 d．c的電勢能減小，機械能增加
(單選)3.下列粒子從靜止狀態經過電壓為u的電場加速後速度最大的是( )
a，質子hb．氘核hc．α粒子he d．鈉離子na＋
(單選)4.如圖，電子由靜止開始從a板向b板運動，到達b板的速度為v，保持兩板間的電壓不變，則( )
a.當增大兩板間的距離時，速度v增大
b.當減小兩板間的距離時，速度v減小
c,當減小兩板間的距離時，速度v不變
d.當減小兩板間的距離時，電子在兩板間運動的時間增大
（單選）5．在平行板電容器a、b兩板上加上如圖5所示的交變電壓，開始b板的電勢比a板高，這時兩板中間原來靜止的電子在電場力作用下開始運動，設電子在運動中不與極板發生碰撞，則下述說法正確的是(不計電子重力
a．電子一直向a板運動 b，電子一直向b板運動
c．電子先向a板運動，後向b板運動，再返回a板做週期性來回運動
d．電子先向b板運動，後向a板運動，再返回b板做週期性來回運動總結
1 9《帶電粒子在電場中的運動》學案
高二物理備課組 目標引領 1 理解帶電粒子在電場中的運動規律，並能分析解決加速和偏轉方向的問題 2 知道示波管的構造和基本原理 自學 1 帶電粒子在電場中加速，應用動能定理，即 所以2 帶電粒子在勻強電場中偏轉問題的分析處理方法，類似於平拋運動的分析處理，應用運動的合成和分解的知識。離開電場運動時間...
帶電粒子在電場中的運動
1.9帶電粒子在電場中的運動 人教版選修3 1 一 教學目標 知識與技能 1 學習運用靜電力 電場強度等概念研究帶電粒子在電場中運動時的加速度 速度和位移等物理量的變化。2 學習運用靜電力做功 電勢 電勢差等概念研究帶電粒子在電場中運動時能量的轉化。3.了解示波管的工作原理，體會靜電場知識對科學技術...
帶電粒子在電場中運動軌跡問題
1 某靜電場中的電場線如圖所示，帶電粒子在電場中僅受電場力作用，其運動軌跡如圖中虛線所示，由m運動到n，以下說法正確的是 a 粒子必定帶正電荷 b 粒子在m點的加速度大於它在n點的加速度 c 粒子在m點的加速度小於它在n點的加速度 d 粒子在m點的動能小於它在n點的動能 2 如右圖所示，實線表示勻強...