1、淚水
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。回首往事，你會有什麼感受和啟示呢？
請以「淚水」為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限。w
2、幸福
有人說幸福只是因人而異的主觀感受，有人說幸福只在於不倦追求的過程之中；有人說幸福必須有金錢做基礎，有人以奉獻為幸福，有人以索取為幸福；有人享樂為幸福，有人以奮鬥為幸福；有人羨慕著別人的幸福，有人創造著自己的幸福……
幸福實在是乙個古老而又常新的話題。
請以「幸福」為話題寫一篇作文，可以寫自己的體驗、感受、看法和信念，也可以編故事寫寓言等。
33、過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。 學會感恩、學會感動、我明白了乙個道理
4、我得到了＿＿＿＿＿＿
要求：（1）在橫線上填上乙個適當的詞語，如「表揚」、「鍛鍊」、「理解」、「教育」、「關心」、「教訓」等，把題目補充完整。（2）通過一件事來寫。
注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前後連貫。（3）左右。
5、我品嚐到了成功的喜悅
提示與要求： 1、 五年小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如**、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。
6、想起這件事，我就 ＿＿＿＿＿＿
要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。注意：
(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容，詳略得當。
7、感動
在我們生活中，令我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態，有時是一種場景……
生活中你一定經歷、體驗過許多令你感動的事情。請以「感動」為話題寫一篇作文。可以敘述經歷，抒發感受；可以發表議論，評述世態，等等。www.51lun-we
注意：1．立意自定。2．文體自選。3．題目自擬。4．不少於。
8、快樂
曾經有過這樣乙個調查：世界上誰最快樂？在上萬個答案中，有四個答案十分精彩；它們分別是：
吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術家；給嬰兒洗澡的母親；正在沙地裡堆城堡的孩子；勞累了幾個小時終於救治了一位病人的外科大夫。
要求：請以「快樂」為話題，自擬文題寫一篇作文。
9、體驗
提示：你一定有過許許多多的體驗，體驗父母的愛，體驗同學的情，體驗老師對你的嚴慈關心，或許你還體驗過六月的雪、夏日的陰涼等。請把你最有體驗的「體驗」寫出來。
10、挫折
提示：可以寫自己曾經受到過什麼挫折，受挫折後是怎樣對待的，也可以針對「挫折」，發表自己的議論。
11、精彩的一刻
你每天都在忙些什麼呢？你的每一天肯定是豐富多彩的，總有最精彩的一刻，請你擷取你生活中最為精彩的一刻或一段寫下來，留做美好的回憶吧！看看誰的最為獨具匠心，最為精彩。
12、我戰勝了
提示：每個人在生活中都會遇到不順利的事，會感到孤獨、害怕、煩惱、痛苦……但鼓起勇氣，我們又能戰勝它們。選擇一件這樣的事記下來，要寫出真情實感。
13、不尋常的
生活中，總有我們許多的人、事、物，值得我們去關注，只要你用心觀察，用心體會，就總會寫出不尋常的好文章。怎麼樣，先把題目補充完整，再試著寫一寫吧，寫出你的真情實感。
14、我嘗到了_________的味道
一、甜甜的笑
寫作提示和要求：
1、笑是人的一種表情，在日常生活中是經常看到的。你會經常看到媽媽在笑，爺爺在笑，老師在笑……你周圍的不認識的人在笑，你也在笑。當你或你周圍的人甜甜的笑時，這其中一定有某些特殊的原因，或有某些不平凡的經歷才會使人有這種表情。
很可能是成功的喜悅，很可能是一種欣慰，還可能是一種滿足……抓住這一表情，把其中的原因寫下來，你一定有很多的感受的。
寫作要求：
2、選取一件典型的事例，具體寫清引發甜甜笑的過程。
二、那是一次( )的嘗試
提示和要求：
「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。面對五彩繽紛的世界，你會感到非常好奇，什麼都想試一試。在嘗試過程中，你可能成功，也可能失敗。
然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。其實嘗試的結果並不重要，我們最想看的是你嘗試的過程。
三、溫暖
寫作提示和要求
孩子，當你走在寒風凜冽的上學路上，一條圍巾圍到你的脖子上時，你回頭一看，那是媽媽關愛的目光，你感到溫暖了嗎？當你與同學鬧彆扭，幾天了誰都不理誰時，那個同學主動來和你打招呼，你感到溫暖了嗎？當你因考試沒考好而沮喪時，老師走到你身邊，輕輕地說：
「這次沒考好沒關係，老師相信你能行！」你感覺到溫暖了嗎？其實讓你感覺溫暖的事真的很多？
這個作文題只要求寫一件打動自己和別人的事就可以了。
四、寬容
作文提示和要求：
什麼是寬容？一定是你做錯了什麼，別人原諒了你唄。對了，還可能是別人做了對不起你的事，你原諒了別人。
現在就想想，當你某些事做錯了時，誰原諒了你，不再追究了？是媽媽、爸爸，還是老師、同學？看看，我又忘了，你一定也有很多原諒過別人的事情。
其實不管誰寬容了誰，即使不認識人之間的寬容也可以的，當時的情景一定很美。你說呢？
五、乙個小秘密
作文提示和要求：
看了這個題目，你是不是覺得有些過分？既然是秘密嘛，就是不想讓別人知道。孩子你多慮了，屬於個人隱私的內容，就不用在這兒寫出來。
如果你願意的話，你可以告訴我們乙個你可以接受的小秘密。比如，你曾經幫助過乙個不認識的老爺爺；比如，在你生病時，老師曾多次去你家看望你，為你補課；再比如，你們全家正在資助乙個邊遠山區的失學兒童……這些小秘密，對大家也是一種激勵，你一定願意告訴我們的。
六、我怎麼也忘不了……
寫作提示與要求：
我怎麼也忘不了什麼？可以是乙個人，一件事，乙個場面。為什麼會使你忘不了呢？
如果是乙個人，那他（她）定對你產生了重大的影響；如果是一件事，那這件事會給你留下特別深的印象；如果是乙個場面，那這個場面一定給你極大的震動。因為題目中的「怎麼」一詞說明了那「忘不了」的，在你的腦海中的印象真是太深了，揮之不去，不吐不快。
七、特殊的禮物
寫作提示與要求：
在某些特定的時間或特殊的場合，你一定得到過禮物。過年了，長輩會把壓歲錢當成禮物送給你；生日時，家長會請你吃長壽麵，還會答應給你買些你想要的東西，作為你的生日禮物。你和你的家人也會在某一天送給別人禮物。
在這些禮物中，哪件禮物最與眾不同，最能表達特定的意義？你還記得嗎？送特殊的禮物的原因是什麼？
當時接受禮物的人是個什麼表情？因為特殊，很值得寫一寫的。
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